中学学校2023年消防应急预案.docx

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1、XXXX中学学校2023年消防应急预案一、指导思想依据中华人民共和国消防法、中华人民共和国义务 教育法、中华人民共和国教育法、中小学幼儿园安全管 理方法及XX区教育系统突发公共事件应急预案。为了 预防火灾和减少火灾危害，加强应急救援工作，保护人身、 财产安全，维护公共安全，建立健全应急机制，提高快速反 应和应急处理能力，确保学校师生员工的生命财产安全，保 证正常的教学生活秩序，维护学校和社会稳定，制定本预案。二、基本情况及风险分析XXXX中学总计有26个教学班，教师103人，在校学生 1032人，配有专职保安人员4人，会同教职人员一起，确保 学生正常在校及上、放学期间人身及财物安全。学校在校学

2、生数量较多，且分布在各个社区，随时可能 会突发各种公共安全事件。由于未成年人的行为能力受限， 在面对火灾事件时，极易出现紧张、慌乱、不当的行为和举 措，甚至可能造成人员伤亡，给学生家庭直至社会造成不良 影响和经济损失。三、组织机构及职责（一）组织机构为有效处置防汛防洪工作，加强组织领导，成立火灾应 急处理指挥部。总指挥:XXX副总指挥：XXX成员：XXX指挥部办公室设在校长室，具体负责办理日常工作。（二）事件应急处置指挥部的职能：1、发生事件时，由指挥部发布应急救援命令、信号；2、组织指挥救援队伍实施救援行动；3、及时向上级汇报和向有关年级通报事故情况；4、必要时向上级及有关部门请求紧急救援；

3、5、是配合上级开展事故调查，在调查取证基础上写出 有关书面材料。（三）学校火灾应急处置现场指挥部学校防汛防洪应急处置指挥部根据事故和现场需要，组 成现场指挥部。现场指挥由副总指挥李道文校长担任；常务 副指挥由事故发生年级的分管领导担任；现场指挥部成员由 相关的负责人及事故发生年级的有关领导担任。现场指挥部下设警戒维护组、紧急抢救组、信息联络组、 后勤保障组、善后处理组、预备机动组。1、现场指挥部职责：现场总指挥：XXX及时向总指挥部报告事故发生的态势及救援情况，提出 处置意见，执行总指挥的决策、指令和命令，指挥现场处置; 采取措施控制事件或险情的进一步蔓延、扩大；调配现场处 置力量和救护装备物

4、质，组织抢救伤员，实施现场救护；具 体负责善后处理工作。2、警戒维护组：.组长：XXX组员：XXX各上课教师各班班主任。职责：在现场指挥下坚守岗位，依据预案措施及疏散路 线、顺序有秩序地进行疏散全体师生到安全地带，疏散过程 中，防止拥挤踩踏，以保证全体师生快速、安全地撤离事故 现场；做好人员的心理情绪疏导工作；协助事故调查，做好 相关善后工作等。3、紧急抢救组（学生处）：组长：XXX副组长：XXX组员：XXX职责：明确职责分工，准备医疗器械和药品，负责将伤 员运送到指定安全区并进行简单处理后送往就近医院进行 救治；协助事故调查等工作。4、信息联络组：.组长：XXX组员：办公室工作人员职责：开展

5、各类安全知识的宣传和普及工作，提高师生 的自救互救的能力，根据市区通知，做好宣传工作；并认真 做好事件的调查、上报工作，为事件的快速评估做好准备； 维持秩序，做好家长、媒体、相关单位等接待和协调工作； 关注各种媒体舆情，做好新闻发布工作。5、物资保障组（总务处）组长：XXX副组长：XXX组 员：学校保安、总务处工作人员职责：调集有关人员、车辆和抢险、救灾物资，协助其 他工作组输送救援人员和受灾伤病员。负责维护学校内出入 口秩序，了解校内各区域的情况，加强巡视，保障事故现场 不被破坏，协助事故调查；负责搭建帐篷和应急厕所。保证 抢险救灾工作顺利进行。6、善后处理组：组长：XXX组员：XXX相关班

6、主任职责：做好劝解、安抚、慰问等工作，妥善处理善后事 件，消除不稳定因素。预备机动组：由指挥部临时确定随时听候总指挥的调 动、使用。五、应急处置程序（一）响应分级：结合我校的应急处置能力和水平，突 发火灾事件按照紧迫程度、形成的规模、行为方式和程度、 可能造成的危害和影响、可能蔓延开展的趋势等由高到低分 为：重大事件（I级）：事态严重比拟复杂，已经或可能导 致13人死亡，直接经济损失5万元以上、10万元以下，或 重伤310人，已经对学校造成严重影响的事件；较大事件（II级）：事态比拟严重，已经或可能导致广3 人重伤，直接经济损失5万元以下，已经对学校造成影响的 事件；一般事件（III级）：事态

7、比拟清楚，已经或可能导致人 员受伤，并造成一定经济损失1万元以下，已经或可能对学 校一定范围内造成影响的事件；轻微事件（IV级）：轻微的、可以迅速扑灭火灾事件， 经济损失1000元以下，对财产师生影响较小。（二）响应程序L事件报警与报告：事发后第一发现人根据现场情况对 事件的级别做出判断，对于第IV级事件，发现人应立即利 用附近的灭火器材，扑灭火焰，简单处理后，向指挥部报告 火灾情况，对于第I、II、III级事件，第一发现人应立即报 告指挥部办公室（办公室主任），接到报告后，由办公室（办 公室主任）立即报告学校应急处置指挥部总指挥部，指挥部 总指根据现场火情2分钟内决定是否向消防中队报警，同时

8、 立即报告街道教育中心、街道党工委、办事处及区教体局安 全应急办公室（安管办），同时进一步核实情况，1小时内报 书面报告。书面报告内容：火灾事件发生的基本情况，包括时间、 地点、规模、涉及人员、破坏程度以及人员伤亡等情况；事 件发生起因分析、性质判断和影响程度评估；事发学校、当 地政府及有关部门已采取的措施；校内外公众及媒体等各方 面的反响；事态开展状态、处置过程和结果；需要报送的其 他事项。2 .应急程序：得到消息后，办公室主任立即报告总指挥尹相京校 长；总指挥尹校长立即通知消防突击队出击，争取在火灾 初期控制火势；根据现场火情，总指挥立即提出具体的灭火方案并立 即实施，同时，发布命令要求各

9、部门立即投入消防救灾行动;指挥部办公室通知全校师生：请各班主任或上课的教 师马上组织学生按计划，按要求、按路线有秩序的撤离至前 操场集合。路线安排：各年级在教师的引导下自动排成一行，前 后轻拽衣角，用手绢捂住鼻口，低头躬腰，从相应的出口有秩序、有组织地右行撤离，路线如下:楼层班级路线出口班级负责教师前四楼前外出口左行（扶梯）阶梯出口各班主任前三楼前外出口右行（墙壁）阶梯出口各班主任前二楼二楼走廊左行（墙壁）阶梯出口各班主任前一楼一楼走廊各班主任后四楼前外出口左行（扶梯）阶梯出口各班主任 后三楼前外出口右行（墙壁）阶梯出口各班主任 后二楼二楼走廊左行（墙壁）阶梯出口各班主任后一楼一楼走廊阶梯出口

10、各班主任撤离好的学生在操场从中间往两边站好，班主任清点 人数并上报总指挥尹校长。如发现遗漏学生，马上派疏散组 成员寻找。宣传协调组荆玉林立即拨打120急救 ，通知 安排医疗救助组赴事故现场展开抢救，救助组将病人及时转 移到安静场所，协同急求人员将受伤师生送达医院救治。灾害发生后，学校及时与各班家长联系，让家长放心 并告诉家长，学校会尽力保障学生安全。请家长不要往学校 打 ，为紧急通讯让出线路请家长不要马上赶往学校，避 免道路阻塞，也为紧急通车让出通道；请家长静待消息，紧 急时间过去后再接孩子回家。3 .灾后应急行动（1）各负责人在总指挥统一组织指挥下，迅速组织本 级抢险救灾。迅速开展以抢救人员

11、为主要内容的现场救护工 作，及时将受伤人员转移到附近医院抢救；加强对重要设备、 重要物品的救护和保护，加强校园24小时值班值勤和巡逻, 防止各类犯罪活动。（2）积极做好广大师生的思想宣传教育工作，疏导师 生情绪，防止不必要的恐慌和动乱。4 .处置要求火灾发生后，学校立即启动预案，街道教育系统公共安 全应急处置指挥部成员立即赶赴现场，指导学校开展处置工 作，并及时将有关情况报街道党工委、办事处和区教体局， 在上级部门的指导下，进一步开展处置工作。5 .扩大响应应急处置指挥部随时跟踪事态的开展，一旦发现事态有 进一步扩大的趋势，可能涉及更大范围，出现重大事件（I 级）发生迹象，造成严重危害时，立即报告上级部门，建议 启动上级预案，并按职责，先期开展相应救援。在启动上级预案前，仍按本预案职责实施应急处置和救 援。上级预案启动后，按照上级预案要求实施救援。6 ,响应结束确认突发事件已消除，受伤人员抢救完，可能会发生的 次生灾害结束时，终止本预案实施。应急领导小组宣布终止 本预案实施。终止指令发出后，应急指挥办公室根据现场情 况，留下人员予以监护，协同学校做好善后事宜。