2023年电大护理心理学试卷汇总复习及答案.docx

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1、护理心理学试卷汇总复习试卷一一、单项选择题（每题1分，共45分）.世界上首创心理学实验室的年代是（C ）A. 1877 年B. 1878 年C. 1879 年D. 1880 年.建立中国第一个心理实验室的专家是（A ）A.陈大齐8. 丁瓒C.王国维D.潘菽.美国学者恩格尔在“科学”杂志上撰写文章提出医学模式转变的年代是（B ）A. 1976 年B. 1977 年C. 1978 年D. 1979 年.现代世界的医学的模式正处在的阶段是（D ）A.神灵主义向生物医学模式转变B.机械医学向生物医学模式转变C.自然哲学向机械医学模式转变D.生物医学模式向生物心理社会医学模式转变三、填空题（每空1分，共

2、25分）1 . 一般认为，以1879年 学者在 国建立了第一个心理学实验室作为现代心理学诞生的标志。（冯特德国）2 . 专家在192023于北京大学建立了第一个心理实验室。（陈大齐）. 1977年，国的医生恩格尔在 杂志上撰文，提出了新的医学模式。（美国、科学）.美国的一位大学生于 年成立了世界第一个心理卫生协会。（1930 年）.心理学中对同一个或同一组对象在指定的时间内进行追踪研究的方法，称为法。（纵向研究）.自觉地拟定目的克服困难、实现目的的心理过程，称为。（意志）.动物心理的发展一般通过 阶段、阶段和 阶段。（感觉、知觉、思维）.意识的特性为、 、父（概括性、目的性、主观能动性、社会制

3、约性）.知觉的特性具有、 、与 o（选择性、理解性、整体性、恒常性）.在医护人员言语沟通技巧中，主张多采用 谈话，少采用 谈话。（开放式、封闭式）.弗洛伊德认为性欲发展分为：口欲期、 O（肛欲期、崇敬性器期、潜伏期、成年期）三、简答题（每题5分，共20分）.医学模式经历了什么样的转化？（神灵主义、自然哲学、机械论、生物、生物心理社会）.人格形成的标志是什么？（自我意识的确立、社会化）.简要叙述医患关系的基本模式。（积极-被动型，合作-指导型，共同参与型）.简要说明医务人员应有什么样的心理素质？（崇高抱负、稳定情绪、良好性格、敏锐观测、坚强意志、沟通技巧）四、论述题（10分）举例说明影响疼痛的心

4、理社会因素有哪些？（初期经验、评价、情绪、注意、暗示、人格、教育）试卷二、单项选择题（每题1分，共4分）.旅途中碰见老虎和在动物园中见到老虎，心理反映不同，重要由于（ BA.心境不同B.结识不同C.动机不同D.环境不同.动物高级的区分因素重要为A.脑与体重的比值B.脑的绝对重量C .躯体的健康水平D.躯干与四肢的比例1 .心理现象的重要标志为（C ）A.感应性B.新陈代谢C.信号性反映D.觅食反映4.思维是属于心理现象中的（D ）A.人格特性B.情感过程C.意志过程D.认知过程5.气质是属于心理现象中的（D ）A.认知过程B.情感过程C.意志过程D.人格特性6.需要属心理现象中的（B ）A.结

5、识过程B.人格倾向C.意志过程D.情感过程7.暗适应是指刺激物连续作用于感受器官引起感受性发生（A ）A.提高B.减少C.不变D.改变8.人的知觉的理解性依赖于A.对象与背景的差别8 .主体的教育水平C.言语的指导D.对象的运动9 .自豪感是一种A.道德感B.理智感C.美感D.情操10 .从情感范畴来看，求知欲望是一种A.道德感B.理智感C.美感D .情操11 .“感时花溅泪，恨别鸟惊心”是一种A.情操B .情感C.激情D .心境12 .对于简朴容易的工作情绪状态最佳是A.宁静心境B.中档焦急C.较高焦急D.较低焦急.先学习的材料对后学材料的干扰称为A.前摄克制B.倒摄克制C.前后克制D.互相

6、克制13 .有目的行动是意志行动的（ A ）A.前提B.核心C.基础D.方向.克服困难的行动是意志行动的（BA.前提B.核心C基础D.方向14 .随意运动是意志行动的（ C ）A.前提B.核心C.基础D.方向.中年人心理卫生保健最重要（C ）A.确立生存意义B.解决恋爱与性C.加强自我保健D.加强人际交往15 .文化性应激源涉及A.风俗习惯B.高温环境C.人际冲突D.亲人患病.急性焦急应激反映症状重要为（D ）A.过度换气B.心动过缓C.血压减少D.心动过速16 .血管迷走反映的特点是（B ）A.血压升高B.心动过缓C.面色潮红D.深大呼吸.以下不是A型行为特性的是（D ）A.时间紧迫感B.过

7、度竞争C.办事暴躁D.随和顺从17 . A型行为模式作为危险因子的疾病为（C ）A.哮喘B. 口腔癌C.冠心病D.心肌病.症状具有做作、夸张或富有情感色彩的神经症是（B ）A.逼迫症B.一症C.恐惊症D.疑病症23 .根据个体是否可以胜任平常工作和生活规定，判断心理是否存在障碍的是（A ）A.社会适应标准B.记录学标准C.医学标准D.内省经验标准25 .行为治疗常采用的方法为（B ）A.自由联想B.系统脱敏C.患者中心D.梦的解析.心理征询的意义不涉及（ B ）A.解除应激压力B.生活价值判断C.防治心身疾病D.卫生知识传播26 .社会再适应量表中，LCU最高的事件是（ B ）A.结婚B.配偶

8、死亡C.退休D.转学.通常来综合医院心理征询就诊的人中，最少的为 （ D ）A.少年B.青年C.中年D.老年29 .选择职业一书出版于（C ）192023A. 192023.适宜解决自杀危机的心理征询的方式为（ B ）A.门诊B.电话C.信函D.专题30 .适宜进行讨论，回答群众质疑的心理征询为 （ C ）A.门诊B.电话C.信函D.专题.常见的心理征询的手段不涉及（C ）A.宣泄B.领悟C.挖掘幼年体验D.增强自信心31 .“某人在工作中受气，回家把火发泄到孩子身上”这属于的防御机制为A.否认B.转化C.潜抑D.合理化.人类生存环境发生火灾、战争、政治变革等称为（C ）A.职业性应激源B环境

9、性应激源C.社会性应激源D.文化性应激源32 . MMPI 属于（B ）A.智力测验B.人格测验C.投射测验D.操作测验.艾森克人格问卷中有几个分量表（A ）A. 4个5个B. 6个7个36 .以下属于人格测验的是（D ）SASA. SDSWAISB. EPQ. SCL-90采用的评分方法分为（B ）A. 4级5级B. 6级7级37 .主体统觉测验的方法是（A ）A.投射法B.联想法C.表露法D.构造法. MMPI涉及的分量表数为（C ）A. 1012B. 141638 . SCL-90 属于（ B ）A.智力测验B.评估量表C.人格测验D.投射测验.遵循现实原则起作用的人格结构为（ D ）A

10、.超我B.本我C.他我D.自我39 .让病人舒适地坐着或躺着，把进入脑中的一切都讲出来的心理治疗方法为（B ）A.移情B.自由联想5.以下最故意义但也是最为困难的研究是（B ）A.回顾研究B.前瞻研究C.横向研究D.纵向研究.心身疾病大约占整体疾病的（C ）A. 1/51/4B. 1/31/26 .完型心理学的创始人是（A ）A.德国的韦特墨7 .美国的詹姆士C.美国的华生D.德国的詹姆士8.行为主义创始人是（B ）A.美国的冯特B.美国的华生C.德国的冯特D.瑞士的皮亚杰9.情感的特点是（C ）A.有情景性B.短时存在C.较稳定D.表面现象10.护士的职业规定，情绪应具有的最重要品质是（DC

11、.释梦D.宣泄44 .班都拉提出的理论是（A ）A.社会学习B.自我强化C.条件反射D.操作条件.提出经典提条件反射理论的是（D ）A.华生B.桑代克C.斯金纳D.巴甫洛夫二、填空题（每空1分，共25分）.性心理障碍涉及、和（性指向障碍、性偏好障碍、性身份障碍）.常见的神经症有、（恐怖症、焦急症、逼迫症、疑病症、抑郁症、瘴症）.根据储存时间的长短，记忆分为、与（感觉记忆、短时记忆、长时记忆）.思维的重要特性涉及 与 o（间接性、概括性）.根据记忆的内容，可以把记忆分为逻辑记忆、-（形象记忆、情绪记忆、运动记忆）.记忆的过程涉及、和再现三个基本环节。（识记、保持）. 一种迅猛爆发、激动而短暂的情

12、绪状态称为 o（激情）.情感是人对 是否获取满足而在内心所产生的主观体验。（社会需要）.意志的前提是 o（有目的的行动）.心理护理的程序涉及评估、诊断、（计划、实行、评价）四、简答题（每题5分，共20分）1 .影响解决问题的心理因素有哪些？（知觉特点、定势、功能固着、迁移）.简述动机冲突的类型（双趋冲突、双避冲突、趋避冲突.说明A型行为的基本特性。（争强好胜、时间紧迫感、办事急噪、过度敌意、过度保证）.发明性问题解决模式的阶段有哪些？（准备阶段、酝酿阶段、豁朗阶段、验证阶段）五论述题（10分）心理治疗有哪些基本原则？（信任、保密、计划、针对性、综合、灵活、中立、回避）试卷三一、单项选择题（每题

13、1分，共45分）.影响解决问题的因素不涉及（D ）A.知觉特点B.迁移C.功能固着D.年龄1 .已获得的知识经验对学习新知识技能所产生的一种影响，称为（B ）A.定势B.迁移C.功能固着D.知觉特点.刚刚能引起感觉的最小刺激量，被称为 （D ）A.绝对感受性B.差别感受性C.差别感受阈限D.绝对感受阈限2 .感受性与感受阈限的值成（C ）A.正比B.比例C.反比D.重合.可以分辨同时或先后出现的刺激物之间的最小差异量的感觉能力称为（C ）A.感受性B.绝对感受性C.差别感受性D.差别感受阈限.将灰色的方块放在绿色的背景上，可见灰色的方块略带有（B ）A.黄色B.红色C.蓝色D.紫色3 . 一种

14、颜色色调的表现限度称为（C ）A.明度B.色调C.饱和度D.补色.根据已有信息，从不同角度、不同方面思考，寻求多样性答案的一种展开性思维称为 （B ）A.聚合思维B.发散思维C.习惯性思维D.发明性思维.注意具有的特性是（A ）A.集中性B.分散性C.间接性D.逻辑性4 .没有预定目的，不需付出意志努力的注意称为（ A ）A.无意注意B.故意注意C.随意后注意D.随意前注意.从一个对象的活动转到另一个对象的活动上，称为 （AA.转移B.定向C.分心D.干扰.偏离当前进行的活动的注意，称为（ C ）A.转移D.定向C.分心D.干扰.与武断、优柔寡断相反的良好意志品质为（B ）A.自觉性B.果断性

15、C.坚韧性D.自制力.与动摇、执拗相反的良好的意志品质为（C ）A.自觉性B.果断性C.坚韧性D.自制力5 .使活动顺利完毕的个性心理特性为A.能力B.技巧C.才干D.知识6 .人格的特性不涉及（口 ）A.整体性B.社会性C.倾向性D .多面性7 .医学标准对判断哪种心理障碍最合用（口 ）A.痴呆B.精神分裂症C.神经症D.脑器质性疾病所致精神障碍18 .属于性偏好障碍的性心理障碍是（ 人A.摩擦症B.阳萎症C.同性恋D.易性癖19 .人格障碍的诊断对于年龄规定（cA.无B.有，14岁C.有，18岁D.有，25岁20.固执、猜疑的特点属于的人格障碍是20.固执、猜疑的特点属于的人格障碍是A )

16、oA.偏执型B.逼迫型C.表演型D.反社会型21.心身疾病通常不涉及的病为（C ）A. Wj 血11B.冠心病C.肺结核D.糖尿病22. 心理生理学派的重要创始人是（C ）A.邓巴B.弗罗伊德C坎农D.米勒一些癌症患者在癌症发现之前重要也许经历过的情感创伤为（C ）A.焦急B.抑郁C.重要情感丧失D.大喜大悲23. A型行为特性不涉及（B ）A.竞争性极强B.随遇而安C.总有时间紧迫感D.对工作过度保证.医生诊断有病，但本人否认自己有病，属于 （D ）A.角色冲突B.角色行为减退C.角色行为异常D.角色行为缺如25 .病人抑郁、厌世、以至自杀，属于（ B ）A.角色行为强化B.角色行为异常C.

17、角色冲突D.角色行为减退.病人的权利和义务不涉及（ D ）A.可从常规社会角色中解脱B.减轻平时承担的社会责任C.必须与医务人员合作D.有权得到更多的报酬26 .病人个性表现对待疾病的态度分型不涉及（ C ）A.疑病型B.精神衰弱型C.外向不稳定型D.歇斯底里型.不善于表达自己的病情，通常指（ A ）A.儿童病人B.青年病人C.中年病人D.老年病人27 .积极一被动型医患关系（C ）A.病人是急性感染B.医患如同父母一儿童C.病人处在休克昏迷D.医患有同等权力.指导一合作型医患关系（A ）A.病人是（服从）合作者B.医患关系如同父母一婴儿C.病人多是慢性疾病D.帮助病人自助28 .共同参与型医

18、患关系（B ）临床应用严重外伤A. 病人作用是合作关系的参与者C.医生仅告诉病人做什么D.病人只能接受不能反对.心理因素引起的短暂的生理改变称为（C ）A.心身障碍B.心身疾病C.心身反映D.心理疾病34 . A型行为的提出者为（D ）Sylye & CannonA. Wilson & SchneiderHolmes & RaheB. Friedman & Roseman.系统脱敏疗法适合于（A ）A.恐惊症B.精神分裂C.厌食症D.溃疡病35 .心理治疗不为亲人熟人治疗由于 （C ）A.真诚原则B.保密原则C.回避原则D.中立原则.心理测验的标准化不涉及（B ）A.测验实行B.测验编制C.测

19、验计分D.指导语38 .韦氏成人智力测验合用年龄为（D ）19岁以上A. 18岁以上17岁以上B. 16岁以上.心理治疗的基础是（B ）A.明确的心理诊断B.良好的医患关系C.高超的治疗技术D.精通的心理理论40.心理治疗中能设身处地理解患者分享情感称（D ）A.理解B.中立C.明理D.通情A.应变性B.两极性C.强烈性D.稳定性.情绪外周理论提出者是A.沙赫特B .坎农C.兰格D.阿诺德11 .情绪与情感共有的基本特性是A.情境性B.两极性C.强烈性D. 一致性.属于评估量表的是A.洛夏测验MMPIB. SCL-90H-R成套测验12 .激情是一种A.快乐状态B.情感状态C.短时的情绪状态D

20、.持久的情绪状态15.责任心是属于一种A.道德感41.41.韦氏儿童智力测验合用年龄为A. 5.5-15 岁以上B. 6.516岁以上C. 7.5-17 岁以上D. 8.518岁以上 .系统脱敏疗法的适应症为（A ）A.恐惊症B.抑郁症C.溃疡病D.厌食症42 .韦氏幼儿智力测验合用年龄为（C ）3.5-5.5 岁以上A. 46岁以上4.5-6.5 岁以上B. 57岁以上.精神分析理论的创始人为（C ）A.斯金纳B.巴甫洛夫C.弗洛伊德D.桑代克43 .行为主义的创始人为（D ）A.斯金纳B.巴甫洛夫C.弗洛伊德D.华生三、填空题（每空1分，共25分）1 .根据答案的方向，思维分为涉及，、（聚

21、合思维、发散思维）.根据测验方法，心理测验可以分为、和1、（问卷法、投射法、操作法）.常用的投射测验有 和。（洛夏墨迹测验、主题统觉测验）.韦氏成人智力测验的两个分量表是 和 o（语言、操作）.反映心理测验结果可靠性的，是测验的 o（信度）.心理治疗具有、与 的性质。（自主性、学习性、实效性）.心理治疗的三大理论学派有 学派、学派一和学派。（精神分析学派、行为主义学派、人本主义学派）.橡皮筋疗法是属于一种 o（厌恶疗法）.常见的心理征询方式有、等。（门诊征询、信函征询、电话征询、专题征询）.常见的心理征询手段有、及（宣泄、领悟、强化自我控制、增强自信心四、简答题（每题5分，共20分）1、说明情

22、绪与情感的区别（需要、关系到人否、短暂与否、外部或本质）.心理评估的常用方法有哪些？（调查法、观测法、会谈法、作品分析法、心理测验法）.标准化心理测验的规定是什么？（工具、方法、条件、记分、常模）.心理护理的原则是什么？（服务性、积极性、启迪性、针对性、自我护理）五论述题（10分）请举例说明进行心理征询工作的意义。（解除紧张应激压力、防治心身疾病、心理卫生知识的传播）试卷四一、单项选择题（每题1分，共45分）.在精神分析中，有的病人产生对治疗者的依恋甚至爱慕称为（B ）A.投射B.移情C.外设D.转移1 .当事物不在面前，人们头脑中出现事物的形象为（B ）A.表象B.后象C.知觉D.感觉.关于

23、错觉是（ A ）A.不对的的知觉B.虚幻的知觉C.精神病人才有D.正常人才有2 .注视电灯光之后，闭上眼睛一般会出现 （ A ）A.正后像B.负后像C.遗觉像D.听觉像.发散式思维又称（B ）A.求同性思维B.求异性思维C.求解性思维D.发明性思维3 .定势对问题的解决（ D ）A.有积极作用B.有悲观作用C.无任何作用D.有双向作用.短时记忆的连续时间为A. 30秒1分12分B. 23分34分7 .短时记忆的容量信息组块为52A. 6272B. 82.各种能力最完备的结合，成为A.技能B.才干C.知识D.经验8 .人格中不涉及A.气质B.能力C.情绪D.性格.性格的结构特性不涉及A.现实态度

24、B.意志特性C.情绪特性D .道德特性9 .巴甫洛夫提出的气质学说是（ D ）A.体液说B.激素说C.血型说D.高级神经活动类型说.需要属心理现象中的（D ）A.结识过程B.情感过程C.意志过程D.人格倾向10 .马斯洛认为需要的最高层次为（B ）A.归属与爱B.自我实现C.尊重D.安全.行为主义的诞生是在（C ）15 .气质不具有（A ）A.易变性B.天赋性C.可塑性D.独特性.社会在适应评估量表LCU分定得最高的生活事件是（B ）A.坐牢B.配偶死亡C.儿女离家D.被解雇18 .以下测验中采用投射法的是（D ）MMPIA. EPQ16-PFB. TAT. MMPI 是一种（A ）A.人格测

25、验B.智力测验C.特殊能力测验D.神经心理学测验19 .投射法经常应用于（ A ）A.人格测验B.智力测验C.特殊能力测验D.神经心理学测验.第一个智力测验产生于（D ）A. 19021903B. 1904D. 190521 .精神分析中原始冲动称为A.本能B.本我C.意识D.超我.下列属于精神症状评估量表的是（C ）A. MMPIEPQB. SCL-90H-RB22 . 一个人的韦氏智力测验得分为112分，他的智力水平为 （B ）A.超常B.正常C.低下D.难以判断.对同一个病人（ D ）A.医患关系模式永保不变B.医患关系模式随时在变C.依年龄变化改变医患关系模式D.依病情变化改变医患关系

26、模式23 .在三种医患关系中，帮助病人自助的类型，属于 （C ）A.积极一被动型B.指导一合作型C.共同参与型D.哪一种都不需要调动病人积极性.临终病人的一般心理变化规律是（A ）A.否认期、愤怒期、妥协期、抑郁期、接受期B.否认期、妥协期、愤怒期、接受期、抑郁期C.愤怒期、否认期、妥协期、抑郁期、接受期D.否认期、愤怒期、妥协期、接受器、抑郁期27 .医务人员心理素养培养的原则不涉及（DA.学校教育与社会教育相结合B.规范教育与自我调控相结合C .现实形象与抱负模式相结合D.资源教育与社会教育相结合.心理健康促进原则不涉及（BA.结识自己，悦纳自己B.道德规范，知法懂法C.面对现实，适应环境

27、D.结交知己，与人为善30 .医护人员崇高的抱负，重要应建立在（C ）A.毫不利己B.专门利人C.献身事业D.精益求精.言语沟通在技巧上，应重要采用 （B ）A.封闭式提问B.开放式提问C.反复提问方式D.释义提问方式31 . IQ的得分为65分，其智力水平为（C ）A超常B.正常C.缺陷D.平常.冠心病的发生与下列相关的行为特性为（A ）A A型行为B型行为B. C型行为X型行为33 .癌症的发生与下列相关的行为特性为（C ）A A型行为B. B型行为C型行为C. X型行为. IQ的得分为130分，其智力水平为 （ A ）A超常B.正常C.缺陷D.平常34 .提出操作性条件反射学说的是（B

28、）A华生B.桑代克C.班都拉D.高尔顿.满灌疗法也称为（ C ）A塑造法B.示范法B.理智感C.美感D.情操16.怀疑感是一种（B ）A.道德感B.理智感C.美感D.情操17.关于气质的对的说法是（C ）A.影响人的记忆水平B.影响人的智力水平C.并无好坏之分D.太抽象而不可捉摸18.与粘液质相相应的高级神经活动类型的气质为（B ）A.活泼型B.安静型C.兴奋型D.克制型19 .音乐胎教中，音响的强度应小于（B ）60dBA. 70dB80 dBB. 90 dB.儿童语言发展的关键期为（B ）A. 12 岁23岁C.冲击疗法D.厌恶法38 .将苦味酊涂在手指上进行治疗的方法为（D ）A代币法B

29、.满灌法C.脱敏法D.厌恶法. IQ的得分为100分，其智力水平为A超常B.极限C.缺陷D.平常39 .能使征询进一步的心理征询方法为A 门诊心理征询B.电话心理征询C.专栏心理征询D.信函心理征询.心理征询的重要手段不涉及A宣泄B.领悟C.教导D.增强自信40 .适合心理征询的问题是A孤独症B.适应不良C.精神分裂D.溃疡病.对于自杀危象，较好的方式为（B ）A门诊心理征询B.电话心理征询C.专栏心理征询D.信函心理征询41 . 一位溃疡病人住院痊愈后仍想呆在医院称为（A ）A角色行为强化B.角色行为减退C.角色行为异常D.角色行为缺如.当病人被告知坏消息的最初反映经常是（D ）A抑郁B.愤

30、怒C.接受D.否认三、填空题（每空1分，共25分）.注意可以分为故意注意、 （、无意注意、随意后注意）.人格具有、等特性。（整体性、稳定性、独特性、社会性、倾向性）.影响人格形成的重要因素为、（遗传潜能、独特的经验、共同经验）.气质可以分为、（多血质、胆汁质、黏液质、抑郁质）.心理健康的研究角度有 、与 o（记录学、病理学、“文化学”）.胎教的常用方法有、 与 o（音乐胎教、运动胎教、语言胎教）.临终病人的一般心理变化的规律为、 O（否认期、愤怒期、妥协期、抑郁期、接受期）四、简答题（每题5分，共20分）1 .简述心理健康的标准。（智力正常、情绪良好、人际和谐、社会适应、人格完整）.说明心理应

31、激对人体健康的悲观影响。（急慢性心理应激的表现、对已有疾病的影响、引起新的疾病）.心理治疗具有什么性质？（自主性、学习性、实效性）.简要说明医护人员心理素养培养的原则。（学校与社会教育结合；规范教育与自我控制；现实形象与抱负模式；严于律己 与宽丁待人五、论述题（10分） 举例说明心身疾病的心理影响因素。（情绪因素：能举出一个例子来说明即可；人格特性：能举出1-2例子来说明即可，如A型行为与冠心病，C型行为与癌 症生活事件LCU的分数超过150,次年有80%的人会有病，LCU少于150,则次年仅有33%的人也许有病。）C. 34岁45 岁21 . 6,7岁左右儿童脑重已达（D ）900 克A.

32、1000 克1200 克B. 1300 克.成人的脑重已达（D ）A. 1100 克1200 克B. 1300 克1400 克22 .青少年的情绪特点涉及（A ）A.丰富性B.道德性C.稳定性D.深刻性.心理健康的标准涉及（C ）A.社会和谐B.精力充沛C.情绪良好D.认知充足23 .强调“原我”的心理治疗为（A ）A、精神分析B.行为主义C.人本主义D.认知治疗.心理治疗关系的建立原则涉及（D ）A.道德性B.认知性C.开放性D.时限性26 .发明“人本主义”治疗的学者是（ A ）A.美国的罗杰斯B.美国的贝克C.德国的贝克D.德国的罗杰斯28.精神分析治疗方法的创始人是（B ）A.德国的弗

33、洛依德B.奥地利的弗洛依德C.美国的华生D.瑞士的华生29.近因律的理论归于（ B ）A.精神分析B.行为主义C.人本主义D.认知治疗30.自我实现的理论是归于（CA.精神分析治疗B.行为主义治疗C.人本主义治疗D.认知行为治疗31.“性欲”的理论归于A.精神分析B.行为治疗C.人本主义D.认知治疗精神分析常运用的方法为A.梦的分析B.生物反馈C.系统脱敏D.厌恶治疗行为治疗常运用的方法为A.梦的分析B.自由联想C.系统脱敏D.空椅疗法人本主义常运用的方法为A.梦的分析B.生物反馈C.系统脱敏D.真诚同感精神分析的人格结构理论为A.本我、自我、他我B.本我、自我、超我C.本能、现实、抱负D.真

34、诚、同感、尊重36.精神分析着重寻找症状背后的A.本能欲望B.生物学因素C.潜意识冲突D.生理性因素37.在精神分析技术中，常让病人舒适的躺着，把进入脑中的一切都讲出来方法为（D ）A.梦的分析B.生物反馈C.系统脱敏D.自由联想38.精神分析认为心理结构的表层为（D ）A.无意识B.潜意识C.前意识D.意识.提出经典的条件反射学说的学者为（C ）A.华生B.贝克C. 巴甫洛夫D.斯金钠39 .提出社会学习理论学说的学者为（B ）A.华生B.班都拉C. 巴甫洛夫D.斯金钠.系统脱敏方法依据的原理为A.社会观测学习B.操作的条件反射学说C.对抗条件作用D.经典的条件反射学说42.满灌疗法也称为(B )A.梦的分析B.冲击疗法C.系统脱敏D.厌恶治疗43.让患者一开始就进入他最恐怖的情景，直接消退不良反映的方法为(A )A.满灌疗法B.生物反馈C.系统脱敏D.厌恶治疗44.将厌恶刺激与不良行为结合形成条件反射，从而消退不良反映的方法为(D )A.梦的分析B.生物反馈C.系统脱敏D.厌恶治疗45.适合厌恶疗法的疾病为(C )A.冠心病B.糖尿病C.性变态D.高血压