2022交通安全及饮食安全教育教案_初中饮食安全教育教案.docx

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1、2022交通安全及饮食安全教育教案_初中饮食安全教育教案 交通平安及饮食平安教化教案由我整理，希望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“初中饮食平安教化教案”。 交通平安及饮食平安教化教案 教学目标： 1、使学生相识有关的交通平安标记和规则和饮食卫生平安的重要性； 2、对学生进行交通平安、饮食卫生方面的学问教化； 3、培育学生良好的交通平安意识及良好饮食卫生习惯。 重难点: 交通平安、饮食卫生平安教化，强化行为 教学方法： 举例、实际材料展示，探讨及现场模拟 教学过程: 第一部分：交通平安 问题导入： 交通平安，一个永恒的话题；交通平安，一个关系人生质量、家庭华蜜的话题。自从1886年德

2、国人独创了世界上第一辆以汽油做燃料的机动车以来，它使人类进一步向现代文明迈进，但同时也带来了交通事故这一灰色阴影。当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的亡灵时，当一个好端端的家庭因为惨痛的车祸而支离破裂时，怎不让我们为之警醒？ 请看材料： （1）进入新世纪以来，中国已经连续3年每年死亡人数突破10万大关，10万鲜活生命葬于滚滚车轮之下，如此骇人动目的人间惨剧，留给世人的该是多么沉重的警示和思索。（显示课件） （2）看详细的、血淋淋的交通事故场面。（显示课件） 引导学生探讨： （1）交通事故离我们并不遥远，它也经常发生在我们的身边，请同学们讲一讲亲身经验过或亲人挚友遭受过的交通事故， （学生讲解并描述

3、发生在我们身边的交通故事） （2）谈起交通事故，大家无不感到形势严峻，谈起事故造成的人员伤亡，无不感叹唏嘘。感叹、震撼之余，请同学们说一说它带给我们的启示或想法。 （学生可以各抒已见。） （3）同学们，面对着这些骇人动目的交通事故，你将会对人们（如司机、行人、亲人、交通管理部门等等）说些什么？ （学生思索并表述） 老师小结：这些血的教训向同学们敲响警钟！追根溯源，平安意识淡薄、麻痹大意、违章违纪是造成交通事故的根本缘由。希望每个同学心中都有交通平安这根弦，时时刻刻记着要遵守交通规则。 多媒体展示： 交通信号及交通标记，交通规则等有关学问。 现场模拟： 模拟路口 来做一个模拟嬉戏模拟路口，请一同

4、学当“交警”站在路口，请四组各选一个代表充当行人，分别作出各种交通行为，由“交警”来订正其行为。看哪一组做的好。 （小品表演过程略） 其次部分 饮食平安 问题引入： 你知道什么叫“病从口入”吗？ 学生探讨沟通。 总结：在日常生活中，人们常有一些不卫生的饮食习惯和行为，但许多人对此尚未重视起来，这对身体健康非常不利。“病从口入”这句话讲的就是这个道理 视频展示：食品平安事故案例： 组织学生探讨并提出问题： 引发食品平安的缘由有哪些？应如何预防校内食品平安事故的发生？ （学生探讨略） 总结： （1）食品生产企业的违法行为；国家相关部门的监管不到位；公众不良饮食卫生习惯及食品平安意识不强等。 （2）

5、要有效预防校内食品事故发生： 1、养成良好的个人饮食卫生习惯。如吃东西以前洗手的习惯。削减“病从口入”的可能。 尽量不吃生食、不吃腐烂变质的食物。 2、不随意购买、食用街头小摊贩出售的劣质食品、饮料。这些劣质食品、饮料往往卫生质量不合格，食用、饮用会危害健康。 3、不喝生水。水是否干净，仅凭肉眼很难分清，澄澈透亮的水也可能含有病菌、病毒，喝开水最平安 4、自己从家中带来的食品，肯定要留意保质期。不要长时间存放，不带熟食来学校。 5、不有塑料袋存放熟食或打饭，不与其他同学共用一套餐具。 组织学生进行食品平安学问竞赛： 将学生分成五个小组进行学问竞赛， 抢答题： （1）选择平安食品，选择簇新、干净

6、、保质期内的食品。（ ） （2）运用符合卫生要求的水。（ ） （3）处理及食用食物时不须要清洁双手。（ ） （4）煮熟的食品最好马上食用，需贮存时，要冷藏并生熟分开。（ ） （5）经贮存过的食品食前不需再加热。（ ） 问答题： “一日三餐哪一餐最主要？为什么？ “吃饭时看电视，对吗？” 辩论题： 小品表演：“晚自习下课时，几个学生你推我搡乱到学校小卖部买零食吃的场面。” 你觉得这种行为对吗？为什么？（可以分为正反两方进行辩论） 交通平安教化教案 交通平安教化教案班级：一（4）班班主任：张娅娅一、教学目标：学问与技能要求：了解交通法规的含义，知道我国国家机关制定的相应的交通法规，懂得遵守交通法规

7、的意义，在日常生活中严格遵守. 交通平安教化教案 交通平安教化教案活动目的：1、知道各种交通信号、标记和标线的作用，知道有关的交通法规，懂得应自觉遵守交通法规。2、知道从事交通运输业人们的辛勤劳动，培育学生敬重他人劳动，爱. 交通平安教化教案 交通平安教化教案高2022级 杨贤哲一、道路交通平安常识1、指挥灯信号的含义（1）绿灯亮时，准许车辆、行人通行；（2）红灯亮时，不准车辆、行人通行；（3）黄灯亮时，不准车辆、行人通行，但已超过. 交通平安教化教案 珍爱生命，留意交通一、教学目标：1、通过对学生行路、骑车、乘车等交通平安学问的了解，提高学生的交通平安意识。2、通过学习有关平安学问，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自. 交通平安教化教案. 钟英乡初级中学62班交通平安教化教案 授课时间：2022年9月21日班主任：李兴华钟英乡初级中学62班交通平安教化教案班主任：李兴华【教学目标】:1、通过交通平安的教化使学生了解生. 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页