脱产培训案例.docx

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1、脱产培训案例XX县在外引人才服务乡村振兴的同时，结合县域实际，坚持以“提技能、 振乡村、育品牌、拓市场、促就业”为核心，坚持长短结合，短期抓技 能培训，长期抓职业教育，坚持扶志扶智并重，加快推进农业生产经营 人才、农村产业开展人才、乡村公共服务人才、乡村治理人才、农业农 村科技人才“五类人才”培养培育和农民职业化进程，创新推动农民全脱 产职业化证书式技能培训，每年有针对性地组织乡村人才振兴技能培训 2000人以上，既让参训人员“一技傍身”，又把学到的技能“变现”为实实 在在的收入，为乡村振兴注入了强大动力。技能培训现场 按照“党委领导、政府主导、建立统筹机制、优化资源配置、完善培训 体系、提高

2、整体效益”的要求，县级成立乡村人才振兴行动计划工作领 导小组，建立联席会议制度，在县职业教育中心设立XX县乡村人才 振兴工作中心，各乡镇依托基层党建办公室设立乡村人才振兴工作站， 各村（社区）设立乡村人才振兴工作点，形成“领导小组+联席会议+乡 村人才振兴工作中心、乡村人才振兴工作站、乡村人才振兴工作点”的 “1+1+3”乡村人才振兴行动计划工作机制，上下联动，密切协作，高效 推进乡村人才振兴行动计划实施。将全县涉农培训资金和生产生活技能、农村劳动力转移、农业实用技术 等培训工程统一整合起来，实现资金、工程管理使用最大化。以建立“县 职业教育中心+职业技能培训机构”双推进双助力的“乡村人才振兴

3、培训 联盟平台”为依托，整合职业技能培训机构和县职业教育中心学校师资 力量，充分发挥技能技术干部、农村“土专家”“田秀才”、农村创业致富 代表作用，实现各类师资力量组合最优化。坚持“提高职业技能、增强就业能力、增加农民收入”和“实际、实用、 实效”原那么，采取“理论+实操”的课程设置、“职业教育中心+职业技能培 训机构”的培训平台、“乡镇党委政府精准落实培训对象培训需求+职业技 能培训平台落实教学管理责任+各工程单位主动参与”的培训联盟模式, 摸清培训对象底数，动态收集培训需求，结合实际适时调整培训课程, 重点做好传统技能、服务技能、专业技能三大类技能培训，形成全方 位、多层次、宽领域的农村劳

4、动力培训格局，确保做到乡村人才振兴行 动计划工作对象精准、需求精准、内容精准。技能培训现场通过实施“严格授课教师课程设置、严格参训学员管理、严格培训绩效 考核评估”三项措施，抓实乡村人才振兴行动计划。在认真分析群众培 训需求的基础上，县人力资源和社会保障局负责催促县职业教育中心 和职业技能培训机构结合社会开展趋势、行业开展动态和市场需求变 化，以突出提升学员思想素质和突出学员经营理念转变提升为重点，科 学设置培训内容，精心开设贴近群众需求的实用技术培训班次；培训单 位严格培训过程管理，建立培训班临时党支部，发挥党组织引领作用和 党员学员示范带动作用，注重培训学员线上沟通交流，加强学员集中培 训

5、作息、言行等日常管理，严格考评学员学习成效；县人力资源和社 会保障局负责牵头制定乡村人才振兴技能培训绩效考核评估方法，对 培训机构开展培训质量考核和评估，建立健全考核评估工作台账，确 保培训工作取得实效。县人力资源和社会保障局要牵头建立乡村人才振兴行动计划动态数据 库，各（乡）镇负责建立劳动力转移就业人员台账，县人力资源和社会 保障局根据每批培训工作开展情况，分类建立获得证书人员台账和劳动 力转移就业人员总台账，适时动态更新完善。县人力资源和社会保障 局会同各乡镇、各有关部门、培训机构做好对参训人员结业后的跟踪 管理，了解掌握受训人员就业创业情况，推送相关就业创业信息和扶 持政策，帮助协调解决

6、遇到的困难和问题。县财政局（县金融办）牵头 帮助参训人员落实创业工程融资需求。各成员单位合力形成“前方+后方” 的精准服务保障体系。“原来没有培训过不有证卖工相当难找，一百块钱一天人家都不太想要， 现在经过十五天严格培训，并通过考核领到了证书，两百块钱一天是老 板都争着要。”“我参加第二期中式烹调师培训，在招聘会上被XX温德 姆酒店录用，目前月工资6280元，收入比之前提升了很多。”目前，全 脱产职业化证书式技能培训已取得实实在在的成效。“2021年，全县完成农村劳动力培训24731人，其中职业技能提升培训 6608人，全脱产进校园职业化证书式培训完成3756人。”据XX县人 社局相关负责人介绍，XX县全脱产职业化证书式培训提升农民就业 创业能力案例被云南省委农办列为全省30个县委书记抓乡村振兴大 调研典型案例之一，XX县关于推动乡村人才振兴行动计划的实施意 见及5个配套文件被云南省就业工作领导小组办公室原文转发向各州 （市）推广。