2019高中物理 课时分层作业9 电感器在交流电路中的作用 教科版选修3-2.doc

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1、1课时分层作业课时分层作业( (九九) ) 电容器在交流电路中的作用电容器在交流电路中的作用 电感器在交流电路电感器在交流电路中的作用中的作用基础达标练(时间：15 分钟 分值：50 分)一、选择题(本题共 6 小题，每小题 6 分，共 36 分)1下列关于电阻、电感、电容对电流作用的说法正确的是( ) 【导学号：24622072】A电阻对直流电和交流电的阻碍作用相同B电感对直流电和交流电均有阻碍作用C电容器两极板间是绝缘的，故电容支路上没有电流通过D交变电流的频率增加时，电阻、电感、电容的变化情况相同A A 电阻的阻值对直流电和交流电的阻碍作用相同，A 正确；电感对直流电没有阻碍作用，对交流

2、电有阻碍作用，B 错误；由于电容器不断地充放电，电路中存在充电电流和放电电流，C 错误；电阻的阻值与交流电的频率无关，感抗随交流电频率的增大而增大，容抗随交流电频率的增大而减小，D 错误2有两个电容器的电容分别为C15 F 和C23 F，分别加在峰值一定的交流电源上，在下列各种情况下，哪一种情况通过电容器的电流最大( )A在C1上所加交变电流的频率为 50 HzB在C2上所加交变电流的频率为 50 HzC在C1上所加交变电流的频率为 100 HzD在C2上所加交变电流的频率为 100 HzC C 要使通过电容器的电流最大，应该使电容器的容抗最小对电容器来说，电容越大，频率越高，容抗越小故 C

3、正确3(多选)关于低频扼流圈，下列说法中正确的有( )A这种线圈的自感系数很小，对直流无阻碍作用B这种线圈的自感系数很大，对低频交流有很大的阻碍作用C这种线圈的自感系数很大，对高频交流的阻碍作用比对低频交流的阻碍作用更大D这种线圈的自感系数很小，对高频交流的阻碍作用很大而对低频交流的阻碍作用很小BCBC 这种线圈的自感系数较大，且线圈本身有电阻，所以对直流电也有一定的阻碍作用，但较小，A 错；低频扼流圈的自感系数较大，它对电流的阻碍作用是“通直流，阻交流” ，即对低频交流有较大的阻碍作用，对高频交流电的阻碍作用更强，故 B、C 对，D错24如图 2418 所示，白炽灯和电容器串联后接在交流电源

4、的两端，当交流电源的频率增大时( )图 2418A电容器电容增大 B电容器电容减小C灯变暗 D灯变亮D D 电容器的电容是由电容器本身的特性决定的，与外加的交流电源的频率无关，选项 A、B 错误当交流电源的频率增大时，电容器充、放电的速度加快，电容器的容抗减小，电流增大，灯变亮，故选项 C 错误，D 正确5. (多选)某电路的输入电流既有直流成分，又有交流高、低频成分，若通过如图2419 所示的装置，只把交流低频成分输送到下一级，那么关于该电路中各元件的作用，说法正确的是( )图 2419AL起到消除交流成分的作用BC1是隔直电容器CC2起到消除高频成分的作用D以上说法都不对BCBC 线圈L通

5、直流阻交流，起到消除直流成分的作用，A 错；C1隔直流通交流，B 对；C2允许高频通过，起到消除高频成分的作用，C 对6.如图 2420 所示，把电阻R、电感线圈L、电容器C并联接到某一交流电源上时，三只电流表的示数相同。若保持电源电压不变，而使交变电流的频率逐渐减小，则三个电流表的示数I1、I2、I3的大小关系是( )图 2420AI1I2I3 BI2I1I3CI3I1I2 DI1I2I3B B 电感线圈的特点是通低频、阻高频，电容器的特点是通高频、阻低频，所以当频率减小时通过线圈的电流增大，通过电容器的电流减小，而通过电阻的电流不变，故 B 正确3二、非选择题(14 分)7如图 2421

6、所示的甲、乙、丙三种电路是电子技术中的常用电路，a、b是输入端，其中高频成分用“”表示，低频成分用“”表示，直流成分用“”表示，则甲、乙、丙负载R上得到的电流的主要特征各是什么？甲 乙 丙图 2421【解析】 甲：低频成分；因电容器有隔直流作用，C较大时，低频易通过乙：低频成分；因电容器对高频有旁路作用，C较小，通高频，阻低频丙：直流成分；因电容器有旁路作用和隔直作用，C越大时，容抗越小，低频成分越容易通过旁路【答案】 见解析 能力提升练(时间：25 分钟 分值：50 分)一、选择题(本题共 5 小题，每小题 6 分，共 30 分)1(多选)从某一装置输出的交流电常常既有高频成分，又有低频成分

7、如果只需要把低频成分输送到下一级装置，可采用的电路是( ) 【导学号：24622073】ADAD 电容器“通交流、隔直流；通高频、阻低频” ；电感线圈“通直流、阻交流；通低频、阻高频” ，选项 A、D 正确2.用电压表检查如图 2422 所示的电路中的故障，测量Uad5.0 V，Uab0，Ubc5.0 V，Ucd0.则电路故障可能是( )图 2422A滑动变阻器R1断路 B电容器C被击穿C电阻R2断路 4D电感线圈L断路D D 当用电压表去判断电路故障时，如果电压表的两接线柱能与电源的两极接通，而与电压表两接线柱相并联的那部分电路没有完全短路，电压表就会有示数即当电压表有示数时，电源两极与电压

8、表两接线柱间的电路无断点由题意UadUbc5.0 V 可知ab、cd间为通路，A、C 错误；若电容器被击穿，则Ubc将为零，B 错误故正确选项为 D.3.在收音机线路中，经天线接收到的电信号中既有高频成分又有低频成分，经放大后送给下一级，需要把低频成分和高频成分分开，只让低频成分输入给下一级，我们采用了如图 2423 所示的装置电路，其中代号a、b应选择的元件是( )图 2423Aa是电容较大的电容器，b是低频扼流线圈Ba是电容较大的电容器，b是高频扼流线圈Ca是电容较小的电容器，b是高频扼流线圈Da是电容较小的电容器，b是低频扼流线圈C C 电容器具有“通高频、阻低频”的作用，这样的电容器电

9、容应较小，故a是电容较小的电容器；电感线圈在该电路中要求做到“通低频、阻高频” ，所以b是一个高频扼流线圈故 C 选项正确4某信号源中有直流成分、交流高频成分和交流低频成分，为使放大器仅得到交流低频成分，如图所示电路中可行的是 ( )A BC DD D A 图放大器得到所有成分B 图放大器可得到直流成分，若为高频扼流圈也能得到低频成分C 图既可得高频成分也可得低频成分D 图通过C1的是高、低频成分都有，通过C2的旁路电容将高频成分滤去，故只有 D 合适5如图 2424 所示，甲、乙两图中用交流电源，丙、丁两图中用直流电源，各电路图中灯泡、电容器、电压表示数都相同，则下列说法正确的是( ) 【导

10、学号：24622074】5图 2424A灯 L1比灯 L2亮B灯 L3也能发光，但亮度最暗C灯 L2和 L4亮度相同D灯 L4比灯 L1亮CDCD 电压表示数相同，说明交流电压的有效值相同甲图中电容器与灯 L1串联，电容器对电流有阻碍作用；乙图中电容器与灯 L2并联，电压表的示数为灯 L2两端的电压；丙图中电容器与灯L3串联且是直流电源，电容器“隔直流，通交流” ，所以没有电流流过灯L3，灯 L3不亮；丁图中电容器与灯 L4并联，电压表的示数为灯 L4两端的电压综合以上分析，C、D 两项正确二、非选择题(共 20 分)6.如图 2425 所示，是一个判定A、B之间电源性质的仪器，自感系数和电容都较大若接通电源后只有绿灯亮，则A、B之间是什么电源？若只有红灯亮或黄灯亮，A、B之间电源又如何？图 2425【解析】 由于电容器C具有隔直流的特性，故只有绿灯亮时A、B之间必是交流电源，至于此时为什么红灯和黄灯不亮，则是由于线圈L具有阻交流的作用当A、B之间接入直流电时，绿灯不亮是肯定的，此时红灯亮还是黄灯亮，则必须考虑二极管 D1和 D2的单向导电性故A、B间接交变电流时，绿灯亮；A、B间接直流电且A端是正极时红灯亮；A、B间接直流电且B端是正极时黄灯亮【答案】 见解析