小学幼儿园垃圾分类管理制度.pdf

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1、小学幼儿园垃圾分类管理制度目录一、目标要求.2二、校园垃圾的分类.2三、垃圾分类处理措施.4四、垃圾分类的管理办法.4五、垃圾回收的措施.5六、医务室垃圾分类.5一、目标要求1.引导师生关注环境保护问题，知道一些环保法规、环保知识、增强环保意识，养成保护环境的习惯，掌握基本的环境科学知识。2.使师生从自己做起，从小事做起，从关心校园环境做起，积极参与保护环境的行动，做一些力所能及的环境保护工作。3.培养师生对环境负责任的精神，树立热爱大自然和保护地球家园的高尚情操。4.结合创建“节约型学校”工作，绿化、美化、净化校园，加强学校环保硬件建设。5.将环境意识和行动贯穿于学校的管理、教育、教学和校园

2、建设。培养可持续发展人。环境保护教育是让少年儿童从小懂得保护好人类生存的环境，让社会可持续发展。6.建立学校、家庭、社会一体化的教育机制，以学校为中心，带动全社会环保意识发展，使环保教育成为全社会的共同责任。二、校园垃圾的分类1.垃圾分类和管理的原则人人有责，加强管理，重在实效，持之以恒2.垃圾分类的具体做法1）可回收垃圾（指：纸类、塑料类、金属类、玻璃类等能变卖的垃圾）。（2）食堂垃圾（指：剩饭剩菜，菜根菜叶、废弃油指等）。（3）有毒有害垃圾（指：废旧电池、废日光灯管、实验室过期药品、废旧电器等电子垃圾）。（4）不可回收垃圾（指：塑料类、瓜皮果壳、建筑垃圾和其他清扫垃圾等）。（5）绿化带的落叶、杂草、草皮等垃圾。3.垃圾分类处理的办法（1）学校在公共场所和主干道边同一位置设置两种垃圾箱，一种为可回收垃圾箱，另一种为不可回收的垃圾箱，全校师生员工必须按有关要求将垃圾放入相对应的垃圾箱内，各班各室设置垃圾分类箱，按要求分类投放处理。（2）废纸及废纸品、塑料饮料瓶以及能变卖的其它塑料；易拉罐、玻璃瓶及能变卖的其它可利用的废弃物均必须投入到可回收垃圾箱。（3）各班各室清扫的不可回收的垃圾必须统一集中倒入学校指定的垃圾箱内。