2019高中物理 第十章 热力学定律 2 热和内能分层训练 新人教版选修3-3.doc

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1、12 2 热和内能热和内能A 级 抓基础1下列改变物体内能的物理过程中，属于对物体热传递来改变物体内能的有( )A用锯子锯木料，锯条温度升高B阳光照射地面，地面温度升高C搓搓手就感觉手暖和些D擦火柴时，火柴头燃烧起来答案：B2关于系统内能的下列说法正确的是( )A物体内所有分子的动能与分子势能的总和叫物体的内能B一个物体当它的机械能发生变化时，其内能也一定发生变化C外界对系统做了多少功W，系统的内能就增加多少，即 UWD系统从外界吸收了多少热量Q，系统的内能就增加了多少，即 UQ解析：在分子动理论中，我们把物体内所有分子的分子动能与分子势能的总和定义为物体的内能，选项 A 正确物体的内能与机械

2、能是两个不同的物理概念，两者没有任何关系如物体的速度增加了，机械能可能增加；但如果物体的温度不变，物体的内能可能不变，故选项 B 错误只有当系统与外界绝热时，外界对系统做的功才等于系统内能的增量，同理，只有在单纯的热传递过程中，系统吸收(或放出)的热量才等于系统内能的增量，故C、D 两项错误答案：A3一个气泡从恒温水槽的底部缓慢向上浮起(若不计气泡内空气分子势能的变化)，则( )A气泡对外做功，内能不变，同时放热B气泡对外做功，内能不变，同时吸热C气泡内能减少，同时放热D气泡内能不变，不吸热也不放热解析：在气泡缓慢上升的过程中，气泡外部的压强逐渐减小，气泡膨胀，对外做功，故气泡中空气分子的内能

3、减小，温度降低但由于外部恒温，且气泡缓慢上升，故可以认为上升过程中气泡内空气的温度始终等于外界温度，内能不变，故须从外界吸收热量，且吸收的热量等于对外界所做的功答案：B4(多选)在外界不做功的情况下，物体的内能增加了 50 J，下列说法中正确的是( )A一定是物体放出了 50 J 的热量2B一定是物体吸收了 50 J 的热量C一定是物体分子动能增加了 50 JD物体的分子平均动能可能不变解析：在外界不做功的情况下，系统内能的改变等于传递的热量，内能增加，一定是吸收了相等能量的热量，故 A 错、B 对物体内能包括所有分子的动能和势能，内能由分子数、分子平均动能、分子势能共同决定，所以内能增加了

4、50 J 并不一定是分子动能增加了 50 J物体的分子平均动能有可能不变，这时吸收的 50 J 热量全部用来增加分子势能答案：BD5关于物体的内能和热量，下列说法中正确的有( )A热水的内能比冷水的内能多B温度高的物体其热量必定多，内能必定大C在热传递过程中，内能大的物体其内能将减小，内能小的物体其内能将增大，直到两物体的内能相等D热量是热传递过程中内能转移量的量度解析：物体的内能由温度、体积及物体的质量决定，不只由温度决定，故选项 A、B 都不对在自发的热传递过程中，热量是由高温物体传给低温物体，而内能大的物体不一定温度高，在热传递过程中完全有可能内能大的物体内能继续增大，内能小的物体内能继

5、续减小，故选项 C 是错误的关于热量的论述，选项 D 是正确的答案：DB 级 提能力6下列关于内能与热量的说法中，正确的是( )A马铃薯所含热量高B内能越大的物体热量也越多C热量自发地从内能大的物体流向内能小的物体D热量自发地从温度高的物体流向温度低的物体解析：选项 A 是一种很常见的说法，在日常生活中似无须计较，但从物理学的角度来看，却有不妥，热量是过程量，不是状态量，不能像内能那样蕴含在物体中，选项 A 错；说法 B 与说法 A 存在相同的错误，此外，物体的内能与热量之间，在数量上没有必然联系，选项 B 错；两物体之间热量的流向只与它们的温度有关，与它们的内能无关，选项 C 错答案：D7.

6、如图所示，A、B是两个完全相同的球，分别浸没在水和水银的同一深度处，A、B两球用同一种材料制成，当温度稍微升高时，球的体积会明显变大，如果开始水和水银的温度相同，且两液体温度同时缓慢升高到同一值，两球膨胀后，体积相等，则( ）3A.A球吸收的热量较多 B.B球吸收的热量较多C.两球吸收的热量一样多D.无法确定解析：A、B两球升高同样的温度，体积变化又相同，则二者内能的变化相同，而B球是处在水银中的，B球膨胀时受到的压力大，对外做功多，因此B球吸收热量较多一些.答案：B8如图甲所示的容器中，A、B中各有一个可自由移动的活塞，活塞下面是水，上面是大气，大气压恒定，A、B的底部由带阀门 K 的管道相

7、连，整个装置与外界绝热打开阀门前，A中水面比B中水面高，打开阀门后，A中的水逐渐向B中流，最后达到同一高度，在这个过程中( )A大气压力对水做功，水的内能增加B水克服大气压力做功，水的内能减少C大气压力对水不做功，水的内能不变D大气压力对水不做功，水的内能增加解析：打开阀门 K 稳定后，容器A、B中的水面相平，相当于题图乙中画斜线部分的水从A移到B，这部分水的重力势能减少了，即重力对水做了功，同时大气压力对A容器中的水做正功为p0SAhA，对B容器中的水做负功为p0SBhB，因为两部分水的体积相等，所以大气压力对水做的总功为零由于容器绝热，系统与外界之间没有热交换，而重力对系统做正功，故水的内

8、能增加答案：D9重庆出租车常以天然气作为燃料，加气站储气罐中天然气的温度随气温升高的过程中，若储气罐内气体体积及质量均不变，则罐内气体(可视为理想气体)( )A压强增大，内能减小B吸收热量，内能增大C压强减小，分子平均动能增大D对外做功，分子平均动能减小解析：质量一定的气体，由理想气体状态方程体积不变温度升高，则压强增大内能增大，则 A、C 错误；体积不变气体不做功，内能增大则吸收热量，则 B 正确，D 错误；从微4观角度来说：温度升高分子平均动能增大答案：B10.某同学做了一个小实验：先把空的烧瓶放入冰箱冷冻，一小时后取出烧瓶，并迅速把一个气球紧密地套在瓶颈上，然后将烧瓶放进盛满热水的烧杯里，气球逐渐膨胀起来，如图所示这是因为烧瓶里的气体吸收了水的_，温度_，体积_(2)若只对一定质量的理想气体做 1 500 J 的功，可使其温度升高 5 K若改成只用热传递的方式，使气体温度同样升高 5 K，那么气体吸收_ J 的热量如果对该气体做了 2 000 J 的功，使其温度升高了 5 K，表明在该过程中，气体还_(选填“吸收”或“放出”)热量_J.解析：(1)烧瓶和烧瓶内的气体要从热水杯中吸收水的热量，温度升高，体积增大(2)做功和热传递都可以改变物体的内能，且是等效的答案：(1)热量 升高 增大 (2)1 500 放出 500