2019高中物理 第十四章 电磁波 第1节 电磁波的发现 第2节 电磁振荡课时作业 新人教版选修3-4.doc

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1、- 1 -第十四章第十四章 第第 1 1 节节 电磁波的发现电磁波的发现 第第 2 2 节节 电磁振荡电磁振荡基础夯实 一、选择题(14 题为单选题，5、6 题为多选题)1(吉林省扶余市第一中学 20172018 学年高二下学期期中)某电路中电场随时间变化的图象有如图所示几种情况，能发射电磁波的电场是( D )解析：图 A 是稳定的电场，不能产生磁场，图 B 与图 C 是均匀变化的电场，产生恒定不变的磁场，也不能形成电磁波；图 D 是按正弦函数规律周期性变化的电场，会产生同频率的周期性变化的磁场，能形成电磁场，向外发射电磁波。故应选 D。2根据麦克斯韦的电磁场理论，下列说法正确的是( A )A

2、变化的电场一定能产生磁场B变化的磁场一定能产生变化的电场C恒定的电场一定能产生恒定的磁场D恒定的电场一定能产生恒定的电场解析：变化的电场一定产生磁场，变化的磁场一定产生电场，A 正确，B 错误；恒定的电(磁)场，不能产生磁(电)场，C、D 错误。3手机 A 的号码为 12345670002，手机 B 的号码为 12345670008，手机 A 拨手机 B 时，手机 B 发出响声并且显示屏上显示 A 的号码为 12345670002。若手机 A 置于一透明真空罩中，用手机B拨叫手机 A，则( B )A发出响声，并显示 B 的号码为 12345670008B不发出响声，但显示 B 的号码为 123

3、45670008C不发出响声，但显示 B 的号码为 12345670002D即不发出响声，也不显示号码解析：电磁波可以在真空中传播，而声波传播则需要介质，当手机 B 拨打手机 A 时(A 置于一透明真空罩中)，A 能显示 B 的号码，不能发出响声，即 B 正确。4为了增大LC振荡电路的固有频率，下列办法中可采取的是( D )A增大电容器两极板的正对面积并在线圈中放入铁芯B减小电容器两极板的距离并增加线圈的匝数C减小电容器两极板的距离并在线圈中放入铁芯D减小电容器两极板的正对面积并减小线圈的匝数- 2 -解析：LC振荡电路的频率公式f。由此式可知增大固有频率f的办法是减小L或12LC减小C或同时

4、减小L和C。电容器两极板的正对面积增大，则C增大，正对面积减小，则C减小。在线圈中放入铁芯或增加线圈的匝数，则L增大，减小线圈的匝数，则L减小。综上可知只有选项 D 是正确的。5根据麦克斯韦的电磁场理论，以下叙述中正确的是( ABD )A教室中开亮的日光灯周围空间必有磁场和电场B工作时打点计时器必有磁场和电场C稳定的电场产生稳定的磁场，稳定的磁场激发稳定的电场D电磁波在传播过程中，电场方向、磁场方向和传播方向三者互相垂直解析：教室中开亮的日光灯、工作时打点计时器用的振荡电流，在其周围产生振荡磁场和电场，故选项 A、B 正确；稳定的电场不会产生磁场，故选项 C 错误；电磁波是横波，电场方向、磁场

5、方向和传播方向相互垂直，故选项 D 正确。6根据麦克斯韦电磁场理论，变化的磁场可以产生电场。当产生的电场的电场线如图所示时，可能是( AC )A向上方向的磁场在增强B向上方向的磁场在减弱C向上方向的磁场先增强，然后反向减弱D向上方的磁场减弱，然后反向增强解析：向上方向的磁场增强时，感应电流的磁场阻碍原磁场的增强而方向向下，根据安培定则感应电流方向如图中E的方向所示。选项 A 正确，B 错误。同理，当磁场反向即向下的磁场减少时，也会得到如图中E的方向，选项 C 正确，D 错误。二、非选择题7在LC振荡电路中，如已知电容C，并测得电路的固有振荡周期为T，即可求得电感L。为了提高测量精度，需多次改变

6、C值并测得相应的T值，现将测得的六组数据标示在以C为横坐标、T2为纵坐标的坐标纸上，即如图中用“”表示的点。- 3 -(1)T、L、C的关系为_T242LC_；(2)根据图中给出的数据点作出T2与C的关系图线；(3)求得的L值。答案：(2)如图所示(3)36.8mH(35.138.9mH 都算对)解析：(1)由周期公式T2得T242LC。LC(2)由T242LC，在L不变的情况下，T2为C的正比例函数，因此T2C图线为过原点(0,0)的直线，图线如图所示。(3)在如图所示的直线上任取两点，为减小误差，所取的两点间隔应尽可能大，由T2得L，L，代入数据得L36.8mH(在 35.138.9mH

7、之间均正确)。 LCT2 42CT2 42C能力提升 一、选择题(14 题为单选题，5、6 题为多选题)1(物理与生活)甲坐在人民大会堂台前 60 m 处听报告，乙坐在家里离电视机 5 m 处听电视转播，已知乙所在处与人民大会堂相距 1000 km，不考虑其他因素，则(空气中声速为 340 m/s)( B )A甲先听到声音 B乙先听到声音C甲、乙同时听到 D不能确定解析：声音传到甲所需时间为t10.176s，传到乙所需时间为t260m 340m/s1000km 300000 km/s0.018s。5m 340m/s2(郑州一中网校 2016 年高二下学期期中联考)如图所示，L是不计电阻的电感器

8、，C是电容器，闭合电键K，待电路达到稳定状态后，再断开电键K，LC电路中将产生电磁振荡。如果规定电感L中的电流方向从a到b为正，断开电键 K 的时刻为t0，那么下列四个图中能够正确表示电感中的电流随时间变化规律的是( B )- 4 -解析：在没有断开开关时，电流是从a流向b，当断开开关后，电流要减小，而线圈的感应电动势阻碍电流减少，则电流方向不变，大小在慢慢减小，当电容器充电完毕时，电流为零接着电容器放电，电流方向与之前相反，大小在不断增大，故选 B。3关于波的现象，下列说法正确的有( D )A电磁波具有偏振现象，电磁波是纵波B光波从空气进入水中后，更容易发生衍射C波源沿直线匀速靠近一静止接收

9、者，则接收者接收到波信号的频率会比波源频率低D不论机械波、电磁波，都满足vf，式中三参量依次为波速、波长、频率解析：电磁波是横波，则能发生偏振现象，故 A 错误；光波从空气进入水中后，波速变小，根据vf，可知，波长变小，因此不容易发生衍射，故 B 错误；波源沿直线匀速靠近一静止接收者，则接收者接收到波信号的频率会比波源频率高，故 C 错误；机械波、电磁波，都满足vf，故 D 正确，故选 D。4(西北大学附中 2016 年高二下学期期末)如图所示，it图象表示LC振荡回路的电流随时间变化的图象，在t0 时刻，回路中电容器的M板带正电，在某段时间里，回路的磁场能在减小，而M板仍带正电，则这段时间是

10、图中( D )AOa段 Bab段Cbc段 Dcd段解析：根据题意，回路中电流在减小，给电容器充电，且M板带正电，则这段时间应是图中cd段，故选 D。5LC振荡电路中，某时刻磁场方向如图所示，则下列说法正确的是( ABD )A若磁场正在减弱，则电容器上极板带正电- 5 -B若电容器正在放电，则电容器上极板带负电C若电容器上极板带正电，则自感电动势正在减小D若电容器正在充电，则自感电动势正在阻碍电流减小解析：若磁场正在减弱，由楞次定律可得线圈上端为正极，则电容器上极板带正电，故 A正确；若电容器正在放电，由安培定则可得电容器上极板带负电，故 B 正确；若电容器上极板带正电，说明电容器在充电，磁场能

11、转化为电场能，则线圈中电流应该减小，此时线圈中的自感电动势在增大，故 C 错误；若电容器正在充电，则线圈自感作用，阻碍电流的减小，故 D 正确。6为了测量储罐中不导电液体的高度，将与储罐外壳绝缘的两块平行金属板构成的电容器C置于储罐中，电容器可通过开关 S 与线圈L或电源相连，如图所示，当开关从a拨到b时，由L与C构成的回路中产生周期T2的振荡电流。当罐中的液面上升时( BC )LCA电容器的电容减小 B电容器的电容增大CLC回路的振荡频率减小 DLC回路的振荡频率增大解析：不导电的液体是电介质，其介电常数大于空气的介电常数。当液面上升时，由C可知C增大，由T2知周期增大，频率减小，B、C 正

12、确，A、D 错误。S 4kdLC二、非选择题7实验室里有一水平放置的平行板电容器，知道其电容C1F。在两板带有一定电荷时，发现一粉尘恰好静止在两板间。手头上还有一个自感系数L0.1 mH 的电感器，现连成如图所示电路，试分析以下两个问题：(1)从 S 闭合时开始计时，经过 105s 时，电容器内粉尘的加速度大小是多少？(2)当粉尘的加速度为多大时，线圈中电流最大？答案：(1)2g (2)g解析：(1)电键断开时，电容器内带电粉尘恰好静止，说明电场力方向向上，且F电mg，闭合 S 后，L、C构成LC振荡电路，T22105s，经 105时，电容器间的LCT 2- 6 -场强反向，电场力的大小不变，方向竖直向下，由牛顿第二定律得：a2g。F电mg m(2)线圈中电流最大时，电容器两极间的场强为零，由牛顿第二定律可得 ag，方向竖直向mgm下。