2019高中物理 第三章 研究物体间的相互作用 3.1 探究弹力与形变的关系1同步练习粤教版必修1.doc

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1、1探究形变与弹力的关系探究形变与弹力的关系练习题练习题一、选择题一、选择题1如图1所示，一个球形物体O静止放在水平地面上，并与竖直墙相接触，A、B两点是球与墙和地面的接触点，则下列说法正确的是：A物体受三个力，重力、B点的支持力、A点的弹力；B物体受二个力，重力、B点的支持力；C物体受三个力，重力、B点的支持力、地面的弹力；D物体受三个力，重力、B点的支持力、物体对地面的压力；2小木块放在桌子上，下列说法正确的是：A在接触处只有桌子有弹力产生；B在接触处桌面和小木块都有弹力产生；C木块对桌面的压力是木块形变后要恢复原状而对桌面施加的力；D木块对桌子的压力是木块的重力；3如图2所示，A、B叠放在

2、水平地面上，则地面受到的压力是:AA和B对地面的压力之和； B只有B对地面的压力；CB的重力；DA和B的重力；4关于弹力的方向，以下说法正确的是:A压力的方向总是垂直于接触面，并指向被压物；B支持力的方向总是垂直于支持面，并指向被支持物；C绳对物体拉力的方向总是沿着绳，并指向绳收缩的方向；D杆对物体的弹力总是沿着杆，并指向杆收缩的方向；5用5N的力可以使一轻弹簧伸长8mm，现在把两个这样的弹簧串联起来，在两端各用10N的力来拉它们，这时弹簧的总伸长应是:A4mm； B8mm； C16mm； D32mm；6如图3所示，不计悬绳的重量，把B、C两个物体悬吊在天花板A点当物体静止后，下面哪一对力是平

3、衡力:图 1图 2图 32A天花板对绳的拉力和绳对B物的拉力；B上段绳对B物的拉力和下段绳对B物的拉力；C下段绳对B物的拉力和下段绳对C物的拉力；D下段绳对C物的拉力和C物受到的重力；7关于胡克定律的下列说法，正确的是:A拉力相同、伸长也相同的弹簧，它们的劲度相同；B劲度相同的弹簧，弹簧的伸长相同；C知道弹簧的劲度，就可以算出任何拉力下的弹簧伸长；D劲度和拉力、伸长没有关系，它只决定于弹簧的材料、长度、弹簧丝的粗细；8把一根劲度系数k=1000N/m的弹簧截成等长的两段，每一段弹簧的劲度系数为:A500N/m；B1000N/m；C1500N/m；D2000N/m；二、填空题二、填空题9用手通过

4、绳提起一物体，绳对物体的拉力的方向是_；绳对人的手的拉力的方向是_。10如图4所示，小球重为G，放在两光滑平面间，其中一个平面水平，另一平面倾斜，与水平方向夹角为60，则球对斜面的压力为_。11形变的种类有_、_、_。12胡克定律的内容是： _。13一根弹簧挂0.5N的物体时长12cm，挂1N的物体时长14cm，则弹簧原长为: _，劲度系数为:_。14一弹簧的劲度系数为500N/m,它表示_，若用200N的力拉弹簧，则弹簧伸长_m。图 43三、计算题三、计算题15如图5所示，GA=100N，GB40N，弹簧的劲度系数为500N/m，不计绳重和摩擦，求：物体A对支持面的压力和弹簧的伸长量。16两根原长相同的轻质弹簧，将它们两端平齐地套在一起后，下端挂一重物，平衡时两弹簧的弹力比为2：1，若将它们串接后再挂上原重物，平衡时，两弹簧的伸长量之比为多少？图 54参考答案参考答案一、选择题1、B 2、BC 3、B 4、ABC 5、D 6、D 7、AD 8、D二、填空题9、向上，向下 10、0 11、拉伸形变，弯曲形变，扭转形变12、弹簧弹力的大小与簧伸长(或缩短)的长度或正比 13、10cm，25N/m14、弹簧每伸长或缩短1m需500N的拉力或压力，0.4三、计算题15、60N，8cm 16、12