2018年苏教版小学三年级科学下册期末考试试卷及答案.pdf

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1、2021 年苏教版小学三年级科学下册期末考试试卷及答案一、对号入座(将科学关键词填写在适宜的横线上)。大家在本册的科学学习中一定掌握了很多科学名词，认识了许多有趣的科学现象和丰富的客观事物。请将它们对号入座吧！科学关键词：观察、雄蕊和雌蕊、雨量器、沙土、表层土、气候特征、绿叶、固体、风力传播、壤土、季节、液体、根、蒸发皿、下沉科学现象和客观事物：1.适宜大多数植物生长的土壤：_表层土_。2.图 1 所示是用来枯燥土壤的仪器：_蒸发皿_。3.渗水性能最强的土壤是：_沙土_。4.唐朝大诗人韩愈的?晚春?中有一句“杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。从文学的角度写出了杨树和榆树的种子的传播方式：_风力传

2、播_。5.将植物牢牢地固定在土壤中，同时又从土壤中吸收植物生长所必需的水分和养料：_根_。6.植物的繁殖器官：_雄蕊和雌蕊_。7.具有一定的形状和体积：_固体_。8.没有固定的形状，但有一定的体积且有一定的流动性：_液体_。9.蜂蜜倒进水里：_下沉_。10.测量雨下的大小的仪器：_雨量器_。11.在一定地区，一年中天气的变化的规律：_气候特征_。12.运用我们的感觉器官去收集各种信息：_观察_。13.制造植物生长所需要的营养物质主要是靠_绿叶_。14.根据特定气候特征划分的时间段是_季节_。15.土壤中植物生长所需的养分最丰富的土层是：壤土。二、构建思维导图将适宜的科学概念填写在相应的方格中科

3、学概念：借助漂浮物、水里加盐、体积、重量、过滤、改变物体的形状、沉淀、溶解、改变自身重量、蒸发、重量、体积三、实验探究1.观察并解剖油菜花，先将各局部构造填写完整，并试着连线。2.如以下图所示，根据探究种子萌发必需条件的实验设计答复以下问题(图中每个锥形瓶中均放有 7 粒新鲜而饱满的豌豆种子):1种子能萌发的烧杯是_2_号瓶填序号。2此实验实际上包含了三组对照实验，其中以水分为变量的一组对照实验是 _1_和_2_。3 从实验的结果可以看出_空气_、_适宜的温度 _和_水分是种子萌发所必需的外界条件。4在实验的烧杯中各放 7 粒种子而不是 1 粒种子的原因:_防止有的种子由于自身条件不能萌发_。

4、3.针对“小辣椒的生长会受到哪些因素的影响，爱科学小组讨论后认为可能有三个因素会影响植物生长。并设计了如下表所示的方案(说明：所用的花盆和植物相同，号的数量表示浇水量的多少或光照时间长短。)请你分析以下实验方案，完成下面的题目 代表量的多少或时间长短。花盆编号土壤种类浇水量光照时间1壤土2壤土3沙土(1)在科学实验中，当实验结果会受到多种因素影响时，必须控制好变量。1、2 号花盆的其它因素都是相同的，唯一不同的因素是光照时间。(2)仔细分析 1 号与 3 号花盆的实验设计。你认为他们所要探究的问题是小辣椒的生长是否受土壤种类的影响。(3)由于土壤的结构不同，因此它们的保水、通气等能力也是不同的。2、3 号花盆中同时浇一定量的水，那么从盆底流出水分较多的是3 号花盆。4.以下图中是研究植物散失水分的四个实验装置图，请分析答复。1A、B 两个装置中，塑料袋上的水珠较多的是A，原因是 A 装置中叶片多,蒸腾作用强。2比拟 C、D 两个实验，你认为哪个实验装置更严密。C。5.郝奇心发现校园内两株月季长势不同，产生了疑问，于是他对两株月季进行了编号，并取了两处地方的土壤进行了比照研究，将现象记录如下：1请你利用上面实验中的现象分析，两处土壤中的不同。1 号土壤渗水性弱,含有腐殖质多；2 号土壤渗水性强，含有腐殖质少。2你认为 1 号月季的长势比拟旺盛。感谢阅读，欢送大家下载使用！