2019高中物理 第三章 相互作用 专题3.1 重力 基本相互作用课时同步试题 新人教版必修1.doc

《2019高中物理 第三章 相互作用 专题3.1 重力 基本相互作用课时同步试题 新人教版必修1.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019高中物理 第三章 相互作用 专题3.1 重力 基本相互作用课时同步试题 新人教版必修1.doc（20页珍藏版）》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、1第第 1 1 节节 重力重力 基本相互作用基本相互作用1（2018山东省济南市外国语学校）对力的概念的理解，下列说法正确的是A射出枪口的子弹，能打到很远的距离，因为子弹离开枪口后受到一个推力的作用B力离不开受力物体，但可以没有施力物体C一个力必定联系着两个物体，其中任意一个物体既是受力物体，又是施力物体D只要两个力的大小相等，它们产生的效果一定相同【答案】C2（2018上海市鲁迅中学）关于力的概念，下列说法中错误的是A一个物体也能够产生力的作用B力不会离开物体而单独存在C力是改变物体运动状态的原因D施力物体同时也一定是受力物体【答案】A【解析】A、力是物体与物体之间的相互作用，单独一个物体不

2、能产生力的作用，故 A 错误；B、力是物体与物体之间的相互作用，力不会离开物体而单独存在，故 B 正确；C、力是改变物体运动状态的原因，而不是维持物体运动的原因，故 C 正确；D、力是相互的，所以施力物体同时也一定是受力物体，故 D 正确；本题选不正确的，故选 A。3关于重力的说法中正确的是A在落向地球时，物体受的重力大于它静止时受的重力B因重力的方向总是竖直向下的，故重力一定和地面重直C重力就是物体对水平桌面的压力D一个物体不论是静止还是运动，也不论是怎么运动，受到的重力都是一样【答案】D【解析】在地球附近，由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力，G=mg，与受不受其它力无关，与运2动状态也无

3、关，故 A 错误，D 正确；重力的方向是竖直向下，但不一定与地面垂直，故 B 错误；重力的施力物体是地球，压力的施力物体是物体，不是同一个力，故 C 错误。4（2018重庆长寿巴县江津等七校联考）以下估测与实际情况最相符的是A中学生正常步行的平均速度为 10 m/sB一个鸡蛋受到的重力约为 10 NC物理教科书的长约为 26 cmD洗澡水的温度约为 55 【答案】C5（2018宁夏回族自治区银川市六盘山高级中学）关于重力的说法中正确的是A重力G跟质量m的关系式G=mg中，g一定等于 9.8 m/s2B重力的方向总是指向地心C重力就是物体对水平桌面的压力D不论物体是静止还是运动，受到的重力都一样

4、【答案】D【解析】重力加速度g随纬度的变化而变化，并不是一定等于 9.8 m/s2，A 错误；重力的方向总是竖直向下的，但不一定指向地心，B 错误；重力是地球的引力产生的，而压力是由于物体间的相互挤压而产生的，故重力不是压力，C 错误；地球上同一个位置处，同一物体受到的重力相同，不论物体是静止还是运动，D 正确。6（2018河南省中原名校（即豫南九校）联考）下列关于重力的说法不正确的是A物体对悬绳的拉力或对支持面的压力的大小可以不等于重力B质量一定的物体，其重心位置不仅与形状有关，还与质量分布情况有关C赤道上各处的重力加速度都相同D某地的重力加速度是 9.79 m/s2，则此地做是由落体运动的

5、物体速度毎秒增加 9.79 m/s【答案】C3【点睛】要知道重力是怎么产生的、重力加速度的变化规律、重心的概念、以及重力的方向。7以下关于物体受力的几种说法中正确的是A一物体竖直向上抛出，物体离开手后向上运动，是由于物体仍受到一个向上的力作用B甲打乙一拳，乙感觉疼痛，而甲未感觉疼痛，说明甲对乙施加了力，而乙对甲未施加力的作用C“风吹草低见牛羊”，草受到了力而弯曲，但未见到施力物体，说明没有施力物体的力也是存在的D磁铁吸引铁钉时磁铁不需要与铁钉接触，说明不接触的物体之间也可以产生力的作用【答案】D【解析】物体离开手后有一个初速度，由于惯性作用继续向上，并没有受到向上的力，故 A 错误；甲打乙一拳

6、，甲对乙施加了力，乙对甲也施加力的作用，力的作用是相互的，故 B 错误；有施力物体必有受力物体，同样有受力物体必有施力物体，故 C 错误；磁铁吸铁钉通过磁场产生的力，可以不接触，故 D 正确。8关于物体重心的说法中正确的是A重力的作用点叫物体的重心，它一定在物体上B任何球形物体的重心一定在其球心上C物体只在重心处受力，其它部分不受力D物体悬挂静止不动，则物体的重心必与悬点在同一竖直线上【答案】D【解析】重力的作用点叫物体的重心，它不一定在物体上，也可以在物体之外，比如均匀的圆环，其重心在环外，故 A 错误；只有均匀球形物体的重心一定在其球心上，质量分布不均匀时，球形物体的重心不一定在其球心上，

7、故 B 错误；物体各部分都要受到重力，我们所说的重力是物体各部分重力的合力，故 C 错误；物体悬挂静止不动，重力与悬线的拉力平衡，方向在同一直线上，则物体的重心必与悬点在同一竖直线上，故 D 正确。9（2018宁夏回族自治区银川市六盘山高级中学）关于重心的说法错误的是A物体的重心一定在物体上4B质量均匀分布，形状规则的物体的重心可能在物体上，也可能在物体外C物体的重心位置跟物体的质量分布情况和物体的形状有关D用线悬挂的薄板静止时，细线方向一定通过重心【答案】A10关于重力和重心的说法正确的是A重力是由于地球的吸引而使物体受到的力B重力的大小可以用天平直接测量C重力的方向总是垂直向下D物体的重心

8、一定在物体上【答案】A【解析】重力是指由于地球的吸引而使物体受到的力，故 A 正确；天平测量的是物体的质量，故 B 错误；重力的方向为竖直向下，故 C 错误；重心位置与质量分布情况和物体的几何形状都有关，不一定在物体上，故 D 错误。11关于物体的重心，下列说法中正确的是A重心就是物体上最重的一点B重心一定在物体上C形状规则的物体的重心，一定在它的几何中心D重心的位置跟物的形状有关【答案】D【解析】重心在效果上可以看作物体各部分所受重力的集中点，不能说重心就是物体上最重的一点，故 A 错误；物体重心可能在物体上，也可能在物体外，比如均匀圆环的重心在环外，故 B 错误；任何有规则形状的均匀物体，

9、而质量分布均匀的物体其重心一定与它的几何中心重合，故 C 错误；重心位置由两个因素决定：物体的形状和物体内质量分布，故 D 正确。【点睛】本题考查对重心的理解能力，要紧紧抓住一般物体的重心与两个因素有关：物体的形状和物体内质量分布重心可在物体上，也可能在物体外。12（2018广东省遂溪县第一中学）如图所示，一被吊着的空心的均匀球壳内装满了细沙，底部有一阀5门，打开阀门让细沙慢慢流出的过程中，球壳与球壳内剩余细沙组成的系统的重心将会A一直下降B一直不变C先下降后上升D先上升后下降【答案】C【点睛】注意重心的位置与物体的质量分布和形状有关，在细沙从阀门不断流出的过程中，球壳连球壳内中细沙的整体的重

10、心将先下降，当细沙流完后，重心又上升。13（2018北京市第 156 中学）关于物体的重心，下列说法中正确的是A任何物体的重心一定在这个物体上B在物体上只有重心受到重力的作用C一个球体的重心一定在球心处D一辆空载的载重汽车装上货物后，重心会升高【答案】D【解析】将物体各部分受到的重力看成集中于一点，所以重心可以在物体上，也可以在物体外，故 AB错误。重心除了与几何位置有关外，还与密度分布有关，因此一个球体的重心不一定在球心处，故 C错误。上方增加了相当大的质量，故重力的作用点也相对上升，重心升高，故 D 正确。故选 D。14关于重力和重心，下列说法中正确的是A静止的物体受到重力，运动的物体不受

11、重力B向下运动的物体受重力，向上运动的物体不受重力C受重力的物体对地球也有吸引力D重心就是物体上最重的那个点【答案】C【解析】无论是静止的还是运动的物体都受到重力作用，选项 A 错误；无论是向下运动的物体还是向6上运动的物体都受重力，选项 B 错误；根据牛顿第三定律可知，受重力的物体对地球也有吸引力，选项 C 正确；物体的重心是物体重力的作用点，并不就是物体上最重的那个点，选项 D 错误。15甲、乙两拳击运动员竞技，甲一拳击中乙的肩部，观众可认为甲运动员（的拳头）是施力物体，乙运动员（的肩部）是受力物体，但在甲一拳打空的情况下，下列说法中正确的是A这是一种只有施力物体，没有受力物体的特殊情况B

12、尽管乙避开了甲的拳头，但乙仍受到甲的作用力C甲的拳头是施力物体，空气是受力物体D甲的拳头、胳膊与自身躯干构成相互作用的物体【答案】D16（2018海南省华侨中学三亚学校）如图所示，是小球放在斜面上所受重力的示意图，其中正确的是A BC D【答案】C【解析】重力的方向是竖直向下的，故 C 正确；综上所述本题答案是：C。17下列关于力的说法中正确的是A单个孤立物体有时也能产生力的作用B力在任何情况下都是成对出现的C知道力的大小和方向就完全知道一个力D两个相互作用的物体中，如果一个物体是受力物体，则不是施力物体【答案】B【解析】力是物体对物体的作用，孤立的一个物体不能产生力的作用，故 A 错误；力都

13、是成对出现的，一个是施力物体，另一个是受力物体，故 B 正确；只有知道力的三要素，大小、方向、作用点，才能7完全知道一个力，故 C 错误；物体间力的作用是相互的，一个物体对另一个物体施加力的同时，则也受到这个物体对它的反作用力，所以任何一个物体既是施力物体，同时也是受力物体，故 D 错误。18（2018北京市大兴区）关于重力下列说法正确的是A自由下落的石块速度越来越大，说明石块所受的重力越来越大B抛出的铅球轨迹是曲线，说明铅球所受重力的方向在改变C物体所受重力大小和方向与物体的运动状态无关D物体所受重力作用于重心处，物体的其他部分不受重力作用【答案】C【点睛】由于地球的吸引而使物体受到的力叫重

14、力，重力的大小与运动状态无关，方向是竖直向下的，重心是重力的作用点。19关于力的概念，下列说法正确的是A力既有大小，又有方向，是一个矢量B力可以从一个物体传递给另一个物体C只有相互接触的物体之间才可能存在力的作用D一个受力物体可以不对其他物体施力【答案】A【解析】力既有大小，又有方向，是一个矢量，选项 A 正确；力是物体之间的相互作用，力不能传递，故 B 错误；物体之间的相互作用可以在两个不接触的物体之间，如万有引力，故 C 错误；有力至少有两个物体，一个是施力物体，一个是受力物体，故 D 错误。20（2018宁夏银川市金凤区六盘山高中）歼 20 战机是中国最近研制出的第五代隐身重型歼击机。它

15、以具有隐身性、高机动性以及先进的航电系统让世界能惊。关于歼 20 战机的受力下列说法正确的是A战机受到的重力指向地心B战机受重力的同时，它也对地球产生引力8C战机向前运动的推力无施力物体D战机匀速飞行，它不受重力作用【答案】B【点睛】重力的方向竖直向下；力的作用是相互的，物体对地球有吸引力作用；重力与物体的运动状态无关。21以下几种说法中正确的是A一个挂在绳子上的物体，它所受到的重力就是悬绳上拉它的力B地球上的物体只有静止时才受到重力作用C物体受到的重力就是由于地球吸引而产生的D质量为m的物体受到重力大小为mg，所以只要m一定，它的重力大小就保持不变【答案】C【解析】一个挂在绳子上的物体，它所

16、受到的重力与它对悬线拉力大小相等，方向相反，但不是同一个力，故 A 错误；地面上的物体均受到重力作用，是由地球的吸引力而产生的，与是否静止无关，故B 错误；物体受到的重力是由于地球吸引而产生的，但不能等同于地球的吸引力，故 C 正确；地球上的重力加速度g不同，所以质量一定，放在不同的地方，重力不等，故 D 错误。22下列说法正确的是A同一个物体在地球上不同纬度的地方所受重力都相等B物体所受重力的方向总是垂直向下的C重力的方向总是指向地球球心D重力的方向始终竖直向下【答案】D【解析】根据万有引力知识得知，同一个物体在地球上不同纬度的地方重力加速度不同，根据：G=mg可知重力不相等，故 A 错误；

17、物体所受重力的方向只有在两极、赤道是垂直向下的，其他地方不是垂直向下，故 B 错误；重力的方向只有在两极、赤道是指向地球球心，其他地方不指向地球球心，故 C错误；重力的方向总是竖直向下的，故 D 正确。23（2018海南省定安中学）下列说法正确的是9A物体的运动状态没有发生改变，说明物体不受到力的作用B重心的位置不一定在物体上，但形状规则的质量分布均匀的物体的重心一定在物体上C同一物体从地球移到月球其重力大小不变D重心位置与物体的质量分布情况及形状有关【答案】D【点睛】力是改变物体运动状态的原因，物体不受外力时，一定会保持静止或匀速直线运动状态。重心的分布与物体的形状和质量分布有关，可以在物体

18、上，也可以在物体外。24关于重力的大小，以下说法正确的是A悬挂在竖直绳子上的物体，绳子对它的拉力一定等于其重力B静止在水平面上的物体对水平面的压力一定等于其重力C物体所受的重力与它的运动状态无关D向上运动的物体所受重力可能小于向下运动的物体所受重力【答案】C【解析】悬挂在竖直绳子上的物体，当物体处于平衡状态时拉力才等于重力，所以绳子对它的拉力不一定等于其重力，有加速度时，绳子的拉力并不等于重力，故 A 错误；静止在水平面上的物体只受到重力和水平面的支持力两个力作用，根据平衡条件得知，支持力等于重力，而水平面对物体的支持力和物体对水平面的压力是一对作用力和反作用力，根据牛顿第三定律得知，压力等于

19、支持力，则静止在水平面上的物体对水平面的压力一定等于其重力，但物体还可能在竖直方向受到其他力作用，故 B错误；在同一地点，同一物体的重力一定的，与物体的运动状态无关，所以向上运动的物体所受重力等于向下运动的物体所受重力，故 C 正确，D 错误。25关于重力、重心下列说法中正确的是A风筝升空后，越升越高，说明风筝的重心相对风筝的位置也越来越高B质量分布均匀、形状规则的物体的重心一定在物体上C舞蹈演员在做各种优美动作的时候，其重心相对身体的位置不断变化10D重力的方向总是垂直于地面【答案】C26炮弹发射后在空中飞行，若不计空气阻力，下列说法中正确的是炮弹只受重力作用，方向沿竖直方向向下若炮弹的质量

20、是m，则其重力大小为mg炮弹在飞行中还受到一个向前的推力，其方向不断发生变化炮弹在飞行过程中还受到大炮对它的推力作用A BC D【答案】A【解析】炮弹发射后在空中飞行，若不计空气阻力，只受竖直向下的重力作用，因此只有 A 选项正确。27如图所示，“马踏飞燕”是汉代艺术家高度智慧、丰富想象、浪漫主义精神和高超的艺术技巧的结晶，是我国古代雕塑艺术的稀世之宝。飞奔的骏马之所以能用一只蹄稳稳地踏在飞燕上，是因为A马的重力较小B马蹄大C马的重心在飞燕上D马的重心位置和飞燕在一条竖直线上【答案】D【解析】飞奔的骏马之所以能用一只蹄稳稳地踏在飞燕上，和马的重力大小没有关系，和马蹄的大小也没有关系，而是因为马

21、处于平衡状态，飞燕对马的支持力和马的重力一定在一条竖直线上，二力是一对平衡力；根据马的形态可以看出，马的重心不会在飞燕上，故选项 D 正确。28关于力的下述说法中正确的是A力是物体对物体的作用11B只有直接接触的物体间才有力的作用C力可以离开物体而独立存在D力的大小可以用天平测量【答案】A292016 年 1 月 22 日以来，持续的中到大雪和北方来的寒流影响，古都南京全城开启冰冻模式，道路积雪积冰严重，市民出行受到影响。质量为 3 t 的汽车，以 40 km/h 的速度沿平直公路行驶，已知橡胶轮胎与普通路面的动摩擦因数为1=0.6，与结冰地面的动摩擦因数为2=0.2（g=10m/s2），汽车

22、的重力为A3102 NB3103 NC3104 ND3105 N【答案】C【解析】根据题意可知，汽车的质量为33000 kgmt，则重力为：43000 10 N3 10 NGmg ，故 C 正确，ABD 错误。30下列说法中，正确的是A有受力物体，就必定有施力物体B力只能产生在相互接触的物体之间C施力物体施力在先，受力物体受力在后D力是一个物体就能产生的，而并不需要其他物体的存在【答案】A【解析】两个物体不接触也可能有力产生。力是一个物体对另一个物体的作用，有受力物体，就必定有施力物体。施力物体施力和受力物体受力是同时的。A因为力是物体对物体的作用，一个力必然涉及两个物体：一个是施力物体，一个

23、是受力物体，故 A 正确；B在空中飞行的物体尽管没有和地球接触，仍受重力作用，故 B 错误；C由于力的作用是相互的，物体受力的同时也对施力物体产生力的作用，故 C 错误；D由力的概念知，力是物体对物体的作用，所以说“一个物体就能产生力”12这种说法是错误的，故 D 错误故选 A。31（多选）下列关于重力说法正确的是A物体只有重心受到重力的作用B同一物体在不同纬度上所受的重力大小不同C在宇宙飞船中的物体处于完全失重状态，即不受重力的作用D重力的方向总是竖直向下【答案】BD32下列关于力的说法中，正确的是A只有直接接触的物体之间才有可能有力的作用B力可以脱离物体而单独存在C只施力而不受力的物体是不

24、存在的D只要力的大小、方向相同，力的作用效果就相同【答案】C【解析】A、不直接接触的物体之间也可能有力的作用，比如两个两个磁体间的力，故 A 错误。BC、因为力是一个物体对另一个物体的作用，所以力不可以脱离物体而单独存在，只有施力而不受力的物体是不存在的，故 B 错误，C 正确。D、力的大小、方向相同，力的作用效果不一定就相同，还与力的作用点有关，故 D 错误。故选 C。【点睛】解决本题的关键是掌握力的概念、物质性，知道力有接触力和不接触力两类等等基本知识。力有接触力和不接触力两类；力不能脱离物体而单独存在；力的作用效果取决于三要素：大小、方向和作用点33（多选）下列说法中错误的是A力是物体对

25、物体的作用B只有直接接触的物体间才有力的作用C由相距一定距离的磁铁间有相互作用力可知，力可以离开物体而独立存在D甲用力把乙推倒，说明只是甲对乙有力的作用，乙对甲没有力的作用【答案】BCD13【解析】力是物体间的相互作用，故 A 说法正确；例如磁铁不接触也可以产生力的作用，故 B 说法错误；力不可以离开物体而独立存在，磁铁是通过磁场发生作用，故 C 说法错误；力的作用是相互的，甲推乙，乙对甲也有力的作用，故 D 说法错误。34（2018广西壮族自治区河池市高级中学）下列说法正确的是A“一江春水向东流”是说春水相对于水中划动的小船在运动B温度有正负，是矢量C登山运动员攀登一座 500 m 的高山，

26、这 500 m 指的是位移D薄板的重心可以通过悬挂法来确定【答案】D35（多选）下述关于力的说法中不正确的是A力对物体的作用效果，完全由力的大小决定B作用在物体上的力，作用点位置不同产生的效果不一定相同C物体受到力的作用后，一定同时出现形变和运动状态的改变D力的作用效果一定会使物体运动【答案】ACD【解析】力对物体的作用效果由力的大小、方向和作用点共同决定，故 A 说法错误；作用在物体上的力，作用点作用在不同位置产生的效果不一定相同，故 B 说法正确；物体受到力的作用后，形变和运动状态发生变化不一定同时出现，故 C 说法错误；力的作用效果是使物体运动状态改变，或者使物体发生形变，故 D 说法错

27、误。36（2018福建省罗源第一中学）下列说法不正确的是A轻小的物体不一定能看成质点B“北京时间 12 点整”指的是时刻C一块砖平放、侧放、立放时，其重心在砖内的位置不变D运动员在跳水的过程中，其重心在体内的位置不变【答案】D【解析】A：物体能否看作质点与它的大小无关，关键在所研究的问题中物体的大小和形状能否忽略14不计，则轻小的物体不一定能看成质点，例如：研究原子的内部结构时，原子不能被当作质点，故 A项正确。B：“北京时间 12 点整”指的是时刻，故 B 项正确。C：一块砖平放、侧放、立放时，其重心在砖内的位置不变，故 C 项正确。D：运动员在跳水的过程中，身体的姿势变化，其重心在体内的位

28、置变化，故 D 项错误。本题选不正确的，答案为 D。37（多选）下列说法中正确的是A某个施力物体同时也一定是受力物体B没有施力物体和受力物体，力照样可以独立存在C找不到施力物体的力是不存在的D有的物体自己就有力，这个力不是另外的物体施加的【答案】AC38（2018甘肃省武威第五中学）关于重力的方向，下列说法中正确的是A重力的方向总是垂直向下B重力的方向总是竖直向下C重力的方向总是和支持物体的支持面垂直D重力的方向总是垂直接触面向下【答案】B【解析】A、重力的方向总是竖直向下的，与水平面垂直，故 AD 错误，B 正确；C、重力的方向总是和水平支持物体的水平支持面垂直，和倾斜支持面不垂直，故 C

29、错误。【点睛】地球表面的一切物体都要受到重力，重力的方向一定是竖直向下的。39（多选）关于重心的说法，正确的是A重心就是物体内最重的一点B有规则形状的物体，其重心必在物体的几何中心C把一物抬到高处，其重心在空间的位置也升高了D背跃式跳高运动员，在跃过横杆时，其重心在身体之外【答案】CD【解析】重心只有在作用效果上的一个点，该点并不是物体上最重的一点，故 A 错误；质地均匀，形15状规则的物体的重心在它的几何中心上，如果规则形状物体的质量分布不均，则不在几何中心，故 B错误；把一物抬到高处，物体位置升高，其重心在空间的位置也升高了，故 C 正确；用背跃式跳高运动员，在跃过横杆时，身体是弯曲的，其

30、重心在身体之外，故 D 正确。40（2018山东省济南市济南外国语学校）下列说法正确的是A力是物体对物体的作用B一个物体可以产生力的作用C力的作用效果只与力的大小有关D力是维持物体运动的原因【答案】A41（多选）关于力的说法，正确的是A物体受几个力作用时，运动状态一定发生改变B强相互作用力和弱相互作用力都属于短程力C只要确定了力的大小和方向，那么这个力就完全确定了D画某力的图示时，选定的标度不同，那么表示这个力的长度也不同，但箭头的标向是相同的【答案】BD【解析】物体受几个力作用时，如果这几个力的合力为零，运动状态不变，故 A 错误；强相互作用力和弱相互作用力都属于短程力，万有引力作用和电磁作

31、用是长相互作用，故 B 正确；如果作用在物体上的力的三要素都确定，才能说明这个力完全确定，故 C 错误；画某力的图示时，选定的标度不同，那么表示这个力的长度也不同，但箭头的标向是相同的，故 D 正确。42（2018北京市西城区第三中学）关于重心的说法正确的是A重心必然在物体上B质量分布均匀的物体重心的位置只与形状有关C重心是物体上最重的一点D物体被举高后，重心在物体上的位置将改变【答案】B【解析】A一般物体的重心在物体内，但有些物体的重心在物体外，例如质量分布均匀的圆环，其重心就不在该物体内，故 A 错误；B质量分布均匀的物体重心的位置在几何中心处，只与形状有关，16故 B 正确；C重心是重力

32、的等效作用点，不一定是物体上最重的一点，故 C 错误；D重心的位置只与质量分布情况和形状有关，与重物的高度无关，故 D 错误。故选：B。43（多选）下列说法正确的是A抛向空中的球，在空中运动时受到重力和抛力的作用B卡车拉着拖车前进，卡车施加给拖车的力是动力，而拖车施加给卡车的力是阻力C冰球被击后在冰面上滑行，滑行过程中由于受到冰面对它的阻力作用慢慢停下来D只有有生命或有动力的物体才会施力，无生命或无动力的物体只会受到力，不会施力【答案】BC44（2018北京市房山区房山实验中学）关于重力的说法正确的是A物体静止时受到的重力量大，沿水平面运动时变小B重力的方向总是竖直向下的C重力没有施力物体D重

33、力的大小只决定于物体质量【答案】B【解析】重力源自于万有引力与物体的运动状态无关，故 A 错误；重力的方向总是垂直于水平面，竖直向下，故 B 正确；重力的施力物体是地球，故 C 错误；重力的大小由物体质量与重力加速度决定，故 D 错误。故选 B。45（多选）关于物体的重心，说法正确的是A质量分布均匀形状规则的物体的重心可能在物体上，也可能在物体外B重心就是物体内最重的一点，任何物体都可以用悬挂法确定其重心位置C将物体悬挂起来平衡时重心必在悬挂点的正下方D在任何地点 1 kg 的物体所受的重力大小都等于 9.8 N【答案】AC【解析】重心有可能在物体外，比如：质量均匀分布，圆环的重心在圆心的位置

34、，就在圆环的外面，17故 A 正确；重心是重力的等效作用点，并不是物体内最重的一点，故 B 错误；用一绳子把一个物体悬挂起来，物体处于完全静止状态，此时根据二力平衡可知，拉力和重力一定在一条直线上，所以悬线的方向一定通过重心重心的，重心必在悬挂点的正下方，故 C 正确；各地的重力加速度不一定等于9.8 m/s2，所以在任何地点 1 kg 的物体所受的重力大小也不一定都等于 9.8 N，故 D 错误。46（2018广西河池市）下列说法正确的是A物体的重心一定在物体上B在方向不变的直线运动中，位移大小等于路程C描述物体的运动时，选取地面作为参考系总是最方便的D所有打点计时器所用的交流电源的电压均为

35、 6 V 以下【答案】B47（多选）关于重心的说法，正确的是A物体的重心一定在物体上B有些物体的重心在物体上，也有些物体的重心在物体外C物体的重心位置跟物体的质量分布情况和物体的形状有关D用线悬挂的物体静止时，细线方向一定通过重心【答案】BCD【解析】物体重心的位置可以在物体上，也可以不在物体上，与物体的形状和物体内质量分布有关，如圆环、空心球它们的重心在中间的空心部位上，故 A 错误，BC 正确；把一个物体悬挂起来，物体处于完全静止状态时，物体的重力与绳子的拉力平衡，方向在同一直线上，所以该物体的重心一定在绳子的延长线上，故 D 正确。48（2018广东省开平市忠源纪念中学）下列说法中正确的

36、是A施力物体对受力物体施加了力，施力物体自身可不受力的作用B一个物体也能产生力，不需要另一个受力物体C物体受到的每一个力，都有施力物体存在18D施力物体是主动施加力的作用的物体，而受力物体是被动接受力的作用的物体【答案】CD【解析】施力物体对受力物体施加了力，施力物体自身也同时受到力的作用，故 A 错误。力的作用是相互的，一个物体不能产生力，故 B 错误。物体受到的每一个力，都有施力物体存在，故 C 正确；施力物体是主动施加力的作用的物体，而受力物体是被动接受力的作用的物体，故 D 正确；故选 CD。【点睛】本题考查对力的理解，抓住力的相互性、物质性来判断。力有接触力，也有不接触力。49（多选

37、）下列说法中正确的是A一个力可能有两个施力物体B力的三要素相同，作用效果一定相同C物体受到力的作用，其运动状态未必改变D物体发生形变时，一定受到力的作用【答案】CD50（多选）有一些质量分布与厚度都均匀的铝板，其中有圆形，半圆形，还有一个是如图所示的月牙的形状，紫珠根据圆形和半圆形铝板的重心位置，就能正确的判断图示月牙状铝板的重心位置，那么紫珠判断的重心可能在AA点 BB点CC点 DD点【答案】CD【解析】质量分布与厚度都均匀的圆形铝板，其重心在B点，现挖去一个圆心在A的圆，形成月牙状，其重心必在B点下方，根据挖去圆的半径大小与位置，月牙状铝板的重心可能在C也可能在D，故选CD。51（2018

38、宁夏回族自治区银川市六盘山高级中学）把一条盘放在地上的长为L的匀质铁链向上刚好拉19直时，它的重心位置升高了_；把一个边长为l的匀质立方体，绕bc棱翻倒使对角面AbcD处于垂直方向，如图所示，重心位置升高了_。【答案】 【解析】一条盘放在地上的长为L的均匀铁链重心在地面上；竖直向上刚好拉直时，重心在中点，故重心升高 ；边长为l的质量分布均匀的立方体，重心在几何中心上，故绕bc棱翻转使对角面AbcD处于竖直位置时，重心位置升高的高度等于。52（2018海南省华侨中学三亚学校）重力是由于_的吸引而使物体受到的力，重力的施力物体是_，重力的大小可用公式_计算，重力的方向是_。【答案】地球 地球 G=

39、mg 竖直向下53铝密度是 2.7103 kg/m3，现有一块体积为 25 cm3的铝块，它受到的重力是多少？【答案】0.675 N【解析】先根据m=V求出铝块的质量，再根据G=mg求解重力。铝块的质量为：m=V=2.710325106=0.067 5 kg则重力为：G=mg=0.675 N54如图所示，把一个直立于水平面上的边长为a的正方形匀质薄板ABCD绕C点翻转到对角线AC处于竖直位置，其重心位置升高了多少？【答案】21 2a【解析】知道正方形匀质薄板的重心在几何中心，在物体上的位置是不变的20板的重心在板的几何中心，开始时重心高度为：2ah 翻转到对角线AC处于竖直位置时重心的高度为：2 2aH 故重心位置升高了：212hHha55红孩、紫珠等同学在看体育比赛时，发现“背越式”跳高比“跨越式”跳高好得多，请你参考右图的描述，探究一下这个问题，说说为什么是这样的。【答案】见解析