2019高中生物 第5章 细胞的能量代谢检测 北师大版必修2.doc

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1、1第第 5 5 章章 细胞的能量代谢细胞的能量代谢检测检测(时间:45 分钟,满分:100 分)一、选择题(每小题 2.5 分,共 50 分)1.1.关于 ATP 的来源,下列叙述错误的是( )A.原核生物 ATP 的来源可能有呼吸作用和光合作用B.无光条件下,叶肉细胞内 ATP 主要来自线粒体C.有光条件下,根尖细胞内 ATP 的来源有线粒体和叶绿体等D.无氧及有氧条件下,叶肉细胞内 ATP 的来源可能有叶绿体解析：根尖内不含叶绿体这种细胞器,故 C 项错误。答案：C2.2.下列有关叶绿体及光合作用的叙述,正确的是( )A.破坏叶绿体外膜后,O2不能产生B.植物生长过程中,叶绿体内各种色素的

2、比例保持不变C.与夏季相比,植物在冬季光合速率低的主要原因是光照时间缩短D.离体的叶绿体基质中添加 ATP、NADPH(H)和 CO2后,可完成碳反应解析：A 选项中 O2是在光反应阶段中产生的,场所是类囊体薄膜,与叶绿体外膜无关。B 选项中,植物生长过程中,各种色素的比例有变化。C 选项中冬季光合速率降低的原因包括光照时间缩短和温度降低。D 选项中,添加 ATP、NADPH、CO2后,因叶绿体基质中含有碳反应所需要的各种酶,所以可完成碳反应。答案：D3.3.将酵母菌研磨成匀浆,离心后得上清液(胞质溶胶)和沉淀物(含线粒体),把等量的上清液、沉淀物和未曾离心的匀浆分别放入甲、乙、丙三支试管中,

3、各加入等量葡萄糖溶液,然后置于隔绝空气的条件下。下列叙述正确的是( )A.甲试管中最终产物为 CO2和 H2OB.乙试管中不发生反应C.丙试管内有大量的 ATP 产生D.丙试管中无 CO2产生解析：甲试管内为胞质溶胶,可进行无氧呼吸,其代谢产物是酒精和 CO2,A 项错误;乙试管内为线粒体,葡萄糖不能进入线粒体,所以不发生反应,B 项正确;丙试管中进行无氧呼吸,有 CO2产生,但不能产生大量的 ATP,C、D 两项错误。答案：B4.4.下列关于叶绿素的叙述,错误的是( )A.叶绿素 a 和叶绿素 b 都含有镁元素B.被叶绿素吸收的光可用于光合作用C.叶绿素 a 和叶绿素 b 在红光区的吸收峰值

4、不同D.植物呈现绿色是由于叶绿素能有效地吸收绿光2解析：叶绿素 a 和叶绿素 b 都是叶绿素,镁是组成叶绿素的必需元素;叶绿素吸收的光都可用于光合作用;叶绿素 a 和叶绿素 b 都主要吸收红橙光和蓝紫光,但吸收的峰值不完全相同;植物叶片呈现绿色是由于叶绿体中的色素主要吸收红橙光和蓝紫光,对绿光基本不吸收而反射绿光的结果。答案：D5.5.(2016 四川高考理综)叶肉细胞内的下列生理过程,一定在生物膜上进行的是( )A.O2的产生B.H2O 的生成C.H的消耗D.ATP 的合成解析：O2的产生属于光反应,场所是叶绿体类囊体薄膜上,A 项正确。H2O 生成过程有的在生物膜上,如需氧呼吸第三阶段在线

5、粒体内膜上,有的不在生物膜上,如氨基酸的脱水缩合在核糖体上,B 项错误。H的消耗过程有的在生物膜上,如需氧呼吸第三阶段在线粒体内膜上,而光合作用中的碳反应中H的消耗则在叶绿体基质中,C 项错误。ATP 的合成场所有胞质溶胶、线粒体基质、线粒体内膜、叶绿体类囊体薄膜,D 项错误。答案：A6.6.将一株生长正常的绿色植物置于密闭的玻璃容器内,在适宜条件下光照培养,随培养时间的延长,玻璃容器内 CO2浓度可出现的变化趋势是( )A.一直降低,直至为零 B.一直保持稳定,不变化C.降低至一定水平时保持相对稳定 D.升高至一定水平时保持相对稳定解析：在适宜的条件下培养密闭容器内的植物,密闭容器内的二氧化

6、碳含量有限,随着光合作用的持续进行,二氧化碳逐渐被消耗,浓度降低,进而光合作用强度跟着降低,当二氧化碳浓度降低到一定水平时,植物的光合作用和呼吸作用强度相等,则装置内的二氧化碳浓度就保持相对稳定。答案：C7.7.下图为光合作用过程示意图。在适宜条件下栽培小麦,如果突然将 c 降低至极低水平(其他条件不变),则 a、b 在叶绿体中含量的变化将会是( )A.a 上升、b 下降B.a、b 都上升C.a、b 都下降D.a 下降、b 上升解析：分析题图可知:a、b 代表 NADPH 和 ATP,c 代表 CO2。在碳反应阶段,CO2浓度突然降低,则 C3的含量降低,NADPH 和 ATP 的消耗速率减小

7、,因此总体来说,其他条件不变的情况下 NADPH 和 ATP 含量都会上升,即 a 和 b 的含量都会上升。答案：B38.8.下图表示细胞呼吸作用的过程,其中 13 代表有关生理过程发生的场所,甲、乙代表有关物质。下列相关叙述正确的是( )A.1 和 3 都具有双层生物膜B.1 和 2 所含酶的种类相同C.2 和 3 都能产生大量 ATPD.甲、乙分别代表丙酮酸、H解析：根据细胞代谢的特点判断,1 为胞质溶胶,2 为线粒体基质,3 为线粒体内膜,甲为丙酮酸,乙为H,由此判断,A 项错误,D 项正确;在 1、2 中发生的反应不同是由于酶具有专一性,不同场所中的酶是不同的,反应物和生成物也不同,B

8、 项错误;大量 ATP 是在线粒体内膜上产生的,C 项错误。答案：D9.9.右图曲线表示黄豆在适宜温度、CO2浓度为 0.03%的环境中光合作用速率与光照强度的关系。在Y点时改变某条件,结果发生了如曲线的变化。下列分析合理的是( )A.与Y点相比较,X点时叶绿体中 C3化合物含量低B.在Y点时,适当升高温度可导致曲线由变为C.制约X点的光合作用的因素主要是叶绿体中色素的含量 D.制约Z点的光合作用的因素可能是 CO2浓度解析：X点时,光照强度较弱,光反应提供的 NADPH 和 ATP 较少,C3的浓度较Y点时高,A 项错误;题目中提到已是在适宜温度下,如果再提高温度,会降低光合作用速率,B 项

9、错误;制约X点的光合作用的因素是光照强度,C 项错误;在适宜温度下和同等光照强度条件下,提高 CO2浓度可大幅度提高光合作用速率,D 项正确。答案：D10.10.(2016 全国高考甲理综)下列关于高等植物叶绿体中色素的叙述,错误的是( )A.叶绿体中的色素能够溶解在有机溶剂乙醇中B.构成叶绿素的镁可以由植物的根从土壤中吸收C.通常,红外光和紫外光可被叶绿体中的色素吸收用于光合作用D.黑暗中生长的植物幼苗叶片呈黄色是由于叶绿素合成受阻引起的解析：叶绿体中的色素能够溶解在有机溶剂中,A 项正确。叶绿素的合成需要镁元素,植物能通过根从土壤中吸收镁元素,B 项正确。植物进行光合作用只能利用可见光,红

10、外光和紫外光不属于可见光,C4项错误。叶绿素的合成需要光照,在黑暗条件下,植物幼苗叶片因无法合成叶绿素而呈黄色,D 项正确。答案：C11.11.下列关于人体内有氧呼吸和无氧呼吸的比较,正确的是( )A.CO2只是有氧呼吸的产物B.葡萄糖只能作为有氧呼吸分解的底物C.H只在有氧呼吸过程中产生D.无氧呼吸的两个阶段都能释放能量解析：人体有氧呼吸的产物是 CO2和水,无氧呼吸的产物是乳酸而不是酒精和 CO2, 故在人体内 CO2只是有氧呼吸的产物;无论有氧呼吸还是无氧呼吸,通常都利用葡萄糖作为反应的底物;有氧呼吸和无氧呼吸的第一阶段相同,都将葡萄糖分解为丙酮酸、H,释放少量能量,因此H在有氧呼吸和无

11、氧呼吸过程中都能产生;无氧呼吸只有第一阶段能释放少量能量,第二阶段不能释放能量。答案：A1.1.18O 进入 CO2的最短途径是( )2218中的A.经光反应进入 O2,再经有氧呼吸第二阶段进入 CO2B.经碳反应进入(CH2O),再经有氧呼吸第二阶段进入 CO2C.经碳反应进入(CH2O),再经有氧呼吸第一阶段进入 CO2D.直接经有氧呼吸第二阶段进入 CO218O 进入 CO2的最短途径是有氧呼吸第二阶2 分子丙酮酸结合生成 6 分解析：218中的段218与子 CO2。答案：D13.13.某植物叶片不同部位的颜色不同,将该植物在黑暗中放置 48 h 后,用锡箔纸遮蔽叶片两面,如图所示。在日

12、光下照光一段时间,去除锡箔纸,用碘染色法处理叶片,观察到叶片有的部位出现蓝色,有的没有出现蓝色。其中,没有出现蓝色的部位是( )A.a、b 和 dB.a、c 和 eC.c、d 和 eD.b、c 和 e解析：植物叶片黄白色区域的叶肉细胞中不含叶绿体,不能进行光合作用,如图中 a、e 处;c 处叶肉细胞中尽管含有叶绿体,但被锡箔纸遮住部位不能接受光照,也不能进行光合作用,三处均不能产生光合作用产物淀粉,加碘液不会变蓝,故选 B 项。答案：B14.14.某植物的光合作用和细胞呼吸最适温度分别为 25 和 30 ,下图为该植物处于 25 环境中光合作用强度随光照强度变化的坐标图。下列叙述正确的是( )

13、5A.A点时叶肉细胞的生理活动只受温度的影响B.B点时植物才开始进行光合作用C.若将温度从 25 提高到 30 时,A、D点均下移D.C点时该植物的 O2总产生量为V1+V2解析：由题干信息知道光合作用的最适温度是 25 ,细胞呼吸的最适温度是 30 。若将温度从25 提高到 30 时,呼吸作用速率上升,光合作用速率下降,A点上移,D点上移。图中以 O2的释放量表示光合作用速率。A点时只进行呼吸作用,影响因素有温度、O2浓度、水和 CO2浓度等。B点时光合作用速率等于呼吸作用速率。C点时该植物的 O2总产生量为V1(呼吸耗氧量)+V2(净产氧量)。答案：D15.15.夏季晴朗的一天,甲、乙两株

14、同种植物在相同条件下 CO2吸收速率的变化如图所示。下列说法正确的是( )A.甲植株在A点开始进行光合作用B.乙植株在E点有机物积累量最多C.曲线BC段和DE段下降的原因相同D.两曲线BD段不同的原因可能是甲植株气孔无法关闭解析：曲线表示净光合作用的强度随时间的变化,曲线和横坐标的交点表示光合作用的强度与呼吸作用强度相等的时刻,所以甲植株在A点前就已经开始进行光合作用,乙植株在 618 时积累有机物,18 时积累有机物最多;BC段乙植株的光合作用强度下降,是由于温度太高保卫细胞失水,导致气孔关闭,CO2供应减少,而DE段则是由于光照强度降低所致;甲植株在温度最高的中午也没有出现光合作用强度的下

15、降,可能是由于气孔不能关闭。答案：D16.16.下图表示某植物细胞内的代谢过程,下列有关叙述不正确的是( )A.X、Y 物质分别代表 C3和丙酮酸B.过程可以产生 ATP,过程需要消耗 ATPC.过程发生在线粒体基质中,过程发生在胞质溶胶中6D.四个过程整体上既不消耗氧气也不产生氧气解析：从题图可知,属于有氧呼吸过程中的第一阶段,发生于胞质溶胶中,为第二阶段,发生于线粒体基质中。答案：C17.17.下图是绿色植物体内几项生理活动关系示意图,下列描述正确的是( )A.能量 A 是光能,能量 B、C 和 D 中有一部分形成 ATPB.是光反应,是碳反应,和都是无氧呼吸C.是光合作用,和都是有氧呼吸

16、D.和过程只能发生在植物细胞内,和过程只能发生在动物细胞内解析：是光合作用,能量 A 是光能;是有氧呼吸,能量 B 是有氧呼吸释放出来的;和是无氧呼吸,能量 C、D 是无氧呼吸释放出来的;能量 B、C 和 D 中有一部分形成 ATP;和过程可发生在植物细胞内,过程可发生在动、植物细胞内。答案：A18.18.光合作用过程包括光反应和碳反应,下图表示光反应与碳反应的关系,据图判断下列叙述不正确的是( )A.光反应为碳反应提供 ATP 和 NADPHB.停止光照,叶绿体中 ATP 和 NADPH 含量下降C.ATP 的移动方向是由类囊体到叶绿体基质D.植物在暗处可大量合成(CH2O)解析：光合作用必

17、须在光照条件下进行,在暗处不能进行光合作用。答案：D19.19.下列有关光合作用和细胞呼吸的叙述,正确的是( )A.叶绿体中的色素主要分布在叶绿体内膜上,参与 ATP 的合成B.叶肉细胞中产生 ATP 的细胞器,既可以是叶绿体也可以是线粒体C.延长光照时间,可以提高光合作用强度,有助于有机物的积累D.在剧烈运动时,人体主要从无氧呼吸产生乳酸的过程中获取能量解析：叶绿体中的色素分布在类囊体薄膜上,A 项错误;延长光照时间只是增加了有机物的合成总量,并没提高光合作用强度,C 项错误;剧烈运动时,人体的主要呼吸方式也是有氧呼吸,D 项错误。答案：B720.20.(2016 四川高考理综)三倍体西瓜由

18、于含糖量高且无籽,备受人们青睐。下图是三倍体西瓜叶片净光合速率 Pn(以 CO2吸收速率表示)与胞间 CO2浓度(Ci)的日变化曲线,以下分析正确的是( )A.与 11:00 时相比,13:00 时叶绿体中合成 C3的速率相对较高B.14:00 后叶片的 Pn 下降,导致植株积累有机物的量开始减少C.17:00 后叶片的 Ci 快速上升,导致叶片碳反应速率远高于光反应速率D.叶片的 Pn 先后两次下降,主要限制因素分别是 CO2浓度和光照强度解析：据图分析,与 11:00 相比,13:00 时叶片的 Ci 下降,CO2固定减弱,C3的合成速率相对较低,A项错误。14:00 后由于光照的减弱,P

19、n 下降,有机物的合成减少,但光合作用仍大于细胞呼吸,仍有有机物积累,B 项错误。17:00 后叶片的 Ci 快速上升是光合速率小于呼吸速率的结果,不会导致叶片碳反应速率远高于光反应速率,C 项错误。叶片的 Pn 先后两次下降,第一次是温度过高气孔关闭,CO2浓度降低导致,第二次是由于光照强度减弱导致,D 项正确。答案：D二、非选择题(共 50 分)21.21.(8 分)细胞呼吸分有氧呼吸和无氧呼吸两种类型,两者进行的场所、过程等均存在差异。下图表示细胞部分结构和功能,据图回答下列问题。(1)图中 A 是 ,B 的利用发生在有氧呼吸的第 阶段,B 的产生部位是 。 (2)该细胞从相邻细胞的叶绿

20、体中获得 O2,需通过 层膜结构,其跨膜运输的方式是 。 (3)该细胞产生 CO2的场所是 ,如果有氧呼吸和无氧呼吸产生等量的CO2,所消耗的葡萄糖之比是 。 解析：(1)图示过程为细胞内有氧呼吸和无氧呼吸(酒精发酵)的过程,图中从葡萄糖到 A 在胞质溶胶中进行,A 能够进入线粒体被彻底氧化分解,并且在胞质溶胶中可以进行酒精发酵,则一定是丙酮酸。从图中可以看出 B 是水,水的利用发生在有氧呼吸的第二阶段,水的生成发生在有氧呼吸的第8三阶段,生成的部位是线粒体内膜。(2)相邻细胞的叶绿体中产生的 O2释放出来需要经过 3 层生物膜,进入该细胞被利用,还需通过 3 层膜结构,所以共需要以自由扩散的

21、方式通过 6 层膜结构。(3)该细胞产生 CO2的场所从图中可以看出,在胞质溶胶中进行酒精发酵可以产生 CO2,在线粒体中进行有氧呼吸也可以产生 CO2。如果有氧呼吸和无氧呼吸产生等量的 CO2,所消耗的葡萄糖之比是 13。答案：(1)丙酮酸 二 线粒体内膜(2)6 自由扩散(3)胞质溶胶和线粒体 1322.22.(12 分)某研究小组利用小麦植株做了一系列实验。下图表示在不同光照强度下(其他条件相同且适宜),单位时间内叶肉细胞中 CO2量与 O2量的变化情况。请分析回答下列问题。(1)当光照强度为a时,叶肉细胞中产生 ATP 的场所有 。 (2)当光照强度为b时,叶肉细胞光合作用强度 (填“

22、大于”“等于”或“小于”)呼吸作用强度。图中显示 CO2的释放量随光照强度增大的变化情况是 ,其原因是 。 (3)在光照强度为c和d时,叶肉细胞进行光合作用所需的 CO2的来源是 。 (4)光照参与光合作用的 反应,一定范围内,光照强度越大,产生的 越多。 解析：(1)由题图可知,当光照强度为a时,叶绿体中没有 O2产生,说明此时叶肉细胞只进行细胞呼吸,因此,叶肉细胞只通过细胞呼吸产生 ATP,产生的场所有胞质溶胶和线粒体。(2)呼吸作用产生的CO2量包括叶肉细胞释放的 CO2量和被光合作用利用的 CO2量,由图中可得出,当光照强度为b时,叶肉细胞释放的 CO2量与光合作用产生的 O2量相等,

23、由于有一部分 CO2被光合作用利用了,因此,呼吸作用产生的 CO2量大于光合作用产生的 O2量,即呼吸作用强度大于光合作用强度。图中显示 CO2的释放量随光照强度增大而逐渐减少直至不释放,原因是随光照强度的增大,光合作用强度逐渐增大,并将最终大于呼吸作用强度。(3)在光照强度为c和d时,光合作用强度大于呼吸作用强度,此时光合作用所利用的 CO2一方面由呼吸作用产生,另一方面从外界吸收。(4)光照参与光合作用的光反应,在这一反应中叶绿体能利用光能产生 NADPH、ATP 和 O2。解答该题需要理解单位时间内“叶绿体中 O29的产生总量”和“叶肉细胞中 CO2的释放量”所代表的含义。单位时间内叶绿

24、体中 O2的产生总量表示实际光合作用速率。在只进行呼吸作用时,单位时间内叶肉细胞中 CO2的释放量表示呼吸作用速率,在同时进行光合作用和呼吸作用时,则表示呼吸作用速率与实际光合作用速率之差。答案：(1)胞质溶胶和线粒体(2)小于 逐渐减少直至不释放 在光照强度较小时,植株只进行呼吸作用,产生 CO2,随光照强度增大,植株开始进行光合作用,这时光合作用仅利用呼吸作用产生的部分 CO2,随着光照强度的进一步增大,当光合作用强度大于呼吸作用强度时,植株不再向外释放 CO2(3)呼吸作用产生的和从外界吸收的(4)光 NADPH、ATP 和 O223.23.(8 分)为探究影响光合作用强度的因素,将同一

25、品种玉米苗置于 25 条件下培养,实验结果如下图所示,请回答下列问题。(1)与D点相比,B点条件下限制玉米 CO2吸收量的因素是 ,C点条件下限制玉米 CO2吸收量的主要因素是 。 (2)实验结果表明,在 的条件下施肥效果明显,除本实验所涉及的因素外,从增加光合面积的角度考虑,采取 措施能提高玉米的光能利用率。 解析：通过题图可以看出光合作用的影响因素有光照强度、土壤含水量、矿质元素等,B点与D点比较是光照强度不同,C点与D点比较是土壤含水量不同。通过图解可看出施肥影响明显的阶段是在土壤含水量为 40%60%的条件下。增加光能利用率的一般措施是合理密植。答案：(1)光照强度(或光强) 土壤含水

26、量(2)土壤含水量为 40%60% 合理密植24.24.(10 分)(2016 全国高考甲理综)BTB 是一种酸碱指示剂。BTB 的弱碱性溶液颜色可随其中 CO2浓度的增高而由蓝变绿再变黄。某同学为研究某种水草的光合作用和呼吸作用,进行了如下实验:用少量的 NaHCO3和 BTB 加水配制成蓝色溶液,并向溶液中通入一定量的 CO2使溶液变成浅绿色,之后将等量的浅绿色溶液分别加入到 7 支试管中。其中 6 支加入生长状况一致的等量水草,另一支不加水草,密闭所有试管。各试管的实验处理和结果见下表。试管编号1234567 水草无有有有有有有 距日光灯的距离/cm20遮光*1008060402050

27、min 后试管中溶液的颜色浅绿 色X浅黄 色黄绿 色浅绿 色浅蓝 色蓝色*遮光是指用黑纸将试管包裹起来,并放在距日光灯 100 cm 的地方。若不考虑其他生物因素对实验结果的影响,回答下列问题。10(1)本实验中,50 min 后 1 号试管的溶液是浅绿色,则说明 2 至 7 号试管的实验结果是由 引起的;若 1 号试管的溶液是蓝色,则说明 2 至 7 号试管的实验结果是 (填“可靠的”或“不可靠的”)。 (2)表中 X 代表的颜色应为 (填“浅绿色”“黄色”或“蓝色”),判断依据是 。 (3)5 号试管中的溶液颜色在照光前后没有变化,说明在此条件下水草 。 解析：(1)依题意并结合表中信息可

28、知,距日光灯的距离代表不同的光强。2 号试管遮光,其内的水草不能进行光合作用,但能进行呼吸作用。有光条件下,37 号试管内溶液颜色的变化是水草光合作用吸收的 CO2量与呼吸作用释放的 CO2量的综合反映。1 号试管为对照组,其中的 NaHCO3可维持 CO2浓度的相对稳定,27 号试管为实验组。综上所述,若 50 min 后,1 号试管的溶液是浅绿色,则说明27 号试管的实验结果是由光合作用与呼吸作用引起的。若 1 号试管的溶液是蓝色,则说明 27 号试管的实验结果是不可靠的。(2)2 号试管进行了遮光处理,其内的水草不能进行光合作用消耗 CO2,但能通过呼吸作用释放 CO2,所以试管内 CO

29、2浓度高于 3 号试管,X 代表的颜色应为黄色。(3)5 号试管中的溶液颜色与对照组 1 号试管的相同,均为浅绿色,说明在此条件下水草的光合作用强度等于呼吸作用强度,吸收和释放 CO2量相等。答案：(1)不同光强下水草的光合作用和呼吸作用 不可靠的(2)黄色 水草不进行光合作用,只进行呼吸作用,溶液中 CO2浓度高于 3 号管(3)光合作用强度等于呼吸作用强度,吸收与释放的 CO2量相等25.25.(12 分)下图是某植物光合作用和细胞呼吸过程示意图。代表物质,代表过程。请据图回答下列问题。(1)在图甲中,消耗 CO2的场所是 ,在强光下 ATP 的移动方向是 。 (2)在光照条件下,叶肉细胞

30、中消耗 ADP 的场所有 。若将该植物由 1%的 CO2浓度突然置于 0.3%的 CO2浓度下(光照强度不变),图甲中的 C3的含量将 ,C5的含量将 。 (3)图乙与马铃薯块茎细胞在缺氧时的代谢相比,特有的步骤是 (填数字),这些过程发生在 部位。 (4)若用18O 标记图甲中的 H2O,则在细胞呼吸产物中能首先测到放射性的是 ,甲、乙两图中不同数字代表同一物质的标号是 。 解析：分别代表H、O2、CO2、葡萄糖、H、O2、CO2,分别代表细胞呼吸(包括有氧呼吸和无氧呼吸)第一阶段、有氧呼吸第二阶段和有氧呼吸第三阶段。(3)马铃薯块茎细胞在缺氧时11进行乳酸发酵,没有丙酮酸分解为 CO2和H被 O2氧化为 H2O 的步骤。丙酮酸分解为 CO2和H被 O2氧化为 H2O 分别发生在线粒体基质和线粒体内膜。(4)H2O 参与有氧呼吸的第二阶段(分解丙酮酸),H2O 中的 O 元素进入 CO2,因此若用18O 标记图甲中的 H2O,则在细胞呼吸产物中能首先测到放射性的是 CO2。答案：(1)叶绿体基质 从叶绿体类囊体薄膜到叶绿体基质(2)叶绿体、胞质溶胶、线粒体(不全不得分) 减少增加(3) 线粒体基质和线粒体内膜(或线粒体)(4)CO2或(C18O2) 与、与、与