人教版小学四年级数学下册第五单元单元检测题.pdf

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1、四四 年年 级级 数数 学学第第 五五 单单 元元 测测 试试 卷卷班级学号姓名得分一、填空题。（12 分）1由（）的图形，叫做三角形，从它的顶点到它的对边做一条垂线，顶点和垂足之间的线段叫做（），这条对边叫做（）。2三角形具有（）性。3三角形任意两边的和（）第三边。4三角形按角分为（），（），（）。5三角形的内角和是（）度。6在一个等腰三角形中，它的顶角是 40，它的底角的度数是（）。7.最少用（）个完全一样的直角三角形可以拼一个8直角三角形中两个锐角的度数和等于（）度。二、判断题，对的在括号里打“”，错的打“”。（14 分）1两个三角形一定能拼成一个四边形。（）2.正三角形也一定是锐角三角

2、形。（）3.一个三角形三个内角分别是 140、25和 35。（）4小红说：“我能画出一个有两个钝角的三角形”（）5大的三角形比小的三角形内角和度数大。（）6一个三角形至少有两个内角是锐角。（）7三根长分别是 2cm,3cm,5cm 的小棍能组成一个三角形。（）三、选择题把正确答案的序号填在指号里。（14 分）1一个三角形最多有（）个钝角。1 2 32.做房屋的屋架是运用了三角形的（）。有三条边的特性易变形的特性稳定不变形的特性。（）能拼成一个三角形。3.下面是各组小棒的长度（单位：厘米）3、6、10 6、7、8 2、6、34一个三角形最大的内角是 1200，这个三角形是（）三角形。钝角锐角直角

3、5钝角三角形有（）条高。1236当三角形中两个内角之和等于第三个角时，这是一个（）三角形。锐角直角钝角7有一个角是 600的（）三角形，一定是正三角形。任意直角等腰四、猜一猜。（10 分）1下面的三角形都被一张纸遮住了一部分。你能确定它们各是什么三角形吗？（6 分）2有一个三角形，其中一个角是 200，它可能是什么三角形？如果还知道第二个角（）（4 分）（）是 65，那么你知道它是什么三角形了吗？（0五、画一画。（9 分）1画出下面三角形指定底边上的高。（6 分）底底2 在下面的点子图中分别画出一个钝角三角形，直角三三角形。（6 分）六、数一数图中有几个三角形。（6 分）底角形和等腰（）个（）

4、个（）个七、计算题。（20 分）11、2、3 是三角形的三个角，已知两个角的度数，求第三个角的度数。（1）已知1=80，2=54，求3。（3 分）（2）已知1=550，3=1050，求2。（3 分）2我会算。你能根据三角形的内角和，求出下面各图形的内角和吗？（6 分）3在直角三角形中，（8 分）（1）已知一个锐角是 550，求另一个锐角的度数。（2）已知一个锐角是另一个锐角的 2 倍，求其中最大的锐角的度数。八、解决问题。（12 分）1等腰三角形的一个底角是 750，它的顶角是多少度？2一个等腰三角形的周长是 20 厘米，一条腰长 8 厘米。那么这个三角形的底边长是多少厘米？3如图，ABC 为直角三角形，求1 和2 各是多少度？00