2019高中生物 第2章 减数分裂和有性生殖 微专题突破 有丝分裂与减数分裂的比较学案.doc

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1、1有丝分裂与减数分裂的比较有丝分裂与减数分裂的比较核心精要项目有丝分裂减数分裂母细胞体细胞(受精卵)性原细胞细胞分裂次数1 次2 次前期染色体散乱分布在细胞的中央；有同源染色体第一次分裂：同源染色体联会，出现四分体，有交叉互换现象；第二次分裂：与有丝分裂相同，但无同源染色体中期染色体的着丝点有规律地排列在赤道板上；有同源染色体第一次分裂：四分体排列在赤道板上；第二次分裂：与有丝分裂相同，但无同源染色体不同分裂过程后期染色体的着丝点分裂；姐妹染色单体分开；有同源染色体第一次分裂：同源染色体分离，并移向两极；第二次分裂：与有丝分裂相同，但无同源染色体同源染色体行为无同源染色体联会、四分体，不出现染

2、色单体的交叉互换及同源染色体的分离有同源染色体的联会、四分体，出现非姐妹染色单体的交叉互换及同源染色体分离子细胞数目2 个雄为 4 个，雌为(13)个子细胞类型体细胞成熟生殖细胞(精子或卵细胞)最终子细胞染色体数与亲代细胞相同比亲代细胞减少一半(发生在第一次分裂)子细胞间的遗传物质几乎相同不一定相同不同点染色体及、核DNA 数2量变化相同点染色体都复制一次；出现纺锤体；均有子细胞产生；均有核膜、核仁的消失与重建过程；减数第二次分裂和有丝分裂相似意义使生物的亲代和子代之间保持了遗传性状的稳定性减数分裂和受精作用维持了每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定对点训练1如图是动物细胞有丝分裂和减数分裂

3、过程中，一个细胞内染色体数目变化规律的曲线和各分裂时期之间的对应关系图，其中错误的有( )A2 处 B1 处C0 处 D4 处A A 从题图曲线可知，处于有丝分裂过程中，处于减数分裂过程中。有丝分裂过程中同源染色体没有联会行为，减数第一次分裂过程中同源染色体有联会行为，和与分裂时期对应错误，故 A 正确。2雄蛙的一个体细胞经有丝分裂形成两个子细胞(C1、C2)，一个初级精母细胞经减数第一次分裂形成两个次级精母细胞(S1、S2)。比较 C1与 C2、S1与 S2细胞核中 DNA 数目及其贮存的遗传信息，正确的是( )【导学号：01632033】ADNA 数目 C1与 C2相同，S1与 S2不同B

4、遗传信息 C1与 C2相同，S1与 S2不同CDNA 数目 C1与 C2不同，S1与 S2相同D遗传信息 C1与 C2不同，S1与 S2相同B B 本题考查细胞增殖过程中 DNA 数量和遗传信息的传递过程。一般情况下，有丝分裂中的母细胞和子细胞细胞核遗传物质保持不变，减数第一次分裂过程中同源染色体分离，DNA 数目减半，非同源染色体自由组合，导致子细胞中遗传信息不同。C1与 C2是雄蛙的一个体细胞经有丝分裂形成的两个子细胞，二者 DNA 数目和遗传信息均相同；S1、S2是一个初级精母细胞经减数第一次分裂形成的两个次级精母细胞，二者的 DNA 数目相同，但其贮存的遗传信息不同。3细胞分裂是生物体

5、一项重要的生命活动，是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础。3请根据下图回答有关问题。(1)图甲所示细胞处于_期，图丙所示细胞中每条染色体的 DNA 含量对应图丁的_段。(2)图乙所示细胞处于_期，判断依据是_。(3)图丙所示细胞的形成过程中，可形成_个四分体。(4)在高倍镜下观察精母细胞减数分裂的固定装片时，如何区别减数第一次分裂后期与减数第二次分裂后期？_。解析 (1)图甲所示细胞中染色体的着丝点排列在赤道板位置，染色体数目为奇数，没有同源染色体，该细胞处于减数第二次分裂中期。图丙所示细胞中每条染色体上含有 1个 DNA 分子，且是减数第二次分裂形成的，因此对应于图丁中的DE段。(2)图乙所示细胞中染色体的着丝点排列在赤道板位置，但存在同源染色体，处于有丝分裂中期。(3)图丙是减数第二次分裂产生的子细胞，此细胞有 3 条染色体，则体细胞有 3 对同源染色体，在减数分裂时可形成 3 个四分体。(4)减数第一次分裂后期，同源染色体分离，分别移向细胞两极；减数第二次分裂后期，着丝点分裂，姐妹染色单体分开，分别移向细胞两极，依据这些可进行区分。答案 (1)减数第二次分裂中 DE(2)有丝分裂中 有同源染色体，着丝点排列在赤道板的位置上(3)3(4)减数第一次分裂后期，同源染色体分离，分别移向细胞两极；减数第二次分裂后期，着 丝点分裂，姐妹染色单体分开，分别移向细胞两极