2021年佛山市南海中学沙头分校高三生物上学期期中试题及答案解析.pdf

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1、20212021 年佛山市南海中学沙头分校高三生物上学期年佛山市南海中学沙头分校高三生物上学期期中试题及答案解析期中试题及答案解析一、选择题：本题共一、选择题：本题共 1515 小题，每小题小题，每小题 2 2 分，共分，共 3030 分。每小题只有一个选项符合题目要求。分。每小题只有一个选项符合题目要求。1.下列关于各级神经中枢和人脑高级功能的叙述，正确的是（）A.听课时需要神经元的活动和神经元之间通过突触双向传递信息B.阅读时通过神经纤维把眼部效应器产生的兴奋传导到神经中枢C.一般成年人可以“憋尿”，这说明高级中枢可以控制低级中枢D.“植物人”的脑干和脊髓的中枢不能发挥调控作用2.完全水解

2、后，得到的化学物质是（）A.氨基酸、葡萄糖、含氮碱基B.核糖、含氮碱基、磷酸C.氨基酸、核苷酸、葡萄糖D.脱氧核糖、含氮碱基、磷酸3.在去除尖端的三根胚芽鞘上放置大小相同的琼脂块，其中a 不含生长素（IAA），b、c 含有生长素，将不含生长素的琼脂块 a1、b1 置于下方（如图所示）。下列相关叙述正确的是（）A.生长素仅在植物芽尖合成B.一段时间后，琼脂块b1中可含有 IAAC.该对照实验可体现生长素的生理作用具有两重性D.上述实验可以说明 IAA 在胚芽鞘中为极性运输4.某 50 肽中有丙氨酸（R 基为-）2 个，现脱掉其中的丙氨酸（相应位置如图）得到几种不同有机物，其中脱下的氨基酸均以游离

3、态正常存在。下列有关该过程产生的全部有机物中有关原子、基团或肽键数目的叙述错误的是（）A.肽键数目减少 4 个B.氨基和羧基分别增加4 个C.氧原子数目增加 2 个D.氢原子数目增加 8 个5.科学家用显微技术除去变形虫的细胞核后，发现其细胞代谢减弱，运动停止；当重新植入细胞核后，细胞代谢恢复，运动恢复。这说明了细胞核是（）A.细胞代谢的主要场所B.细胞遗传特性的控制中心C.遗传物质的储存和复制场所D.细胞生命活动的控制中心6.流行性感冒是冬春季节常见的一种髙发性传染病（病原体为流感病毒），其典型的临床症状是：高热乏力、全身疼痛，有时还伴有咳嗽、流鼻涕等症状。以下说法正确的是（）A.患者一般都

4、会出现持续39左右的髙烧，此时身体的产热量大于散热量B.感染病毒后引发的细胞免疫会裂解靶细胞并清除血液中的病毒C.高热可导致患者体内酶的活性改变，进而影响细胞代谢D.入侵的流感病毒被抗体结合失去致病能力，被T 细胞吞噬消化7.用红色和绿色荧光染料分别标记人和小鼠细胞膜上的一种抗原（HLA 抗原和 H-2 抗原均为蛋白质）进行融合实验，如图所示。下列相关叙述错误的是（）A.人和小鼠细胞膜表面的抗原在细胞膜上合成B.图示过程说明细胞膜上的蛋白质分子能够运动C.由该实验结果说明细胞膜的流动速率受温度影响D.该实验可证实细胞膜结构“模型”中膜物质分子能够运动的观点8.普通小麦为六倍体、两性花，自花传粉

5、，小麦糯性对非糯性为隐性。我国科学家用两种非糯性小麦（关东 107 和白火麦）培育稳定遗传的糯性小麦，过程如图所示。下列有关叙述错误的是（）A.普通小麦单倍体体细胞中有6 个染色体组B.小麦单倍体胚细胞染色体不能发生联会C.用低温诱导和用秋水仙素处理的作用相同D.六倍体小麦的培育原理为染色体数目变异9.对绿萝根尖分生区细胞某细胞器提取并分析，发现 A、T、C、G、U 五种碱基的相对含量分别约为30%、15%、20%、20%、15%，那么该细胞器能完成的生理活动是A.吸收光能，进行光合作用B.吸收氧气，完成细胞呼吸C.利用氨基酸，合成蛋白质D.使该细胞保持坚挺10.下列有关遗传和变异的叙述，错误

6、的是（）A.O 型血夫妇的子代是O 型血，说明该性状由基因控制B.正常男性细胞中的染色体最多只有23 条可以传给孙女C.基因发生突变后，基因结构一定改变，但生物性状不一定改变D.若要研究水稻（2n=24）的基因组，则应测序12 条染色体上的 DNA 序列11.下图是用显微镜观察植物细胞实验中的两个视野，要把视野中的物像从甲图转为乙图，下列操作步骤正确的排序是转动细准焦螺旋 转动粗准焦螺旋 移动装片 调节光圈（或转换反光镜）转动转换器A.B.C.D.12.细胞呼吸能为生命活动提供能量，同时，反应产生的一些中间产物可以成为氨基酸、脂质等合成的原料；非糖物质的代谢产物也能够进入细胞呼吸的不同阶段。因

7、此，细胞呼吸是细胞代谢的枢纽（如图所示）。下列说法错误的是（）A.多糖水解后以单糖形式进行糖酵解B.电子传递链可能位于线粒体内膜上C.糖酵解和柠檬酸循环发生的场所都是线粒体D.脂肪的水解产物甘油和脂肪酸可分别进入糖酵解和柠檬酸循环而最终被彻底氧化分解13.李斯特氏菌是一种致死食源性细菌，当它侵入人体后，该菌的一种名为 InIC 的蛋白可通过阻碍人类细胞中的 Tuba 蛋白的活性，使细胞膜更易变形而有利于细菌在人类细胞之间快速转移，使人患脑膜炎。下列叙述正确的是（）。A.李斯特氏菌含核酸的细胞器有线粒体、核糖体等B.Tuba 蛋白和 InIC 蛋白的合成场所均是核糖体C.Tuba 蛋白不需要内质

8、网的加工，而InIC 蛋白需要内质网的加工D.该菌能在人类细胞之间快速转移依赖于细胞膜的选择透过性14.关于植物生长素和生长素类似物的叙述，错误的是A.适宜浓度的生长素类似物可促进无子果实的发育B.同一植株根和芽生长所需的最适生长素浓度相同C.单侧光照射燕麦胚芽鞘可使其生长素分布发生变化D.用适宜浓度的生长素类似物处理插条可促进其生根15.如图甲是有活性的细胞中元素含量的柱形图，图乙是细胞中化合物含量的扇形图，下列说法正确的是A.若图甲表示组成人体细胞的元素含量，则a、b、c 依次是 O、H、CB.若图乙表示细胞干重，则A 化合物是蛋白质C.若图乙表示细胞鲜重，则A 化合物在细胞内主要存在于细

9、胞液中D.地壳与活细胞中含量最多的元素都是a，因此说明生物界与非生物界具有统一性二、选择题二、选择题:本题共本题共 5 5 小题，小题，每小题每小题 3 3 分，分，共共 1515 分。每小题有一个或多个选项符合题目要求，分。每小题有一个或多个选项符合题目要求，全部选对得全部选对得 3 3 分，选对但不全的得分，选对但不全的得 1 1 分，有选错的得分，有选错的得 0 0 分。分。16.分裂间期又包括 DNA 合成前期 G1 期、DNA 合成期一 S 期、DNA 合成后期 G2 期，如图所示。Cdc6蛋白是真核细胞中 DNA 复制的必需蛋白，它能促进“起始复合体”合成进而启动 S 期。下列叙述

10、正确的是（）A.形成层细胞、表皮细胞筛管细胞都具有细胞周期B.“起始复合体”最迟应该在时间点 1 组装完成C.S 期细胞中不断发生氢键的断裂与形成D.Cdc6 蛋白在 G2期可能已被降解为游离氨基酸17.将正常生长的玉米根尖细胞放在含3H 标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的培养液中，待其经历一个细胞周期的时间后，再转入不含 3H 标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的培养液中培养，让其再经历一个细胞周期的时间。此时获得的子细胞内 DNA 分子的标记情况可能为（只考虑其中一对同源染色体上的DNA 分子）（）A.B.C.D.18.如图为某二倍体动物体内一个正在进行减数分裂的细胞，下列有关叙述正确的是（）A.若该细胞为

11、次级精母细胞，分裂结束后将产生两种不同的精细胞B.若该细胞取自某动物的卵巢，则其名称为第二极体C.该细胞产生了变异，其变异来源于基因重组D.该细胞处于减数第二次分裂后期，此时正发生姐妹染色单体分离19.实验取得成功的前提是合理选择实验材料和实验所用试剂。下列有关酶的实验设计思路中，实验材料和实验试剂选择不合理的是（）A.利用淀粉、淀粉酶来探究pH 对酶活性的影响B.利用过氧化氢和过氧化氢酶探究温度对酶活性的影响C.利用过氧化氢、FeCl3溶液和新鲜的猪肝硏磨液研究酶的高效性D.可利用碘液替代斐林试剂探究淀粉酶对淀粉和和蔗糖的水解作用20.某同学从植物中提取了 W 物质，并研究其抑菌效果。在平板

12、中央处打孔后加入提取物W，测量抑菌圈的大小和计算抑菌圈平均增幅速率，实验方法和结果如下图所示。据图分析下列说法错误的是（）A.将一定量菌液与刚灭菌的培养基混匀后，冷却并倾倒平板可得到试验菌平板B.在平板上打孔的钢管需要灼烧灭菌，目的是防止微生物污染平板C.抑菌圈直径的大小与菌体浓度、提取物W 的浓度和预扩散时间密切相关D.提取物 W 在培养基中扩散，加入提取物W 后的 2 小时可获得最佳抑菌效果三、非选择题：本题共三、非选择题：本题共 5 5 小题，共小题，共 5555 分。分。21.排尿反射是一种复杂的反射活动。当膀胱充盈时，膀胱内牵张感受器受到刺激后产生冲动，进而产生尿意；当环境条件适宜时

13、，膀胱逼尿肌接收到冲动后收缩，尿道内括约肌舒张，产生排尿反射。下图为排尿反射的过程示意图，其中尿道内括约肌平时处于收缩状态，使尿道闭合；尿道外括约肌平时处于舒张状态，使尿道张开。据图回答下列问题：（1）尿量和尿的成分的调节，受抗利尿激素和醛固酮的影响，这两种激素作用的靶细胞相同，均为_，但作用有所不同，如在调节尿的成分方面，_起主导作用。（2）膀胱充盈后，人会产生尿意，此尿意产生的神经传导途径为_（用箭头和图中必要文字、序号表示）。当兴奋传导到上的 a 点时，局部电流的传导方向是_（填“单向”或“双向”）的。（3）正常人排尿过程中，当逼尿肌开始收缩时，又刺激了牵张感受器，由此导致逼尿肌反射性地

14、进一步收缩，并使收缩持续到膀胱内尿液被排空为止，这种调节方式属于_调节。（4）成人可以有意识地控制排尿，婴儿却不能，原因是_。22.细胞器是细胞质中具有特定形态结构和功能的微器官，真核细胞中都含有多种细胞器，它们既分工明确又相互配合，使细胞能正常的工作、运转。下面左图表示分泌蛋白的合成、加工、分泌过程，a、b、c、d分别表示参与该过程的几种细胞器；右图表示其中三种细胞器的主要化学成分。（1）分离细胞中细胞器的常用方法是_。研究左图所示生理过程一般采用的方法是_。（2）右图中的甲、丙依次表示左图中_（填图中字母）的化学成分。（3）左图中的细胞器中_（填字母）在生物中分布最广，原因是_。（4）具膜

15、细胞器是生物膜系统的一部分，细胞中不同的生物膜结构和化学成分相似但功能差别较大，原因是_。23.酵母菌是对青霉素不敏感的异养型生物，种类繁多，给人类生活带来了许多益处。回答问题：（1）制作果酒过程中，除将温度控制在_外，往往还需要先通气，后密封，酒精发酵的反应方程式是_。（2）在工业发酵时，培养酵母菌的培养基中需要添加青霉素，目的是_。（3）酵母菌生长需要适宜的pH，因此在培养基配制过程中需要添加pH 缓冲剂以维持 pH 相对稳定，原因是_。（4）采用平板划线法分离样液中的酵母菌时，接种环需通过_的方法灭菌，在第二次及以后划线时，总是从上一次的末端开始划线，这样做是为了_。若经一段时间培养，发

16、现有的线上长满了菌落，有的线上无菌落，造成这种现象的原因可能是_（答出一项即可）。24.已知南瓜矮生突变体可分为两类：激素合成缺陷型突变体和激素不敏感型突变体。为研究某种矮生南瓜属于哪种类型，研究者应用赤霉素和生长素溶液进行了相关实验，结果如下图所示。请据图分析并回答：（1）该实验的自变量有_。（2）为得到某浓度激素处理效果的实验数据，研究者需要测量两种南瓜茎_的长度，再计算得出伸长量；而且需要取每组各株南瓜茎伸长量的_作为该组的实验结果。图b 中生长素对正常南瓜茎的作用体现_。（3）喷施赤霉素或生长素对矮生南瓜茎的伸长_，由此可推测：该矮生南瓜不可能是_突变体。（4）要证明上述推测，还应对_

17、进行测定。25.豌豆是遗传学研究常用的实验材料。请回答下列问题：（1）豌豆的紫花和白花由一对等位基因控制的。某校研究性学习小组选择紫花豌豆和白花豌作为亲本，进行了杂交实验 1，如图所示。F1在_的过程中等位基因分离，分别进入不同的配子中。F2紫花植株中杂合子占_。若对 F2全部紫花植株测交，预测 F3中紫花植株和白花植株的比例为_。（2）豌豆的子叶颜色（Y）对绿色（y）为显性，种子圆形（R）对皱形（r）为显性。研究性学习小组进行了杂交实验 2 和实验 3（亲本均为两种表型且单株间杂交）根据实验 2 判断，控制豌豆子叶颜色和种子形状的遗传遵循_定律。实验 3 中亲本中黄色皱形基因型为_，若实验3

18、 中的 F1进行随机授粉，预测子代中表现型为绿皱的占_。参考答案参考答案1.C2.D3.B4.C5.D6.C7.A8.A9.B10.B11.D12.C13.B14.B15.B16.BCD17.ACD18.AD19.ABD20.AD21.(1).肾小管和集合管细胞(2).醛固酮(3).牵张感受器脊髓（初级排尿中枢）大脑皮层(4).单向(5).（正）反馈调节(6).排尿反射是由大脑皮层对脊髓进行调控完成，而婴儿大脑皮层发育不完善，不能对脊髓排尿反射中枢进行有效控制22.(1).差速离心法(2).同位素标记法(3).d 和 a(4).a(5).原核细胞和真核细胞中都含有a（核糖体）(6).不同生物膜所含蛋白质的种类和数量不同23.(1).1825(2).+能量(3).抑制细菌等杂菌的生长(4).酵母菌培养过程中积累了大量代谢产物，导致pH 下降(5).灼烧灭菌法(6).使聚集的菌体逐步减少，以便获得单个酵母菌形成的菌落(7).划线操作时接种环灼烧后未冷却；未从上一次划线末端开始划线。24.(1).正常和矮生南瓜、激素种类、赤霉素和生长素的浓度(2).处理前后(3).平均值(4).两重性(5).几乎无影响(6).激素合成缺陷型(7).两种南瓜茎中赤霉素和生长素的含量25.(1).形成配(2).2/3(3).21(4).由组合(5).Yyrr(6).81/256