河南省2018七年级语文上册第一单元3雨的四季习题新人教版1.pdf

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1、.3*3*雨的四季雨的四季0101积累与运用1 1下列词语中加点的字,每对读音都不同的一项是A降临/投降棱镜/红不棱登B粗犷/旷野娇媚/一代天骄 C荷叶/负荷甘露/藏头露尾D睫毛/轻捷茁壮/咄咄逼人2 2找出下列词语中的错别字并改正。花苞造访顷盆瓢泼顷应改为倾桨汁铃铛争先恐后桨应改为浆冷洌草垛淅淅沥沥洌应改为冽干躁屋檐毫不掩饰躁应改为燥3 3依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是详见本课学法点津喜欢看雨。看它飘飘洒洒,看它纤纤细细,看它烟雨蒙蒙。_。喜欢看雨。看它扯天扯地地淋漓尽致,看它肆意汪洋地千条万缕,看它不停不歇地前赴后继。_。喜欢看雨。看它一拨儿一拨儿地贯穿而下,看它一片

2、儿一片儿地迷蒙而来,看它一茬儿一茬儿地急急而洒。_。此时的雨,是你追我赶的激进,如赛场的热烈,酣畅而淋漓此时的雨,是一种气势磅礴的喧哗,如奔泻的瀑流,雄伟而壮观此时的雨,是一种意境的美,如江南的小巷,玲珑而别致A B C D4 4指出下列句子所用的修辞手法。半空中似乎总挂着透明的水雾的丝帘,牵动着阳光的彩棱镜。而那萌发的叶子,简直就像起伏着一层绿茵茵的波浪。那是雨,是使人静谧、使人怀想、使人动情的秋雨啊！但这时候,雨已经化了妆,它经常变成美丽的雪花,飘然莅临人间。5 5填空。刘湛秋,当代著名诗人,著有诗集生命的欢乐 无题抒情诗 人爱情风景,散文诗集遥远的吉他,译著普希金抒情诗选 叶赛宁抒情诗选

3、等。而夏天,就更是别有一番风情了一句中别有一番风情指夏天的雨没有预告,说下就下；光头浇雨,更有滋味；一切毫不掩饰地敞开,花朵、树叶、杂草争先恐后地成长；暑气被一片绿吸收；雨声、蝉声、蛙鼓一起奏起了夏雨的交响曲。6 6根据要求,回答下列问题。请根据示例,说说下列诗句中所描绘的雨。示例：好雨知时节,当春乃发生。这是洒向大地的希望之雨。清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。这是落入心中的悲痛欲绝之雨。寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。这是送别友人的依依惜别之雨。阅读下面描写雨的诗文,说说你从三则材料中读出了雨的什么特点。材料一：我来了,我走得很轻,而且温声细语地。我的爱心像丝缕那样把天地织在一起。.材料二：

4、走到庭院一看,雨点洒在污秽的积雪上,簌簌有声。再来到屋外一望,残雪都被雨水融化了,露出了灰暗色的土地。材料三：我是颗颗璀璨的珍珠,从阿施塔特女神王冠上散落下来,于是清晨的女儿把我偷去,用以镶嵌绿野大地。读出了春雨轻柔、融化冰雪、滋润万物的特点。0202拓展阅读家乡雨安谅我不习惯带伞,嫌烦,嫌多余。衣衫湿透,犹如落汤鸡一般,时常引发感冒,大人叱责,同学嘲笑,自己依然我行我素。工作之后,也不带伞。对雨季来与不来,也并不在乎,你要来就来吧,我以不变应万变,这雨砸在头上也不会砸出窟窿来,也就更加淡然视之。后来也开始闪躲雨水了。还是青春期时就发现前额的头发日渐稀少,就怀疑自己太不把头发乃至自己当一回事了

5、,这雨也许是掉发的一大缘由。南方的雨,上海的雨,也真够绵密的。梅雨季节,身子老是有湿漉漉的感觉,雨伞也遮挡不住细雨纷扬。有一阵子是骑自行车上班的,那雨披裹在身上,像被包粽子似的,那雨帽还禁不住风的挑拨,时不时地掀开以示罢工了,感觉很是不爽。后来有车了,避开了不少风雨。当然,很多时候,还是有点厌烦这突如其来、频频造访的雨。雨,终是太多了,也迷蒙了天空,曾有过的诗意,也逐渐淡去。到了大西北,到了南疆,并且工作生活了几年之后,领略了这里的干燥缺雨,忽然就生发了另一种感受。一年四季,几乎见不到一场豪雨。也见识过雨滴。那是在公路上疾驰。还没听到什么动静,就听当地司机说,看,下雨了！在他的指点下,才发现车

6、窗挡风玻璃上散落着几滴雨珠,混浊黏稠。紧接着,又看见几滴弱弱地飘打在窗玻璃上,怯怯的,像一只只懦弱的小昆虫。后来也看见过雨势稍微强盛些的,密密匝匝地从天而降,但很是短暂,飘落的雨,沉没在虚土里,若有若无,显得孱弱而又委顿。那天南疆的日志,沙尘暴昏黄了纸页。像一只巨大的茧,密封了整个世界。雨,那轻灵的雨,在深夜也突然来临。以她透明的身躯,舍生取义。裹挟着猖狂的尘土,坠落,毫不犹豫。翌日,一个阳光的日子。破茧而出,仿佛凤凰涅槃。我想追寻这一场雨,但她已幻化成一种传奇。于是我十分想念家乡的雨了。南方的家乡的雨,春天,多半是淅淅沥沥的。飘洒在身上,有春天回归、大地回暖的感觉,舔一舔,也有些微甜润。而夏

7、天,雨经常说来就来,说走就走,晶亮清澈,对炎热一阵鞭打,酷暑多少退却了几分。那种凉爽清冽是难以忘怀的。但白天我能有一种期冀吗？是的,想在喀什,淋一场家乡的骤雨,这一次我不会撒腿就跑。南方的雨季里,有来自天朝的诏书,要让戈壁变成一片雨巷。那缥缈中,还会走出一株株的丁香。就让我自告奋勇,做一回喀什的舞者,在雨中湿漉漉地飞翔。后来终于有机会回家乡,一出机场就被湿润紧紧相拥了。深秋的雨,也在与树叶相嬉戏着飘落,抚摸着我的脸庞,扑打在我的衣裳。虽有一种萧瑟之意,但我仍感觉心旷神怡,温馨氤氲。我迎了上去。没有打伞,自然也不用雨披。7 7结合选文,说说我对家乡的雨的态度是怎样变化的。概括情感变化由最初的漠然

8、视之、躲闪厌烦到想念再到紧紧相拥。.8 8结合选文,说说家乡的雨和南疆的雨有什么不同。理解文章内容家乡的雨：绵密、多、晶莹清澈。南疆的雨：一年四季,几乎见不到一场豪雨,若有若无,混浊黏稠。9 9从修辞手法的角度赏析下列语句。赏析重要句子那天南疆的日志,沙尘暴昏黄了纸页。像一只巨大的茧,密封了整个世界。运用比喻的修辞手法,将南疆的沙尘暴比作巨大的茧,生动形象地写出沙尘天气的严重,同时昏黄和密封两个词语也写出了沙尘暴之严重,突出了雨的可贵。1010请从结构和内容两方面谈谈选文末段的作用。分析结尾作用内容上：写自己回到家乡,拥抱家乡的雨,表现出对家乡的思念与亲近之情。结构上：首尾照应,使文章结构更严

9、谨。句子衔接的方法与技巧典型例题依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是当田野染上一层金黄,各种各样的果实摇着铃铛的时候,雨,似乎也像出嫁生了孩子的母亲,显得端庄而又沉静了。_成熟的庄稼等待收割,金灿灿的种子需要晒干,甚至红透了的山果也希望最后的晒甜。田野上几乎总是金黄的太阳。这时候,雨不大出门。也许,人们都忘记了雨。忽然,在一个夜晚,窗玻璃上发出了响声,那是雨,是使人静谧、使人怀想、使人动情的秋雨啊！A B C D 参考答案D技法点睛看语句结构是否相应。包括答句与问句间的照应、上下句词语间的照应、前后句式间的照应等。看语句情境氛围是否协调。在一段连贯的语句中,前后语言的风格应当趋于统一。看语句是否符合逻辑。即意思表达要符合客观事理和思维规律。句子间常常有并列、递进、转折、因果、总分等事理关系,如果是递进关系,顺进则层层上升,逆进则层层下降；如果是因果关系,或一因一果,或多因一果等。.