部编版六年级语文上册期末测试卷及答案.pdf

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1、部编版六年级语文上册期末测试卷及答案部编版六年级语文上册期末测试卷部编版六年级语文上册期末测试卷姓名：姓名：得分：得分：一、书写习惯。一、书写习惯。(3(3 分分)要求:卷面整洁美观,没有涂改得 3 分;少于 3 处涂改,字迹较端正得 1 至 2分;3 处涂改以上,字迹潦草得 0 分。相信你能得 3 分。二、语言积累及运用。二、语言积累及运用。(33(33 分分)1.看拼音,写词语。(5 分)2019 年 3 月 21 日,吉安市出现狂风暴雨加bngbo的天气。那一个硬硬gda狠狠地砸向大地,大批农作物huhui，连池塘里的png zo也未能幸免。那会儿,吉安人的朋友圈,恐怕已经让它给b zh

2、n了。2.下列词语与戏曲无关的一项是()(2 分)A.曲终人散 B.字正腔圆 C.有板有眼 D.粉妆玉砌3.下列词句与诗人搭配不正确的一项是()。(2 分)A.诸葛亮鞠躬尽瘁,死而后己 B.辛弃疾明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉C.孟浩然野旷天低树,江清月近人 D.陆龟蒙霜树尽空枝,肠断丁香结4.把下列四个句子填入语段的横线处,恰当的一项是()(2 分)艺术是一座姹紫嫣红的百花园艺术是一杯回味无穷的香茗艺术是一幅意境深远的中国画艺术是一首清脆回润的古曲 ,你尽可流动明眸,欣赏白云蓝天,飞流激湍；，你尽可闭目凝神,倾听莺歌燕语,春水潺潺,，你尽可翕动鼻翼,呼吸牡丹的浓香,黄菊的清爽，你尽可品评自娱,把

3、玩深尝。A.B.C.D.5.根据自己的理解,在语境中填上从本册日积月累中学到的合适的四字词语。(5分)觅知音,每当听到这，都有一种的感觉,看着舞台上的的表演,顿觉如，让人叹为观止。6.用“/”给下面的句子划分节奏,只停顿一处。(1 分)此画斗牛也。7.按要求填空。(8 分)(1)本学期,我们认识了的郝副营长,的老党支中书记，在课外书的阅读中,我还认识了的小英雄雨来,的小茨冈。(填四字词语)。(0.54)(2)伯牙鼓琴赞扬了朋友间。请再写两句表现友情的诗句：，。(3)卷地风来忽吹散,。(4)更喜岷山千里雪,。8.课外书屋。(6 分)(1)下列语句与三国演义中何人有关?赔了夫人又折兵()鞠躬尽瘁,

4、死而后己()望梅止渴()1部编版六年级语文上册期末测试卷及答案(2)爱的教育的主题是，作者在序言中说：“，书中以的口吻，讲述了一个四年级小男孩的成长故事。9.口语交际。(2 分)六年级是小学阶段的最后一年,同学们很想一起举行一次去黄河远足,假如现在让你去找校长,希望他能支持你们,想一想,应该怎样跟校长交流呢?三、阅读。三、阅读。(32(32 分分)(一)书香中国北京阅读季(8 分)【材料一材料一】阅读点亮一座城市。北京是一座有温度的城市,北京离不开阅读。近日,“书香中国北京阅读季”领导小组发布的2018-2019 年度北京市全民阅读状况中显示：北京市综合阅读率为 92.73%北京市纸质阅读率为

5、 81.02%北京市居民人均纸质书阅读量 10.97 本【材料二材料二】北京市居民首选的三个阅读目的66.37%61.61%27.19%丰富知识满足兴趣和爱好工作或学习需要【材料三】【材料三】北京居民纸质与数字阅读日均阅读时长 65.09 分钟,高于全国平均值 46.2 分钟。纸质阅读日均时长为 21.07 分钟,数字阅读日均时长为 44.02分钟,数字阅读日均时长约是纸质阅读日均时长的 2 倍。调查结果显示,北京居民的日均阅读时间超过 1 小时,反映了“让阅读成为生活方式”得到大家的广泛认同。数字阅读日均时长较多,反映了今日头条、微博、微信等网络新媒体阅读内容,通过手机端的便捷快速传播。1.

6、下列说法正确的一项是()(2 分)A.北京市居民的阅读以满足兴趣和爱好为主。B.报告指出北京市居民平均阅读 20 本以上纸质书籍。C.超过百分之八十的北京市居民选择阅读纸质书D.很多年以来.北京市居民综合阅读率都是 92.73%。2.用简洁的语言概括材料三的主要内容。(2 分)3.综合上述材料,请你为北京阅读季写一句宣传语。(2 分)4.你喜欢阅读吗?请你也为自己定制一句阅读箴言吧。(2 分)（二)刮骨去毒(10 分)羽尝为流矢(shsh)所中,贯其右臂,后创(chungchung)虽愈,每至阴雨,骨常疼痛。医曰:“矢镞(zc)有毒,毒入于骨,当破臂作创,刮骨去毒,然后此患乃除耳。”羽便伸臂令

7、医劈(pp)之。时羽适请诸将饮食相对,臂血流离,盈于盘器,而羽割炙引酒,言笑自若。【注释】矢镞箭头1.为文中加点的字选择正确的读音,画上“”(2 分)2.解释下面的字。(2 分)尝：贯：3.羽的左臂阴雨天经常疼痛,是因为什么呢?用原文回答。(1 分)2部编版六年级语文上册期末测试卷及答案4.读了短文,我知道了“刮骨去毒”的意思，比喻，我能写一个近义词:。（3 分）5.文中的“羽”指的是小说中的 ,他是一个的人。(2 分)(三)冬夜里的野玫瑰(14 分)维也纳的冬天,从阿尔卑斯山上袭来的寒风锋利如刀舒伯特很穷,家里没有钢琴,只好每天到学校练琴。那一个夜晚,他从学校里练完钢琴回家,走在寂静的路上,

8、只听到风响,只看见路灯闪烁,夜色笼罩的街上显得有些凄清。路过一家旧货店时候,舒伯特忽然看见一个小男孩。舒伯特认识这个小男孩,也跟自己学过音乐,和自己一样,是个穷孩子,甚至比自己还要一贫如洗。夜这么深了,小男孩没有回家,还站在寒冷的街头干什么?舒伯特一眼看见了小男孩手里拿着的东西,那是一本书和一件旧衣服。舒伯特立刻明白了,小男孩是要卖这两样东西,可是谁会买一本没什么用的旧书和一件破旧的衣服呢?童年的舒伯特也有这样的经历和心境,他知道那是一种什么滋味。舒伯特望着这个小男孩,小男孩正抬起头,那双充满忧郁和无奈的目光和他的目光相撞,他看见孩子的眼睛里噙满泪水。舒伯特弯腰将自己的衣兜掏了个遍,把所有的钱

9、都掏了出来。可惜他没有多少钱。舒伯特无可奈何地摇摇头,将那些钱交给小男孩说:“那本书卖给老师吧！”舒伯特随手翻看看那本旧书。忽然,他看到书中的一首诗,立刻被吸引住了,禁不住站在路灯下仔细读起来,最后居然情不自禁地朗出了声：少年看见红玫瑰,原野上的红玫瑰这是歌德的诗野玫瑰。不知怎么搞的,蓦然之间,寒冷的风,漆黑的夜都不存在了,连周围的世界都不存在了,舒伯特的眼前只有那盛开的野玫瑰,鲜红如火。他似乎闻到了野玫瑰扑鼻的芳香,看到了顽皮孩子的身影一段清新而亲切的旋律,就这样,从浓重的夜色中,从寒冷的夜风中飘来,他飞也似的跑回家,把这段美妙的旋律记了下来,这就是舒伯特一直传唱至今歌曲 野玫瑰。现在,这首

10、歌曲的手稿已经价值连城了。1.本文作者肖复兴,在小学阶段我们曾学过他写的文章 (1 分)2.联系上下文理解词语。(2 分)一贫如洗：价值连城：3.简要概括本文的主要内容。(2 分)4.用“”画出文中两处描写舒伯特很穷的句子,然后说说为什么如此贫穷的他,还坚持买小男孩的旧书。(3 分)5.用“”画出第段中环境描写的句子,并说说这样写的好处。(2 分)6.用“”画出第段中运用联想的句子,从中你体会到了舒伯特 (3 分)四、习作。四、习作。(30(30 分分)题目:一串快乐的音符提示:睁大我们的眼睛,你就会发现生活中到处充满了快乐,快乐的故事无时无刻不在发生,快乐在人们身上得到传递和接力运用你学过的

11、多种描写手法,表达你感悟到的独特快乐。(字数不少于 500 字)3部编版六年级语文上册期末测试卷及答案4部编版六年级语文上册期末测试卷及答案答案：答案：二、冰雹二、冰雹疙瘩疙瘩毁坏毁坏萍藻萍藻霸占霸占2 2、D D3 3、D D4 4、B B艺术是一幅意境深远的中国画艺术是一幅意境深远的中国画艺术是一首清脆回润的古曲艺术是一首清脆回润的古曲 术是一座姹紫嫣红的百花园术是一座姹紫嫣红的百花园艺术是一杯回味无穷的香茗艺术是一杯回味无穷的香茗5 5、伯牙鼓琴、伯牙鼓琴天籁之音天籁之音高山流水高山流水轻歌曼舞轻歌曼舞行云流水行云流水6 6、此画、此画/斗牛也。斗牛也。7 7、勇于献身、勇于献身舍己为人

12、舍己为人机智过人机智过人善良纯朴善良纯朴（2 2）、相互理解和欣赏的真挚友情、相互理解和欣赏的真挚友情桃花潭水三千尺，不及汪伦送我情。桃花潭水三千尺，不及汪伦送我情。（3 3）、望湖楼下水如天、望湖楼下水如天（4 4）、三军过后尽开颜、三军过后尽开颜8 8、周瑜、周瑜诸葛亮诸葛亮曹操曹操（2 2）、爱爱这部书是特地献给九岁到十三岁的小学生的这部书是特地献给九岁到十三岁的小学生的小学生小学生9 9、校长您好，我们想在学校举行一次去黄河的远足，这种活动非常、校长您好，我们想在学校举行一次去黄河的远足，这种活动非常有意义，有意义，既能增进同学之间的友谊，既能增进同学之间的友谊，还能锻炼我们意志，还能

13、锻炼我们意志，希望您能支希望您能支持我们。持我们。三、三、1 1、C C2 2、详细写出了北京市居民纸质和数字阅读的日均阅读时间。、详细写出了北京市居民纸质和数字阅读的日均阅读时间。3 3、阅读提升城市品味，求知丰富精彩人生。、阅读提升城市品味，求知丰富精彩人生。4 4、喜欢。喜欢。每天至少安排一段固定的阅读时间，每天至少安排一段固定的阅读时间，尝试使之成为一种习尝试使之成为一种习惯。惯。（二）（二）、矢矢(shsh)创创(chuchu ngng)镞镞(z z )劈劈（p p)2 2、曾经、曾经穿透穿透5部编版六年级语文上册期末测试卷及答案3 3、矢镞有毒、矢镞有毒,毒入于骨。毒入于骨。4 4

14、、刮云进入骨头的毒性，彻底医治。、刮云进入骨头的毒性，彻底医治。从根本上解决问题。从根本上解决问题。釜底抽薪釜底抽薪5 5、三国演义、三国演义关羽关羽勇敢无畏、智勇双全、忠贞不二勇敢无畏、智勇双全、忠贞不二（三）（三）1 1、那片绿绿的爬山虎、那片绿绿的爬山虎2 2、形容穷得一无所有形容穷得一无所有形容非常值钱，能卖很高的价钱。形容非常值钱，能卖很高的价钱。3 3、贫穷的音乐家舒伯特在一个寒冷的夜晚遇见了比他更贫穷、贫穷的音乐家舒伯特在一个寒冷的夜晚遇见了比他更贫穷的学生，因善心，他买下了男孩的旧书，旧书带给他创作灵感，并因的学生，因善心，他买下了男孩的旧书，旧书带给他创作灵感，并因此写出会唱

15、至今的名作野玫瑰此写出会唱至今的名作野玫瑰。4 4、舒伯特很穷、舒伯特很穷,家里没有钢琴家里没有钢琴,只好每天到学校练琴。只好每天到学校练琴。舒伯特弯腰将自己的衣兜掏了个遍舒伯特弯腰将自己的衣兜掏了个遍,把所有的钱都掏了把所有的钱都掏了出来。可惜他没有多少钱。出来。可惜他没有多少钱。因为他心地善良，同情穷孩子。因为他心地善良，同情穷孩子。5 5、寂静的路上寂静的路上,只听到风响只听到风响,只看见路灯闪烁只看见路灯闪烁,夜色笼罩的街上夜色笼罩的街上显得有些凄清。显得有些凄清。渲染了环境，渲染了环境，突出了当时的寒冷，突出了当时的寒冷，更能表现出舒伯特的善良和更能表现出舒伯特的善良和他看见歌德优美的诗歌时那种投入、忘我的情态。他看见歌德优美的诗歌时那种投入、忘我的情态。6 6、舒伯特的眼前只有那盛开的野玫瑰舒伯特的眼前只有那盛开的野玫瑰,鲜红如火。鲜红如火。他似乎闻到他似乎闻到了野玫瑰扑鼻的芳香了野玫瑰扑鼻的芳香,看到了顽皮孩子的身影看到了顽皮孩子的身影已经被歌德写的优美生动的野玫瑰深深陶醉了。已经被歌德写的优美生动的野玫瑰深深陶醉了。6