概括题中心思想的概括.pdf

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1、概括题：中心思想的概括概括题：中心思想的概括Preview of the classPreview of the class如何概括中心思想：如何概括中心思想：概括中心思想的方法中心思想的表达形式概括中心思想的方法概括中心思想的方法任务 1：仔细阅读并思考，本文写了几件事？分别概括出来。妈妈是我心中的一团火当我刚呱呱出生时，护士就不让妈妈见到我，悄悄地把我抱到哺婴室去。医生们告诉她，我的左肘以下没有手。有一天，7 岁的我走出厨房嘀咕道：“妈妈，我不会削土豆皮，我只有一只手。”妈妈在做针线活，她头也不抬地说：“你回厨房去削土豆皮，今后再也不许用这个借口拒绝干活了。”我当然能削土豆皮，用我的右手持

2、刀削皮，左上臂帮着托一下就行了。妈妈知道办法总会有的，她常说：“只要你尽最大的努力，就没有你不会做的事。”在我读小学二年级时，一天，老师要求我们从猴架这边荡到那边去。轮到我时，我摇头示意不会荡。有些孩子在背后笑我，我哭着回家。当晚，我告诉了妈妈。她拥抱我一下，并做出“让我想想办法”的表情。第二天下午她下班后，把我带回到学校去。她教我先用右手抓住杠棒，用力引体向上，再用左上臂夹住杠棒。当我费力地照她说的做时，她始终站在一边鼓励我。以后每天她都带我去练习。我永远不会忘记老师第二次把我们全体同学带到猴架处的情景。我在猴架上熟练地荡来荡去，曾经取笑过我的孩子们都目瞪口呆。这就是妈妈对待我的办法：她不代

3、替我做什么，不宽容我，而是坚决认为我能找到办法自己干。有一次我参加一个舞会，没有一个男同学来邀请我跳舞。我回家后哭了，妈妈久久不发一言，然后说：“喔,亲爱的，总有一天那些男孩子和你跳舞时会跟不上你的拍子的，你会看到的!”她声音虚弱嘶哑，我掀开蒙着头部的被子 窥见她在流泪。于是我懂得妈妈为我忍受了多少痛苦。她从来不让我看到她哭泣，因为她不愿我感到内疚呀。如今当我有不顺心的事时，总感到妈妈仍在我身旁，仍在对我说：勇敢地面对困难，没有解决不了的事。任务 1：仔细阅读并思考，本文写了几件事？分别概括出来。任务 2：快速浏览文章，把表现人物思想感情的句子全部画出来。锦囊：中心思想“高发区”1题目2开头3

4、过渡句、段4结尾5主人公的语言、心理描写中6反复出现的部分找中这篇文章的主旨是：_答题方法指导：概括文章主要内容+表现人物（）思想感情（文章主要说了什么事儿）中心思想的表达形式中心思想的表达形式概括主要内容常用的形式有：“描述了 ”“刻画了 ”“通过 ”等等概括思想意义常用的形式有：“表现了 ”“说明了 ”“表达了 ”“歌颂了 ”“赞扬了 ”“揭露了 ”“鞭挞 了 ”等等灵活运用：写人的文章，一般是反映这个人或他所代表的一类人的品德、品质、特点、思想、精神等；写事的文章，一般是说明某个道理（或问题）；状物的文章，一般是抒发作者的思想感情。知识拓展1.比较一下第段妈妈让“我”削土豆皮的事和第段妈妈教“我”荡猴架两件事，说说母亲的表现有什么不同?为什么有所不同?（3 分）2.当“我”在猴架上熟练地荡来荡去，曾经取笑过我的孩子们都目瞪口呆。这是一种侧面描写，它写出了_。（2 分）3.成语“目瞪口呆”在文中的意思是：_（1 分）4.读完这篇文章，你有何感想？请写出来（不少于50 字）。（3 分）【本讲知识点总结】概括中心思想的方法：Step1：概括文章主要内容（第一讲已学）；Step2：在原文画出与思想情感相关的语句；Step3：运用恰当的词语把内容与人物的思想情感连起来。答题公式：本文记叙了+表现了（赞扬了)特点/品质/精神下节预告：人物题：人物心理/情感的变化