《2022春湘教版语文一上《小熊过桥》ppt课件1.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022春湘教版语文一上《小熊过桥》ppt课件1.ppt(19页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、小熊过桥小熊过桥第一第一PPTPPT模板网模板网第一页,编辑于星期三:十二点 五十八分。本文目标1.学习本课生字。学习本课生字。2.教育学生不能嘲笑别人,要学会鼓励别人。教育学生不能嘲笑别人,要学会鼓励别人。3.教育学生遇到困难不慌,勇敢向前。教育学生遇到困难不慌,勇敢向前。4.培养口语表达能力。培养口语表达能力。第二页,编辑于星期三:十二点 五十八分。第三页,编辑于星期三:十二点 五十八分。第四页,编辑于星期三:十二点 五十八分。桥桥 竹竹 乱乱 跳跳 笑笑 流流 怕怕 尾尾qiozhluntioxiolipwi小小子子走走下下了了出出不不巴巴第五页,编辑于星期三:十二点 五十八分。不心bx
2、n学习生字(不怕(不怕 不好)不好)(心里(心里 心中)心中)第六页,编辑于星期三:十二点 五十八分。乌叫wjio(乌鸦(乌鸦 乌龟)乌龟)(大叫(大叫 乱叫)乱叫)第七页,编辑于星期三:十二点 五十八分。出巴chb(出去(出去 出口)出口)(尾巴(尾巴 zu巴)巴)第八页,编辑于星期三:十二点 五十八分。(不怕(不怕 不好)不好)(心里(心里 心中)心中)(乌鸦(乌鸦 乌龟)乌龟)(大叫(大叫 乱叫)乱叫)(出去(出去 出口)出口)(尾巴(尾巴 zu巴)巴)(4)(4)(4)(4)(5)(5)第九页,编辑于星期三:十二点 五十八分。作业作业1.将生字按照笔画顺序写一遍,并组一个词。将生字按照
3、笔画顺序写一遍,并组一个词。2.熟读文章。(借助拼音拼读)熟读文章。(借助拼音拼读)第十页,编辑于星期三:十二点 五十八分。第十一页,编辑于星期三:十二点 五十八分。小熊过桥小熊过桥第十二页,编辑于星期三:十二点 五十八分。第十三页,编辑于星期三:十二点 五十八分。“心乱跳心乱跳”说明了小熊是什么样的心情呢?说明了小熊是什么样的心情呢?1.1.小竹桥,摇摇摇,有只小熊来过桥。小竹桥,摇摇摇,有只小熊来过桥。2.2.立不稳,站不牢,走到桥上心乱跳。立不稳,站不牢,走到桥上心乱跳。分析课文胆小、害怕胆小、害怕这桥这么摇晃,会不会摔到水里去呢这桥这么摇晃,会不会摔到水里去呢?看到这摇晃的小竹桥,小熊
4、怎么想呢?看到这摇晃的小竹桥,小熊怎么想呢?请小朋友们读一读这两句话。(把小熊的这种心情表达出请小朋友们读一读这两句话。(把小熊的这种心情表达出来)来)第十四页,编辑于星期三:十二点 五十八分。小熊心里非常害怕,这时候谁看见小熊心里非常害怕,这时候谁看见了?它们是怎么做的呢?了?它们是怎么做的呢?乌鸦、鲤鱼看到了,乌鸦、鲤鱼看到了,桥下的流水哗啦啦桥下的流水哗啦啦也像在说话一样。也像在说话一样。乌鸦哇哇叫,桥下流乌鸦哇哇叫,桥下流水哗哗笑。水哗哗笑。鲤鱼跳出来,鼓励鲤鱼跳出来,鼓励(g l)小熊往前走。)小熊往前走。第十五页,编辑于星期三:十二点 五十八分。句子比较、分析句子比较、分析头上乌鸦
5、叫。头上乌鸦叫。头上乌鸦头上乌鸦哇哇哇哇叫。叫。桥下流水笑。桥下流水笑。桥下流水桥下流水哗哗哗哗笑。笑。乌鸦在叫什么?乌鸦在叫什么?流水为什么笑?这种笑好不好?流水为什么笑?这种笑好不好?第十六页,编辑于星期三:十二点 五十八分。拓展提高2.小熊在鲤鱼的鼓励下,顺利地过小熊在鲤鱼的鼓励下,顺利地过了桥。你认为小熊是个怎样的孩了桥。你认为小熊是个怎样的孩子?子?1.乌鸦和流水做的好不好?我们能乌鸦和流水做的好不好?我们能 不能学它们?不能学它们?3.这篇文章里,你们最喜欢的是谁?为这篇文章里,你们最喜欢的是谁?为什么喜欢?什么喜欢?不好。不能学它们,因为它们在嘲笑小熊。不好。不能学它们,因为它们在嘲笑小熊。不怕困难,勇往直前不怕困难,勇往直前第十七页,编辑于星期三:十二点 五十八分。作业作业1.熟读课文。熟读课文。2.完成学法大视野完成学法大视野48、49页。页。第十八页,编辑于星期三:十二点 五十八分。第十九页,编辑于星期三:十二点 五十八分。