（浙江课标）2019高考语文大二轮复习 优选基础保分组合练 3 语言文字运用+诗歌鉴赏+默写.doc

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1、1基础组合练基础组合练 3 3 语言文字运用语言文字运用+ +诗歌鉴赏诗歌鉴赏+ +默写默写(用时:30 分钟)1 1.下列各句中,没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是( )A.从乡村走出去的精英,或致仕,或求学,或经商,而回乡的乡贤,以自己的学识参与新农村建设和治理。他们以文化道德的力量教化乡民,反哺(b)桑梓,对重构乡村传统文化大有裨(b)益。B.“鸿门宴”的故事自从上了司马迁那本史家绝唱史记以后,那个西楚霸王项羽因为放走了刘邦,优柔寡断、妇人之仁、拙(zhu)于心计的名声就不径而走,成为千年以来,学者名士挞(t)伐的对象。C.宋代是安岳石窟的黄金时代,其中以圆觉洞的飞天石刻造像闻名。

2、此前中国飞天大多出现在壁画中,石刻飞天廖若晨星。安岳石窟逐渐摆脱了五代的桎梏(k),佛龛(kn)气势恢宏,佛像大多大于真人。D.当下年轻人有着社会转型的“时代烙印”,却鲜(xin)受传统文化精华的浸染。最可悲的不是身居不足盈尺的斗室,也不是食不裹腹,衣不保暖,而是踯(zh)躅于理想和追求,只剩下堕落与颓废。阅读下面的文字,完成第 23 题。【甲】宣纸名噪艺林,对于其生产技艺,历代的制造者都讳莫如深。但其所带来的财富和商机却使它自古以来便受到众多觊觎。历代都有能工巧匠苦心孤诣钻研宣纸技艺。根据可考资料,国外仿制宣纸的企图也鳞次栉比。【乙】可从结果来看,移地仿制的“宣纸”无论是润墨性、还是拉力、洁

3、度都与真品大相径庭,即便是造纸历史悠久的日本也是如此。在饱受挫败后,日方也断了仿制的念头,直接向中国购买。【丙】宣纸的秘密真的如此深藏不露吗?然而,宣纸专家却告诉我们,如今不仅买到宣纸即可化验出成分,大致的工艺流程也是妇孺皆知,从这个意义上来说,宣纸已经“无密可守”。2 2.文段中的加点词,运用不正确的一项是( )A.对于 B.讳莫如深C.觊觎D.鳞次栉比3 3.文段中画横线的甲、乙、丙句,标点有误的一项是( )A.甲 B.乙 C.丙4 4.下列各句中,没有语病的一项是( )A.我们只要从破除惯性思维开始,以钉钉子的精神锲而不舍地整治形式主义、官僚主义,积极应对,抓早抓小,就定能打赢作风建设。

4、B.这些乱象背后的金融活动,或者违规违法而行,甚至在监管的边缘地带“打擦边球”,更有甚者则是利用规制的空白而大行其道。C.传统文化自从结合跨年演唱会表达之后,浙江卫视就打造“思想跨年”,以脱口秀形式切入“传统文化”话题来展开深度讨论。D.生命缘生命的礼物系列作品能够获得无数的荣誉,既得益于节目独特的创作理念,也在于主创人员秉持工匠精神细致打磨。5 5.在下面文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15 个字。2人活着一定要有追求, ,就会活得很空虚,很迷茫,没有精气神。有限度的物质追求,可以让自己活得更舒适; ,能让人的心灵享受无比的愉悦。过度的物质追求

5、会使人堕落,而美好的精神追求可以永无止境的美好。活在现实生活中的很多人, ,这并不是一种美好的生活状态。 阅读下面这首宋诗,完成第 67 题。题西溪无相院张 先积水涵虚上下清,几家门静岸痕平。浮萍破处见山影,小艇归时闻草声。入郭僧寻尘里去,过桥人似鉴中行。已凭暂雨添秋色,莫放修芦碍月生。注涵虚:水天一色、流水澄清的样子。6 6.这首诗中有许多句子写到“影”,有的是明写,如“ ”;有的是暗写,如“ ”。 7 7.简要赏析颔联。8 8.补写出下列名篇名句的空缺部分。(只选 3 小题)(1) , ,用心躁也。(荀子劝学) (2) ,举匏尊以相属。 ,渺沧海之一粟。(苏轼赤壁赋) (3)西当太白有鸟道

6、, 。 ,然后天梯石栈相钩连。 (李白蜀道难) (4)长桥卧波,未云何龙? , ?(杜牧阿房宫赋)(5) 。一种相思, 。此情无计可消除,才下眉头,却上心头。(李清照一剪梅) 参考答案基础组合练 3 3 语言文字运用+诗歌鉴赏+默写31 1.A 解析 B 项,“拙”应读作“zhu”,径胫;C 项,廖寥,“梏”应读作“”;D 项,“鲜”应读作“xin”,裹果。2 2.D 解析 D 项,“鳞次栉比”形容建筑密集,此处应为“举不胜举”或“层出不穷”。3 3.B 解析 B 项,“润墨性、还是”应为“润墨性,还是”。4 4.D 解析 A 项,成分残缺,要在“作风建设”的后面加“硬仗”;B 项,语序不当,

7、“在监管的边缘地带打擦边球”放在最前,“利用规制的空白而大行其道”放在中间,“违规违法而行”放在最后;C 项,中途易辙,把“传统文化”移至“自从”的后面。5 5.如果没有追求 美好的精神追求 倾向于物质追求(或:单纯地追求物质生活)6 6.浮萍破处见山影 过桥人似鉴中行或莫放修芦碍月生7 7.颔联视听结合,以动衬静:“浮萍破处”,“破”即水波开合,意即水上之风或水下之鱼虫晃动水面,打破水面平静;“小艇归来”,两岸野草发出轻微的声音。一动一静,以动衬静,极言西溪之静,表现诗人寄情山水、闲适淡泊的情怀。8 8.(1)蟹六跪而二螯 非蛇鳝之穴无可寄托者 (2)驾一叶之扁舟 寄蜉蝣于天地 (3)可以横绝峨眉巅 地崩山摧壮士死 (4)复道行空 不霁何虹 (5)花自飘零水自流 两处闲愁