神经调节和激素行为精品文稿.ppt

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1、神经调节和激素行为第1页，本讲稿共57页人体内最高级、最重要、功能最复杂的一个系统，就是人体的神经系统。神经系统能感受身体内、体外的各种刺激，调节全身各器官的功能活动，使器官、系统之间的活动互相配合而形成统一的整体，适应体内和外界环境的不断变化。神经元神经元神经组织神经组织神经系统神经系统第2页，本讲稿共57页第3页，本讲稿共57页树突细胞体接受刺激轴突传递刺激神经元是神经系统神经元是神经系统结构和功能的基本结构和功能的基本单位单位新陈代谢，处理信息第4页，本讲稿共57页神经组织神经组织第5页，本讲稿共57页神经系统神经系统中枢神经系统中枢神经系统周围神经系统周围神经系统脑脑脊髓脊髓大脑大脑小

2、脑小脑脑干脑干脑神经脑神经脊髓脊髓脊神经脊神经植物性神经植物性神经第6页，本讲稿共57页接受信息，处理信息，作出决定。接受信息，处理信息，作出决定。脑和脊髓脑和脊髓第7页，本讲稿共57页2、脑、脑神经系统中神经系统中最高级最高级部分部分（1）脑的结构）脑的结构大脑大脑小脑小脑脑干脑干脊髓脊髓主要负主要负责人体责人体动作的动作的协调性协调性。特别发达，是中枢特别发达，是中枢神经系统的最高部神经系统的最高部分，是人的思维器分，是人的思维器官。官。脑干的在脑干的在大脑的下大脑的下面，主要面，主要控制控制循环循环系统，呼系统，呼吸系统吸系统的的运动运动第8页，本讲稿共57页第9页，本讲稿共57页 1、

3、大脑的表面称为、大脑的表面称为大脑皮层。大脑皮层。2、沟和裂之间隆起形成回。、沟和裂之间隆起形成回。3、沟、回沟、回使大脑皮层的面积使大脑皮层的面积大大增加。大大增加。第10页，本讲稿共57页嗅觉嗅觉语言语言运动运动皮肤感觉皮肤感觉听觉听觉视觉视觉小脑小脑脑干脑干大脑不同部位的功能大脑不同部位的功能第11页，本讲稿共57页第12页，本讲稿共57页脊髓脊髓1、脊髓是脑干的延续，位于、脊髓是脑干的延续，位于脊柱的椎管脊柱的椎管内，呈扁内，呈扁 圆柱形。脊髓是由许多圆柱形。脊髓是由许多神经元神经元组成的。组成的。2、脊髓是中枢神经的、脊髓是中枢神经的低级部分低级部分，主要有，主要有传导传导和和反射反

4、射两个方面的功能。两个方面的功能。3、脊髓中的许多、脊髓中的许多神经中枢神经中枢，可以独立完成一些，可以独立完成一些 反射活动反射活动第13页，本讲稿共57页脑神经来自脑，共脑神经来自脑，共12对，主要支配头部和对，主要支配头部和颈部的各个器官的感受和和运动颈部的各个器官的感受和和运动第14页，本讲稿共57页脊神经来自脊神经来自脊髓，共脊髓，共31对，主要支对，主要支配身体的颈配身体的颈部、四肢及部、四肢及内脏的感觉内脏的感觉和运动和运动第15页，本讲稿共57页植物性神经又植物性神经又叫非随意神经叫非随意神经,是支配内脏器是支配内脏器官的平滑肌、官的平滑肌、心肌和腺体的心肌和腺体的神经。主要分

5、神经。主要分布于内脏、血布于内脏、血管、心脏、腺管、心脏、腺体以及其他平体以及其他平滑肌滑肌 第16页，本讲稿共57页如果小脑受到损伤，会出现什么后果？如果小脑受到损伤，会出现什么后果？小脑小脑病变病变被切除小脑后被切除小脑后被切除小脑后被切除小脑后的狗的走姿的狗的走姿的狗的走姿的狗的走姿小脑损伤，会使人站立不小脑损伤，会使人站立不稳，行走摇晃，不能完成稳，行走摇晃，不能完成灵巧的动作。灵巧的动作。第17页，本讲稿共57页神经系统的组成神经系统的组成中枢神经中枢神经周围神经周围神经脑脑脊髓脊髓脑神经脑神经脊神经脊神经植物性神经植物性神经神神经经系系统统12对对31对对大脑大脑小脑小脑脑干脑干反

6、射反射和和传导传导动作的动作的协调性协调性控制控制循环系统循环系统,呼吸系统呼吸系统大脑皮层有许多功能区大脑皮层有许多功能区不受人意志所控制不受人意志所控制第18页，本讲稿共57页反射：反射：人体通过神经系统对各种剌激人体通过神经系统对各种剌激作出作出应答性应答性反应的过程反应的过程。是神经系统调节身体各项生理是神经系统调节身体各项生理活动的活动的基本方式基本方式。反射弧：要产生反射必须有完整的反射弧反射弧：要产生反射必须有完整的反射弧反射反射第19页，本讲稿共57页第20页，本讲稿共57页膝跳反射膝跳反射第21页，本讲稿共57页手碰到高温物体是如何产生反射的呢？手碰到高温物体是如何产生反射的

7、呢？1243神经中枢神经中枢551243神经中枢神经中枢55先在脊神经中枢的参与下，产生缩手反射，先在脊神经中枢的参与下，产生缩手反射，同时，脊髓把信息传到热觉神经中枢，然后产生同时，脊髓把信息传到热觉神经中枢，然后产生热觉。热觉。第22页，本讲稿共57页反射的类型反射非条件反射条件反射第23页，本讲稿共57页生来就有的先天性反射生来就有的先天性反射,低级的神经活动低级的神经活动,大脑皮层以下的神经中枢如大脑皮层以下的神经中枢如脑干和脑干和脊髓脊髓参与即可完成参与即可完成非条件反射非条件反射膝膝 跳反射、跳反射、缩手反射、眨缩手反射、眨眼反射、婴儿眼反射、婴儿的吮吸反射等，的吮吸反射等，都属于

8、非条件都属于非条件反射。反射。第24页，本讲稿共57页条件反射：条件反射：出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射反射,叫做叫做条件反射条件反射。看看梅梅谈谈梅梅条件反射条件反射必须有必须有大脑皮层大脑皮层的神经中枢参与才能完成的的神经中枢参与才能完成的高级的神经活动高级的神经活动。第25页，本讲稿共57页非条件反射非条件反射第26页，本讲稿共57页训练：训练：先铃声先铃声后食物后食物第27页，本讲稿共57页训练：训练：铃声和食铃声和食物同时物同时第28页，本讲稿共57页结果：结果：条件反射条件反射第29页，本讲稿共57页条件反射的建立条件反射的建立第30页

9、，本讲稿共57页 铃声本来是无关刺激，但是与给食物多次结合后，成了狗将要进食的具体信号，于是狗只听到铃声而没有吃到食物，也分泌唾液。第31页，本讲稿共57页条件反射的形成及三种刺激的关系条件反射的形成及三种刺激的关系第32页，本讲稿共57页第33页，本讲稿共57页为什么不流唾液了？为什么不流唾液了？条件反射建立后，要用条件反射建立后，要用非非条件刺激来强化条件刺激来强化，否则，否则就会消退。就会消退。第34页，本讲稿共57页(1).非条件反射非条件反射(2).条件反射条件反射先天先天性反射性反射后天后天性反射性反射大脑皮层以下大脑皮层以下神经神经中枢参与即可完成中枢参与即可完成大脑皮层大脑皮层

10、的神经中枢的神经中枢参与才可形成参与才可形成低级低级的神经活动的神经活动高级高级的神经活动的神经活动两类不同性质的反射两类不同性质的反射:第35页，本讲稿共57页动物的行为：通过一系列神经系统的动物的行为：通过一系列神经系统的反射活动反射活动和和激素调激素调节节共同协调完成。共同协调完成。先天性行为先天性行为后天性学习行为后天性学习行为求偶，索食，育雏求偶，索食，育雏非条件反射非条件反射与生俱来，本能与生俱来，本能马戏表演马戏表演条件反射条件反射后天的学习后天的学习行为行为先天性行为先天性行为第36页，本讲稿共57页 能对由能对由具体信号具体信号抽象抽象出来的出来的语言语言、文字文字发生反应发

11、生反应,建立建立人类所特有人类所特有的条件的条件反射。反射。这是因为只有人类才有这是因为只有人类才有语言中枢语言中枢。人类神经调节的特点人类神经调节的特点:第37页，本讲稿共57页神经调节与激素调节神经调节与激素调节反应速度反应速度作用范围作用范围作用时间作用时间激素激素调节调节比较缓慢比较缓慢比较广泛比较广泛比较长比较长神经调节神经调节迅速、准确迅速、准确比较局限比较局限比较短比较短第38页，本讲稿共57页第39页，本讲稿共57页第40页，本讲稿共57页 激素是激素是微量微量的，但生理作用却的，但生理作用却很很大大。内分泌腺（无管腺）内分泌腺（无管腺）分泌的特分泌的特殊物质殊物质 。通过血液

12、循环运送到全身，作用通过血液循环运送到全身，作用于于特定的器官特定的器官。激素激素第41页，本讲稿共57页第42页，本讲稿共57页第43页，本讲稿共57页 当激素分泌失调时，人体当激素分泌失调时，人体的功能会怎样？的功能会怎样？第44页，本讲稿共57页内分泌腺内分泌腺分泌的激素分泌的激素激素的功能激素的功能 胰胰脏脏 a.促促进进人体吸收的血糖人体吸收的血糖 储储存在肝存在肝脏脏和肌肉内和肌肉内b.加快血糖的分解加快血糖的分解脑脑垂体垂体 控制人的生控制人的生长发长发育育甲状腺甲状腺a保保证证体内新体内新陈陈代代谢谢b.提高神提高神经经系系统统的的兴奋兴奋性性肾肾上腺上腺a.加快心跳的加快心跳

13、的节节奏奏b.扩张扩张通入肌肉的血管通入肌肉的血管卵巢卵巢(女女)睾丸睾丸(男男)a.促促进进生殖器官的生殖器官的发发育和生殖育和生殖细细胞的生成胞的生成b.激激发发和和维维持人的第二性征持人的第二性征胰岛素胰岛素生长激素生长激素甲状腺激素甲状腺激素肾上腺素肾上腺素雌性激素雌性激素雄性激素雄性激素第45页，本讲稿共57页激素分泌情况激素分泌情况疾病疾病具体症状具体症状幼午幼午时时生生长长激素分激素分泌不足泌不足侏儒症侏儒症发发育育迟缓迟缓身材异常矮小，身材异常矮小，但智力正常但智力正常幼年幼年时时生生长长激素分激素分泌泌过过多多巨人症巨人症人体各部位度生人体各部位度生长长，四胚，四胚长长度更度

14、更为为突出。巨人的寿突出。巨人的寿命往往不命往往不长长成年成年时时生生长长激素分激素分泌泌过过多多肢端肥大症肢端肥大症手大、脚大、指粗、鼻高等手大、脚大、指粗、鼻高等胰胰岛岛素分泌不足素分泌不足糖尿病糖尿病血糖含量升高，出血糖含量升高，出现现高血糖高血糖胰胰岛岛素分泌素分泌过过多多低血糖症低血糖症血糖含量低于正常血糖含量低于正常值值幼年幼年时时甲状腺激素甲状腺激素分泌不足分泌不足呆小症呆小症反反应迟钝应迟钝，智力低下，身材，智力低下，身材矮小矮小甲状腺激素分泌甲状腺激素分泌过过分旺盛分旺盛甲亢甲亢情情绪绪易激易激动动，精神，精神紧张紧张，失，失眠眠,心跳心跳过过快快侏儒症侏儒症巨人症巨人症肢端

15、肥大症肢端肥大症糖尿病糖尿病低血糖症低血糖症呆小症呆小症甲亢甲亢第46页，本讲稿共57页侏儒症侏儒症幼年生长激素分泌过多幼年生长激素分泌过多幼年生长激素分泌过少幼年生长激素分泌过少巨人症巨人症第47页，本讲稿共57页肢端肥大症肢端肥大症成成年年生生长长激激素素分分泌泌过过多多第48页，本讲稿共57页呆小症呆小症幼年甲状腺激素分泌不足幼年甲状腺激素分泌不足甲状腺激素不足甲状腺激素不足大脖子病大脖子病第49页，本讲稿共57页甲亢甲亢(甲状腺机能亢进甲状腺机能亢进)甲甲状状腺腺激激素素分分泌泌旺旺盛盛第50页，本讲稿共57页第51页，本讲稿共57页比较比较“侏儒症侏儒症”和和“呆小症呆小症”相同点相

16、同点：患者都是从幼年患病且身材都：患者都是从幼年患病且身材都矮小矮小不同点不同点：“侏儒症侏儒症”:生长激素分泌不足，生长激素分泌不足，智力一般正常。智力一般正常。“呆小症呆小症”是由于甲状是由于甲状腺功能不足，甲状腺激素分泌过少，生腺功能不足，甲状腺激素分泌过少，生殖器官不发育且智力低下。殖器官不发育且智力低下。第52页，本讲稿共57页（1 1）生长发育停止）生长发育停止-这说明甲状腺激素具有这说明甲状腺激素具有促进的作用。促进的作用。（2 2）肥肿）肥肿-这说明甲状腺激素具有调节新陈这说明甲状腺激素具有调节新陈代谢，加速体内物质的氧化分解的作用。代谢，加速体内物质的氧化分解的作用。（3 3

17、）精神萎靡不振）精神萎靡不振-这说明甲状腺激素能够这说明甲状腺激素能够。摘除小狗的甲状腺，小狗出现以下三种症状：摘除小狗的甲状腺，小狗出现以下三种症状：生长发育生长发育提高神经系统的兴奋性提高神经系统的兴奋性第53页，本讲稿共57页1.高级神经活动的基本方式是高级神经活动的基本方式是()A.反射反射 B.反射弧反射弧 C.条件反射条件反射 D.非条件反射。非条件反射。C练习：练习：2.下列关于条件反射的叙述下列关于条件反射的叙述,不正确不正确的是的是()A.条件反射是在生活过程中逐渐形成的后天性条件反射是在生活过程中逐渐形成的后天性反射反射 B.条件条件反射是在大脑皮层的参与下完反射是在大脑皮

18、层的参与下完 成的成的 C.条件反射是遗传的条件反射是遗传的 D.条件条件反射是无关刺激与非条件刺激反复多次结合的结果反射是无关刺激与非条件刺激反复多次结合的结果C第54页，本讲稿共57页 下列反射属于非条件反射的是下列反射属于非条件反射的是(）骑车时见到红灯标志则停止前进骑车时见到红灯标志则停止前进 婴儿的排尿反射婴儿的排尿反射 吃过酸杏的人见到酸杏分泌唾液吃过酸杏的人见到酸杏分泌唾液 上课铃响学生走进课室上课铃响学生走进课室B4、下列属于人类特有的条件反射是（、下列属于人类特有的条件反射是（）A、谈虎色变、谈虎色变 B、草木皆兵、草木皆兵C、杯弓蛇影、杯弓蛇影 D、一朝被蛇咬，十年怕井绳、

19、一朝被蛇咬，十年怕井绳A第55页，本讲稿共57页5、在神经调节方面，人类区别于动物的特点是、在神经调节方面，人类区别于动物的特点是()A、人能对语言、文字的刺激发生反应、人能对语言、文字的刺激发生反应 B、人的大脑皮层具有语言中枢、人的大脑皮层具有语言中枢 C、人能有目的地进行社会性劳动和生活、人能有目的地进行社会性劳动和生活 D、以上三种特点都是、以上三种特点都是D6、神经调节的基本方式是、神经调节的基本方式是_;可分为可分为 _和和 _两类。两类。反射反射非条件反射非条件反射条件反射条件反射第56页，本讲稿共57页7、条件反射是在生活过程中逐渐形成的后天性反射，、条件反射是在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是建立在是建立在 _ 的基础上，在的基础上，在 _参与参与下形成的。下形成的。非条件反射非条件反射大脑皮层大脑皮层8、饲养员可以采用建立、饲养员可以采用建立 _ 的办法，来饲养管的办法，来饲养管理动物。理动物。9、右下图是狗对铃声形成的唾液分泌反射图，这里、右下图是狗对铃声形成的唾液分泌反射图，这里铃声本来是铃声本来是_刺激，但是与给食物多次结合刺激，但是与给食物多次结合后，成了狗将要进食的后，成了狗将要进食的_。于是狗只听到铃声而没有吃到于是狗只听到铃声而没有吃到食物，也会食物，也会_条件反射条件反射无关无关具体信号具体信号分泌唾液分泌唾液第57页，本讲稿共57页