鲁教五四版九年级全一册化学 第2单元 到实验室去：探究酸和碱的化学性质 习题课件.pptx

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1、到实验室去：探究酸和碱的化学性质 LJ版五四 九年级全一册第二单元 酸及其性质DA1234567810A答 案 呈 现温馨提示：点击 进入讲评习题链接9DBD11A、CB【中中考考德德阳阳】根根据据下下列列实实验验现现象象，可可以以判判断断某某溶溶液液一一定呈酸性的是定呈酸性的是()A.滴加酚酞试液显红色的溶液滴加酚酞试液显红色的溶液B.滴加石蕊试液显蓝色的溶液滴加石蕊试液显蓝色的溶液C.能够与碱发生反应的溶液能够与碱发生反应的溶液D.常温下，常温下，pH7的溶液的溶液D夯实基础夯实基础逐点练逐点练1【点拨点拨】酸溶液、部分盐溶液都能与碱发生反应，酸性溶液使紫色酸溶液、部分盐溶液都能与碱发生反

2、应，酸性溶液使紫色石蕊变红，使无色酚酞不变色。石蕊变红，使无色酚酞不变色。【2021天天津津】下下列列为为一一些些常常见见食食物物的的近近似似pH，胃胃酸酸过过多多的人空腹时最适宜吃的食物是的人空腹时最适宜吃的食物是()A.苹果：苹果：2.93.3 B橘子：橘子：3.04.0C.葡萄：葡萄：3.54.5 D玉米粥：玉米粥：6.88.02D夯实基础夯实基础逐点练逐点练【点拨点拨】人的胃液中含有盐酸，胃酸过多的人可食用碱性食物以中人的胃液中含有盐酸，胃酸过多的人可食用碱性食物以中和过多盐酸，不宜食用显酸性的食物。玉米粥的和过多盐酸，不宜食用显酸性的食物。玉米粥的pH为为6.88.0，D正确。正确。

3、【2021常德常德】如图一所示为稀盐酸和氢氧化钠溶液反如图一所示为稀盐酸和氢氧化钠溶液反应的实验操作，图二为反应过程中烧杯内溶液应的实验操作，图二为反应过程中烧杯内溶液pH的变化的变化曲线。下列说法不正确的是曲线。下列说法不正确的是()A胶头滴管中所取的溶液为氢氧胶头滴管中所取的溶液为氢氧化化 钠钠溶液溶液B.b点表示溶液中氢氧化钠和盐酸恰好完全反应点表示溶液中氢氧化钠和盐酸恰好完全反应C.a点表示的溶液能使酚酞试液变红点表示的溶液能使酚酞试液变红D.c点表示的溶液中溶质是点表示的溶液中溶质是NaCl和和HCl3夯实基础夯实基础逐点练逐点练A夯实基础夯实基础逐点练逐点练【点拨点拨】实验过程中实

4、验过程中pH逐渐减小，是把稀盐酸滴加到氢氧化钠溶液逐渐减小，是把稀盐酸滴加到氢氧化钠溶液中，中，A选项说法不正确。选项说法不正确。【2021青海青海】下列物质不能与稀盐酸反应的是下列物质不能与稀盐酸反应的是()A.铜铜 B氧化铜氧化铜 C.氢氧化钙氢氧化钙 D碳酸氢钠碳酸氢钠A4夯实基础夯实基础逐点练逐点练 【中考中考宿迁宿迁】下列实验现象的描述错误的是下列实验现象的描述错误的是()A.镁镁条条在在空空气气中中燃燃烧烧，发发出出耀耀眼眼白白光光，放放出出大大量量的的热热 B.向氢氧化钠溶液中加入氯化铜溶液，出现白色向氢氧化钠溶液中加入氯化铜溶液，出现白色沉淀沉淀C.将稀硫酸滴入盛有锌粒的试管中

5、，产生大量气泡将稀硫酸滴入盛有锌粒的试管中，产生大量气泡D.将二氧化碳通入紫色石蕊试液中，石蕊试液变红将二氧化碳通入紫色石蕊试液中，石蕊试液变红5夯实基础夯实基础逐点练逐点练B【点拨】向氢氧化钠溶液中加入氯化铜溶液，反应生成氢氧化铜和向氢氧化钠溶液中加入氯化铜溶液，反应生成氢氧化铜和氯化钠，会观察到产生蓝色沉淀，故氯化钠，会观察到产生蓝色沉淀，故B错误。错误。【中中考考金金华华】通通过过观观察察和和实实验验等等方方法法，人人们们找找到到物物质质变变化化的的证证据据。下下列列四四组组研研究究化化学学反反应应快快慢慢的的对对比比实实验验中中，各各组组所所用用溶溶液液浓浓度度相相同同且且适适宜宜、所

6、所用用固固体体表表面面积积相相同同，其中现象最不明显的一组是其中现象最不明显的一组是()6夯实基础夯实基础逐点练逐点练D夯实基础夯实基础逐点练逐点练【点拨】氢氧化钠与盐酸反应生成氯化钠和水，没有明显现象，氢氢氧化钠与盐酸反应生成氯化钠和水，没有明显现象，氢氧化钡与盐酸反应生成氯化钡和水，也没有明显现象，故氧化钡与盐酸反应生成氯化钡和水，也没有明显现象，故D符合题意。符合题意。【2021衡衡阳阳】如如图图是是A、B、C、D、E五五种种类类别别的的物物质质卡卡片片组组成成的的“化化学学拼拼图图”，相相邻邻两两张张卡卡片片所所标标类类别别的的物质间能相互发生化学反应。物质间能相互发生化学反应。(1)

7、写写出出可可溶溶性性A与与可可溶溶性性C能能发发生生反反应应的的一一个个化化学学方方程程式式：_。7Ca(OH)2Na2CO3=CaCO32NaOH(合理即可合理即可)整合方法整合方法提升练提升练(2)与与碱碱反反应应只只生生成成盐盐和和水水的的氧氧化化物物叫叫酸酸性性氧氧化化物物。下下列列属属于酸性氧化物的是于酸性氧化物的是_(填字母序号填字母序号)。A.CO2BSO3CCO(3)根根据据如如图图判判断断，能能发发生生中中和和反反应应的的组组合合是是_(填填数字序号数字序号)。ABACADA、B整合方法整合方法提升练提升练整合方法整合方法提升练提升练【点拨】(1)可溶性可溶性A与可溶性与可溶

8、性C反应是碱和盐的反应，可以是氢氧反应是碱和盐的反应，可以是氢氧化钙和碳酸钠的反应。化钙和碳酸钠的反应。(2)CO2和和SO3能与碱反应生成盐和能与碱反应生成盐和水，属于酸性氧化物。水，属于酸性氧化物。(3)中和反应是酸和碱的反应，故是中和反应是酸和碱的反应，故是AD组合。组合。【2021烟台烟台】(双选双选)下列实验操作不能达到实验目的下列实验操作不能达到实验目的的是的是()8整合方法整合方法提升练提升练A、C选项实验目的目的实验操作操作A除去除去CO2中混有的少量中混有的少量CO点燃混合气体点燃混合气体B除去除去CaCl2溶液中混有的少溶液中混有的少量量盐酸酸加入加入过量的量的CaCO3，

9、过滤C证明明NaCl溶液中含有的溶液中含有的杂质是是H2SO4取取样，滴加，滴加BaCl2溶溶液，振液，振荡，观察察现象象D除去除去CuO粉末中混有的少量粉末中混有的少量Cu粉粉将混合物在足量空气将混合物在足量空气中加中加热整合方法整合方法提升练提升练【点拨】除去二氧化碳中的一氧化碳，不能点燃，这是因为当二氧除去二氧化碳中的一氧化碳，不能点燃，这是因为当二氧化碳大量存在时，少量的一氧化碳不能点燃，化碳大量存在时，少量的一氧化碳不能点燃，A不能达到不能达到实验目的；实验目的；H2SO4能与能与BaCl2溶液反应生成硫酸钡沉淀和盐溶液反应生成硫酸钡沉淀和盐酸，能证明溶液中含有酸，能证明溶液中含有S

10、O24，但不能证明溶液中含有，但不能证明溶液中含有H，C不能达到实验目的。不能达到实验目的。请请用所学的化学知识或化学方程式解释下列现象用所学的化学知识或化学方程式解释下列现象：(1)NaOH在在生生活活中中可可用用来来去去除除油油污污，是是因因为为氢氢氧氧化化钠钠能与能与_反应。反应。(2)往往部部分分变变质质的的氢氢氧氧化化钠钠溶溶液液中中加加入入足足量量的的稀稀盐盐酸酸，写写出出反反应应的的化化学学方方程程_、_。整合方法整合方法提升练提升练9油脂油脂NaOHHCl=NaClH2ONa2CO32HCl=2NaClH2OCO2(3)用用稀稀盐盐酸酸除除水水垢垢(水水垢垢中中含含有有碳碳酸酸

11、钙钙和和氢氢氧氧化化镁镁)_ _、_。(4)将将一一包包放放置置较较长长时时间间的的食食品品干干燥燥剂剂放放入入烧烧杯杯中中，加加入入足足量量的的稀稀盐盐酸酸，可可能能发发生生反反应应的的化化学学方方程程式式有有：_、(写三个即可写三个即可)_、_。整合方法整合方法提升练提升练CaCO32HCl=CaCl2H2OCO2Mg(OH)22HCl=MgCl22H2OCaO2HCl=CaCl2H2OCa(OH)22HCl=CaCl22H2OCaCO32HCl=CaCl2H2OCO2 【中考中考金昌金昌】某实验中学的同学归纳总结了有关酸和某实验中学的同学归纳总结了有关酸和碱的化学性质的知识网络如图所示。

12、其中碱的化学性质的知识网络如图所示。其中A是一种生活是一种生活中最常见的金属，中最常见的金属，B是一种常见的化合物，图中短线表是一种常见的化合物，图中短线表示两种物质在一定条件下可以发生化学反应。请根据图示两种物质在一定条件下可以发生化学反应。请根据图示回答有关问题。示回答有关问题。整合方法整合方法提升练提升练10(1)B可能是可能是_(填化学式填化学式)。(2)请写出有关反应的化学方程式：请写出有关反应的化学方程式：反应反应：_；反应反应：_。(3)请你用文字描述反应请你用文字描述反应的实验现象：的实验现象：_。(4)图中所标的图中所标的9个反应中，属于中和反应的是个反应中，属于中和反应的是

13、_(填代填代号号)。整合方法整合方法提升练提升练Na2CO3(合理即可合理即可)FeH2SO4=FeSO4H2CO2Ca(OH)2=CaCO3H2O黑色粉末逐渐溶解，溶液变蓝色黑色粉末逐渐溶解，溶液变蓝色 【中考中考安徽安徽】某实验小组用下图所示装置进行微型实某实验小组用下图所示装置进行微型实验。按表中选项加入试剂，实验时滴入甲，浸有丙的棉验。按表中选项加入试剂，实验时滴入甲，浸有丙的棉花不变红的是花不变红的是()探究培优探究培优拓展练拓展练11探究培优探究培优拓展练拓展练探究培优探究培优拓展练拓展练【点拨】氢氢氧化钙与碳酸钠反应生成碳酸钙和氢氧化钠，这些物质氧化钙与碳酸钠反应生成碳酸钙和氢氧化钠，这些物质均没有挥发性，不能使浸有无色酚酞试液的棉花变红均没有挥发性，不能使浸有无色酚酞试液的棉花变红。【答案】B