湘艺版初中音乐人声的分类课件学习教案.pptx

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1、会计学1湘艺版初中音乐湘艺版初中音乐(ynyu)人声的分类课件人声的分类课件第一页，共16页。第2页/共16页第二页，共16页。欣赏欣赏(xnshng)吉祥三吉祥三宝宝第3页/共16页第三页，共16页。判断吉祥判断吉祥判断吉祥判断吉祥(jxing)(jxing)三宝中出现了哪几种人三宝中出现了哪几种人三宝中出现了哪几种人三宝中出现了哪几种人声？声？声？声？n n童声(tngshng)n n男声n n 女声第4页/共16页第四页，共16页。人声按年龄、性别可分为三类，人声按年龄、性别可分为三类，人声按年龄、性别可分为三类，人声按年龄、性别可分为三类，它们的它们的它们的它们的特点特点特点特点(td

2、i(tdi n)n)分别是：分别是：分别是：分别是：童声(tngshng)女声(nshng)男声女高音女低音男高音男低音人声清脆 明亮 甜美柔美 抒情 清丽低沉 宽厚 稳重高亢 嘹亮 优美深沉 浑厚 粗放男中音女中音丰满 宽厚 深情厚实 洪亮 豪放第5页/共16页第五页，共16页。讨论：这位演唱者的声音有什么讨论：这位演唱者的声音有什么(shn me)(shn me)特特点？点？第6页/共16页第六页，共16页。第7页/共16页第七页，共16页。讨论：讨论：讨论：讨论：这位演这位演这位演这位演唱者的唱者的唱者的唱者的声音声音声音声音(shng(shngyn)yn)与与与与第一位第一位第一位第一

3、位演唱者演唱者演唱者演唱者的声音的声音的声音的声音(shng(shngyn)yn)有有有有什么不什么不什么不什么不同？她同？她同？她同？她的声音的声音的声音的声音(shng(shngyn)yn)有有有有什么特什么特什么特什么特点？点？点？点？第8页/共16页第八页，共16页。第9页/共16页第九页，共16页。讨论：这位演唱者的声音有什么讨论：这位演唱者的声音有什么讨论：这位演唱者的声音有什么讨论：这位演唱者的声音有什么(shn me)(shn me)特点？特点？特点？特点？第10页/共16页第十页，共16页。第11页/共16页第十一页，共16页。根据三首歌曲总结童声、男声和女声根据三首歌曲总结

4、童声、男声和女声根据三首歌曲总结童声、男声和女声根据三首歌曲总结童声、男声和女声(n(n shng)shng)的特点的特点的特点的特点童声：清脆、明童声：清脆、明亮亮男音：厚实男音：厚实(hu shi)、洪亮、洪亮女音：柔美、抒女音：柔美、抒情情龙船调如果换成是童声或男声龙船调如果换成是童声或男声(nnshng)来演唱，适不适合呢？来演唱，适不适合呢？第12页/共16页第十二页，共16页。龙船调龙船调龙船调龙船调 宋祖英宋祖英宋祖英宋祖英正月里是新年哪咿呦喂正月里是新年哪咿呦喂正月里是新年哪咿呦喂正月里是新年哪咿呦喂妹娃我去拜年哪呵喂妹娃我去拜年哪呵喂妹娃我去拜年哪呵喂妹娃我去拜年哪呵喂金哪银

5、儿索银哪银儿索金哪银儿索银哪银儿索金哪银儿索银哪银儿索金哪银儿索银哪银儿索那阳鹊叫啊捎着莺鸽那阳鹊叫啊捎着莺鸽那阳鹊叫啊捎着莺鸽那阳鹊叫啊捎着莺鸽啊捎着莺阿鸽啊捎着莺阿鸽啊捎着莺阿鸽啊捎着莺阿鸽白：妹娃要过河是那个白：妹娃要过河是那个白：妹娃要过河是那个白：妹娃要过河是那个(n ge)(n ge)来推我吗来推我吗来推我吗来推我吗答：我就来推你吗答：我就来推你吗答：我就来推你吗答：我就来推你吗捎公你把舵搬哪捎公你把舵搬哪捎公你把舵搬哪捎公你把舵搬哪妹娃我上了船妹娃我上了船妹娃我上了船妹娃我上了船啊呦喂唑啊呦喂唑啊呦喂唑啊呦喂唑 啊呦喂唑啊呦喂唑啊呦喂唑啊呦喂唑将阿妹推过河呦呵喂将阿妹推过河呦呵喂

6、将阿妹推过河呦呵喂将阿妹推过河呦呵喂第13页/共16页第十三页，共16页。人的声音是美妙的，人的创造力人的声音是美妙的，人的创造力是无穷的，让我们乘着梦想的翅是无穷的，让我们乘着梦想的翅膀，让人声变成更奇妙更动听膀，让人声变成更奇妙更动听(dngtng)的音乐，来歌颂伟大的音乐，来歌颂伟大的祖国和表达我们最美好的感情！的祖国和表达我们最美好的感情！第14页/共16页第十四页，共16页。课内探究课内探究(tnji)二二 常见的演常见的演唱形式唱形式n n独唱独唱-一个人演唱一个人演唱n n齐唱齐唱-两个两个(li(li n n )以上的人同唱同一个旋律以上的人同唱同一个旋律n n领唱领唱-由一个

7、至数人演唱由一个至数人演唱n n重唱重唱-有两个有两个(li(li n n )或两个或两个(li(li n n )以上声以上声部构成，一人部构成，一人n n 演唱一个声部演唱一个声部 n n合唱合唱-有两个有两个(li(li n n )或两个或两个(li(li n n )以上声以上声部构成，由多人演部构成，由多人演n n 唱同一个声部唱同一个声部 n n对唱对唱-两个两个(li(li n n )人或两组人作对答式的演人或两组人作对答式的演唱唱 n n轮唱轮唱-将许多人分成两个将许多人分成两个(li(li n n )或两个或两个(li(li n n )以上声部，以上声部，n n 各声部相隔一定的拍数，先后演唱各声部相隔一定的拍数，先后演唱n n 同一曲调同一曲调 第15页/共16页第十五页，共16页。感谢您的观看感谢您的观看(gunkn)！第16页/共16页第十六页，共16页。