享受学习共26张.ppt

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1、会计学1享受享受(xingshu)学习共学习共26张张第一页，共27页。（一）体味（一）体味(twi)学习学习寻找学习中让自己寻找学习中让自己(zj)感到辛苦的感到辛苦的事：事：学习学习(xux)中有苦：中有苦：1、学习压力大，作业太多，有时又不、学习压力大，作业太多，有时又不 会做；会做；2、每天课程安排满，自由活动时间少，、每天课程安排满，自由活动时间少，感感觉很累；觉很累；3、学习很枯燥，考试成绩不如意。、学习很枯燥，考试成绩不如意。第1页/共26页第二页，共27页。学习中感到辛苦学习中感到辛苦(xnk)的原因的原因？学习需要学习需要(xyo)集中注意力集中注意力耗费耗费(hofi)精力

2、精力困难重重困难重重时常会遇到挫折时常会遇到挫折疲劳时要自觉调节情疲劳时要自觉调节情绪继续学习绪继续学习需要坚强意志力需要坚强意志力第2页/共26页第三页，共27页。（一）体味（一）体味(twi)学学习习寻找寻找(xnzho)自己学习中快乐的事：自己学习中快乐的事：学习学习(xux)中有乐：中有乐：1、经过自己的努力，把一到很难的数学、经过自己的努力，把一到很难的数学 题解出来，感到高兴；题解出来，感到高兴；2、作文当作范文被阅读，心情很好；、作文当作范文被阅读，心情很好；3、学习成绩提高，受到老师表扬，非常、学习成绩提高，受到老师表扬，非常 高兴。高兴。第3页/共26页第四页，共27页。感到

3、感到感到感到(g(g ndo)ndo)学习快乐的原因学习快乐的原因学习快乐的原因学习快乐的原因好奇心在学习好奇心在学习(xux)中得到满足中得到满足发现自己的潜能，超越发现自己的潜能，超越(choyu)自己自己艰辛探索的幸福艰辛探索的幸福发现进步的时候发现进步的时候不断积累知识，提升精神世界不断积累知识，提升精神世界享有学习的权利和机会享有学习的权利和机会第4页/共26页第五页，共27页。学习中既有辛苦学习中既有辛苦(xnk)(xnk)，也有快乐。，也有快乐。当我们经历了学习的辛当我们经历了学习的辛苦苦(xnk)(xnk)，收获学习，收获学习的成果时，那种发自内的成果时，那种发自内心的愉悦让我

4、们体验到心的愉悦让我们体验到了学习的美好，它是学了学习的美好，它是学习过程带给我们的美妙习过程带给我们的美妙享受。享受。小结小结小结小结(xi(xi oji)oji)：学习对于我们每个人学习对于我们每个人学习对于我们每个人学习对于我们每个人来说，都是苦乐交织的。来说，都是苦乐交织的。来说，都是苦乐交织的。来说，都是苦乐交织的。第5页/共26页第六页，共27页。n n书山有路勤为径书山有路勤为径n n学海无涯苦作舟学海无涯苦作舟n n 韩愈韩愈n n不经一番不经一番(y fn)寒寒彻骨彻骨n n怎得梅花扑鼻香怎得梅花扑鼻香n n 裴休裴休第6页/共26页第七页，共27页。第7页/共26页第八页，

5、共27页。第8页/共26页第九页，共27页。n n探究与分享探究与分享探究与分享探究与分享(fn xi(fn xi n n):):n n1 1、你有哪些学习方面的困惑？、你有哪些学习方面的困惑？、你有哪些学习方面的困惑？、你有哪些学习方面的困惑？n n2 2、面对这些困惑，该怎们办？、面对这些困惑，该怎们办？、面对这些困惑，该怎们办？、面对这些困惑，该怎们办？（二）、学会（二）、学会(xuhu)学习学习学会学会(xuhu)学习，需要发学习，需要发现并保持对学习的兴趣。现并保持对学习的兴趣。第9页/共26页第十页，共27页。树立正确的学习观：树立正确的学习观：学习是自己学习是自己(zj)的事，不

6、是为的事，不是为了应付父母或老师；了应付父母或老师；在学习上不欺骗老师，那样等于在学习上不欺骗老师，那样等于欺骗自己欺骗自己(zj)；凭借自己凭借自己(zj)的意志力学习，的意志力学习，不依靠别人的监督；不依靠别人的监督；应该有自己应该有自己(zj)的学习计划的学习计划掌握掌握(zhngw)基本的学习策略：基本的学习策略：第10页/共26页第十一页，共27页。小游戏小游戏你记住你记住你记住你记住(j zh)(j zh)了多少了多少了多少了多少?考考你们的记忆力考考你们的记忆力,给出一张有许多你们喜爱的给出一张有许多你们喜爱的动物动物(dngw)的图片的图片,看看3秒钟秒钟,然后把图片撤掉然后把

7、图片撤掉,看看你们到底记住了多少看看你们到底记住了多少?第11页/共26页第十二页，共27页。第12页/共26页第十三页，共27页。第13页/共26页第十四页，共27页。第14页/共26页第十五页，共27页。“爱宾浩斯爱宾浩斯”遗忘曲线遗忘曲线图中竖轴表示图中竖轴表示(biosh)学习中记住的知识数量，横轴表示学习中记住的知识数量，横轴表示(biosh)时间时间(天数天数)，曲线表示，曲线表示(biosh)记忆量变化的规律。记忆量变化的规律。第15页/共26页第十六页，共27页。课堂记笔记策略：课堂记笔记策略：“好记性不如好记性不如烂笔头烂笔头”记笔记的主要作用包括：记笔记的主要作用包括：（1

8、）保持学习者的注意和兴趣）保持学习者的注意和兴趣(xngq)；（2）有效地组织材料。）有效地组织材料。记笔记的方法有很多种：记笔记的方法有很多种：课前准备；课前准备；课中记录；课中记录；课后补充。课后补充。见教材见教材23页页“方法方法与技能与技能”掌握掌握(zhngw)基本的学习策略：基本的学习策略：第16页/共26页第十七页，共27页。交流交流(jioli)讨论讨论童年里唱到：“总是要等到睡觉以前(yqin)，才知道功课只做了一点点；总是要等到考试以后，才知道该念的书还没有念。”你有同感吗？为什么会这样？不会(b hu)科学安排时间，浪费时间。第17页/共26页第十八页，共27页。时间去哪

9、了？时间去哪了？造成学习时间不够用的原因：造成学习时间不够用的原因：（1）制定的目标不切实际，不能）制定的目标不切实际，不能实现就心烦意乱；实现就心烦意乱；（2）没有学习计划）没有学习计划(jhu)，做，做事太随意，顾头不顾尾；事太随意，顾头不顾尾；（3）不习惯花点时间去权衡哪些）不习惯花点时间去权衡哪些任务需要优先处理；任务需要优先处理；（4）做事拖拉，事情越积越多）做事拖拉，事情越积越多合理安排学习合理安排学习(xux)时间：时间：第18页/共26页第十九页，共27页。学习学习(xux)新特点新特点盛年不重来，盛年不重来，一日难再晨。一日难再晨。及时及时(jsh)当勉励，当勉励，岁月不待人

10、。岁月不待人。陶渊明陶渊明有关学习有关学习(xux)的名言：的名言：第19页/共26页第二十页，共27页。养成良好养成良好(lingho)的学习习惯：的学习习惯：良好的学习习惯包括：良好的学习习惯包括：一、做课前预习。一、做课前预习。二、上课认真听讲。二、上课认真听讲。三、按时完成作业。三、按时完成作业。四、每周做知识点穿线。四、每周做知识点穿线。五、学会各科之间融合知识点。五、学会各科之间融合知识点。六、在题海战术中会选择适合自己的题，节约宝六、在题海战术中会选择适合自己的题，节约宝贵时间。贵时间。七、从题中能够总结自己欠缺的知识点。七、从题中能够总结自己欠缺的知识点。八、要有不耻下问八、要

11、有不耻下问(b ch xi wn)(b ch xi wn)的的精神。精神。学会学会(xuhu)学习，学习，需要掌握科学的学需要掌握科学的学习方法。习方法。第20页/共26页第二十一页，共27页。早起型；夜猫子型；阅读早起型；夜猫子型；阅读(yud)型；视听型；手脚并用型；视听型；手脚并用型；菜市场型型；菜市场型了解了解(lioji)自己的学习方式：自己的学习方式：学会学习，还意味着要善于学会学习，还意味着要善于(shny)运用不同的学习方式。运用不同的学习方式。不同学科的学习方法不尽相同，学习不同学科的学习方法不尽相同，学习方法也因人而异，方法也因人而异，适合自己的方法适合自己的方法就是就是最

12、好的方法最好的方法。第21页/共26页第二十二页，共27页。1 1、学会学习，需要发现并、学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣；保持对学习的兴趣；2 2、学会学习，需要掌握科、学会学习，需要掌握科学学(kxu)(kxu)的学习方法；的学习方法；3 3、学会学习，还意味着要、学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方善于运用不同的学习方式。式。学会学习，需要我们学会学习，需要我们(w men)怎样做？怎样做？第22页/共26页第二十三页，共27页。总结自己的总结自己的学习学习(xux)方法：方法：第23页/共26页第二十四页，共27页。n n1 1、你认为学习是一个怎、你认为学习是一个怎样的过程样

13、的过程n n （）n nA A、学习是一个只有快乐、学习是一个只有快乐的过程的过程n nB B、学习是一个只有辛苦、学习是一个只有辛苦的过程的过程n nC C、学习是一个让人感到、学习是一个让人感到(gndo)(gndo)厌烦的过程厌烦的过程n nD D、学习是一个既有快乐、学习是一个既有快乐又很辛苦的过程又很辛苦的过程课堂练习：课堂练习：D第24页/共26页第二十五页，共27页。2 2、下面哪些方法属于科学、下面哪些方法属于科学(kxu)(kxu)的学习方法的学习方法 课前预习课前预习 课堂认真听课堂认真听讲讲 （）课下复习课下复习 只完成老师只完成老师留的作业留的作业 A A、B B、C C、D D、A第25页/共26页第二十六页，共27页。内容(nirng)总结会计学。1、经过自己的努力(n l)，把一到很难的数学。小结：学习对于我们每个人来说，都是苦乐交织的。学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。凭借自己的意志力学习，不依靠别人的监督。考考你们的记忆力,给出一张有许多你们喜爱的动物的图片,看3秒钟,然后把图片撤掉,看看你们到底记住了多少。陶渊明。学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方式。1、学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。2、学会学习，需要掌握科学的学习方法。A第二十七页，共27页。