二年级数学 算盘的认识.pptx

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1、2.（）1.（）3.（）下面每幅下面每幅图图代表的数分代表的数分别别是多少？填一填，并是多少？填一填，并说说说说它它们们的的组组成。成。362 2075 8 0第1页/共14页框档梁上珠下珠算盘四周叫做框，根根小棒叫做档，一根横梁分上下；梁的上面是上珠，梁的下面是下珠；一个上珠表示5，一个下珠表示1。认识算盘。算盘也可以用来数数和记数。一个下珠表示1，一个上珠表示5。第2页/共14页个位1、2、3、4用算盘数数、记数。让我们借助算盘一起来数数吧。第3页/共14页个位1、2、3、4、5、6、7、8、9、10十位10、20、30、40、50、60、70、80、90、100百位100、200、300

2、、400、500、600、700、800、900、1000千位让我们借助算盘一起来数数吧。看来同学们已经掌握了用算盘数数的方法。那用算盘记数呢？第4页/共14页你有其他方法吗？个位十位百位5 6 3个位十位百位5 6 3先定位，先定位，再再拨拨珠。珠。在算盘上拨出563。同学们还有别的想法吗？怎样在算盘上拨出一个数？第5页/共14页1.读读出下面各数，并在算出下面各数，并在算盘盘上表示出来。上表示出来。17个位第6页/共14页1.读读出下面各数，并在算出下面各数，并在算盘盘上表示出来。上表示出来。254个位第7页/共14页1.读读出下面各数，并在算出下面各数，并在算盘盘上表示出来。上表示出来。

3、180个位第8页/共14页1.读读出下面各数，并在算出下面各数，并在算盘盘上表示出来。上表示出来。609个位第9页/共14页1.读读出下面各数，并在算出下面各数，并在算盘盘上表示出来。上表示出来。800个位第10页/共14页1.读读出下面各数，并在算出下面各数，并在算盘盘上表示出来。上表示出来。1000个位第11页/共14页（）（）（）2.说说一一说说在算在算盘盘上上拨拨数和在数和在计计数器上数器上拨拨数有什么不同。数有什么不同。1 2 64 6 08 0 0和同桌再说说每个数的组成。3.写数，并写数，并读读一一读读。个位个位要注意对齐数位。第12页/共14页你知道吗？石子石子结绳结绳算筹算筹5 6 3摆摆珠子珠子算算盘盘数学的逐渐发展标志着人类的不断进步。人类记数经历了漫长的历史过程。第13页/共14页感谢您的观看。第14页/共14页