（新课标版）2019版高考历史一轮复习 第八单元 中国近代文明的进一步深化讲学案.doc

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1、1第八单元第八单元 中国近代文明的进一步深化中国近代文明的进一步深化考纲解读考点考纲主要内容高考示例辛亥革命辛亥革命背景;经过;意义2017 海南单科,102016 北京文综,172015 北京文综,162015 海南单科,152015 广东文综,38(3)2013 课标,29民国时期民族工业的发展与社会变迁(1)民国时期民族工业的曲折发展(2)物质生活和社会习俗的变化;交通、通讯工具的进步;大众传媒的发展(1)民族资本主义“短暂的春天”(2)中山装、旗袍;“断发易服”;报刊2017 江苏单科,72016 江苏单科,102015 江苏单科,82015 四川文综,62014 安徽文综,15三民主

2、义与新文化运动(1)孙中山的三民主义(2)新文化运动(1)三民主义的提出和实践(2)民主和科学2017 课标,292017 北京文综,37(3)2016 浙江文综,182016 海南单科,182015 上海单科,242015 海南单科,16分析解读 辛亥革命在很大程度上改变了中国,使中国实现了从封建专制到民主共和的转变,民族资本主义迎来发展的春天,新文化运动动摇了封建思想的正统地位,中国人向西方学习进入文化层次。命题规律:(1)从题型看,选择题与非选择题都大量出现,属于高考热点章节。(2)从内容看,辛亥革命、民族资本主义“短暂的春天”、近代社会生活的变迁、新文化运动等均是高考热点。(3)从考查

3、角度看,对辛亥革命的考查主要集中在其影响方面,且新的视点不多;对民族资本主义的发展的考查则侧重考查影响其发展的因素,既包括促进其发展的因素,也包括阻碍其发展的因素;对新文化运动多以综合性考查为主,相比之下,马克思主义的传播则考查较少,属于“冷点”知识。(4)从难易度看,本单元综合性考查特别多,难度和跨度都较大。 备考建议:本阶段最重要的事件是辛亥革命,新文化运动则是辛亥革命在思想领域的继续。复习时,建议以 辛亥革命为主线,把本单元政治、经济、思想文化等各方面内容串联起来,形成较为完整的知识体系。命题探究2五年高考考点一 辛亥革命 1.(2017 海南单科,10,2 分)1910 年,清政府设立

4、资政院“以立议院基础”。资政院议员部分由皇帝钦定,部分 由选举产生。其职责包括议决国家军政大事、审议财政预算和修订法律等,议决事项须“具奏,恭候圣裁”。此 次改革( ) A.实践了英国式君主立宪制 B.加强了皇帝个人的独裁统治 C.带有浓厚的专制主义色彩 D.确立了三权分立的政治体制 答案 C 2.(2016 北京文综,17,4 分)一种名为“人造自来血”的补药曾在近代中国流行。图 1 和图 2 分别是 1911 年 10 月和 11 月刊登在申报上的广告。这两则广告的变化折射出( )图 1 图 2 革命党人把广告当作发动武昌起义的宣传工具 民国成立后商人积极投身中国政治变革的浪潮 商人利用时

5、局巨变及时调整营销策略 民主共和已成为中国社会的发展趋势 A.B.C.D. 答案 C 3.(2015 北京文综,16,4 分)太平天国提倡“剪辫蓄发”,认为当时人的发饰“坏先人之服冕,是使中国之人忘其 根本也”。辛亥革命期间,革命党人认为“欲除满清之藩篱,必先去满洲之形状”,提倡“剪辫易服”。二者均 希望通过变革发饰( ) A.与西方文明相对接B.号召推翻清朝统治3C.提倡民主自由思想D.表明各自宗教信仰 答案 B 4.(2015 海南单科,15,2 分)1912 年中华民国成立,按中华民国临时政府组织大纲规定实行总统制,赋予总 统很大权力;其后,中华民国临时约法又对总统权力做出严格限制。这一

6、变化主要反映出当时( ) A.立法服从于政治B.行政服从于司法 C.从人治走向法治D.民主政体臻于完善 答案 A 5.(2013 课标,29,4 分)现代化是晚清历史发展的一个趋向,最能体现这一趋向的是( ) A.洋务运动戊戌政变清末新政 B.洋务运动戊戌变法辛亥革命 C.鸦片战争中法战争甲午战争 D.太平天国运动义和团运动辛亥革命 答案 B 6.(2013 广东文综,15,4 分)“革命,革命,剪掉辫子反朝廷;独立,独立,中国岂是鞑子的!”这首歌谣反映了当时 ( ) A.革命的主要目的是移风易俗 B.民族主义思想已影响到民众 C.民族区域自治思想深入人心 D.反对帝国主义成为思想主流 答案

7、B 7.(2015 广东文综,38,13 分)(节选)课程的变化反映了时代的变迁。阅读材料,结合所学知识回答问题。 材料二 课程设置是学校教育制度(学制)的重要内容,在中国近代学制中,与经学相关的中小学课程设置 经历了如下变化: 癸卯学制 1904 年颁布读经讲经课和修身课(讲授伦理道德)只是必修课程中的两门,但分量仍很重壬子癸丑学制 19121913 年颁布取消读经讲经课壬戌学制 1915 年开始酝酿,1922 年颁布修身课改为公民课据中国近代学制史料 (3)结合材料二,说明这一时期中国社会的变迁。(13 分)(要求:信息的提取准确,调动和运用知识合理,逻辑清 晰) 答案 (3)清政府学习西

8、方进行改革,但仍坚持“中体西用”,1904 年学制中儒学地位有所下降,但分量仍很重; (5 分)1912 年,封建帝制被推翻,中华民国成立,倡导民主共和,取消读经讲经课;(4 分)新文化运动倡导民主科 学和新道德,五四运动反帝爱国,1922 年新学制改修身课为公民课。(4 分) 【评分说明】 第(3)问,要求考生将材料信息与所学知识建立合理联系,并围绕问题进行准确的、逻辑清晰的 解读。考生答案如超出要点但言之成理,可在每问总分范围内酌情给分。 教师用书专用 8.(2015 浙江文综,19,4 分)从刘邦“非刘氏而王者,天下共击之”到孙中山“敢有帝制自为者,天下共击之”的 历史变迁,说明( )

9、A.专制与民主构成传统社会主要矛盾 B.民主共和取代君主专制是世界潮流 C.杰出人物对历史发展进程起决定作用 D.封建专制制度长期延续影响历史进程 答案 B 9.(2015 北京文综,17,4 分)近代某全国性咨询议政机构获准成立后,上呈公文,请求将北京原用于科举考试的贡 院改为其办公用地。公文中有“仰恳天恩,准予改拨”等语。该公文应出现于( ) A.洋务运动时期B.戊戌变法时期 C.预备立宪时期D.中华民国初期 答案 C 10.(2015 海南单科,14,2 分)1905 年,大公报的一则报道称“有举人、秀才 30 多人充当兵勇”。此事成为 新闻的历史背景( )4A.戊戌变法的失败B.辛丑条

10、约的签订 C.清末新政的实施D.中国同盟会的成立 答案 C 11.(2014 广东文综,16,4 分)下图所示为 1917 年山西某县教育会副会长的一则日记。该日记作为例证,可用于 说明( )A.维新变法的必要性B.辛亥革命的局限性 C.新文化运动的进步性D.国民革命的不彻底性 答案 B考点二 民国时期民族工业的发展与社会变迁 1.(2017 江苏单科,7,3 分)万国公报对近代中国知识分子产生了较大影响。有学者统计了其中发表的相关 文章,如下表:时间 主题 18801889 年18901899 年19001907 年禁缠足(篇)31117 兴女学(篇)5617 介绍外国 妇女(篇)21922

11、合计103656由此推断( ) A.万国公报是中国人最早创办的报刊 B.晚清知识分子通过报刊实现了言论自由 C.知识界的宣传呼吁迫使清政府革除陋习 D.随社会发展知识界对妇女问题渐趋重视 答案 D 2.(2016 江苏单科,10,3 分)1921 年成都警察厅发布通令:“近日妇女每多剪发齐眉,并梳拿破仑、华盛顿等头 式(流行的男式发型),实属有伤风俗,应予以禁止,以挽颓风如敢固违,定以妇女坐法并处罚家长。”对此解 读正确的是( ) A.剪发齐眉成为妇女的普遍选择 B.男女平等思想逐渐深入人心 C.新潮女性的行为冲击传统习俗 D.处罚措施体现民国法治精神 答案 C 3.(2015 江苏单科,8,

12、3 分)下表展示了 19141920 年华商火柴厂的发展情况。 年代进口火柴(万罗) 新厂数厂均资本额(万元) 19142 383.58104.92 19152 097.3493.30 19162 062.0741.42 19171 559.4385.47 19181 334.0830.66 1920848.43239.67对表中数据的解读正确的是( ) A.辛亥革命直接导致了 19141915 年工业发展 B.火柴进口量的递减影响着华商投资额的递增 C.火柴业发展折射出近代民族工业的某些特征 D.反对“二十一条”推动了 1920 年的投资高潮 答案 C54.(2015 四川文综,6,4 分)

13、1919 年,某新潮社社员暨新潮杂志主要撰稿人在面临个人婚事抉择时看重八字、 命书,认为“这些命书,无论然否,要之我的婚事,乃听其主持,不得不看为一生绝大的纪念品”。该事例说明( ) A.新潮社是一个保守社团 B.新式青年仍可接受传统婚俗 C.国人尚未认同西式婚俗 D.八字、命书决定时人的婚姻 答案 B 5.(2014 安徽文综,15,4 分)“吾国纱厂事业,自欧战起后,获利甚厚,国人鉴于利之所在,均争相投资,设厂增锭, 大有风起云涌之概。迨欧战告终,本纱之输出杜绝,外纱复纷至沓来,遂致连年市价,一蹶不振。”据此判断,第 一次世界大战后中国棉纺织业“一蹶不振”的原因有( ) 世界棉纺织业渐趋萎

14、缩西方列强经济侵略 官僚资本挤压民族企业商人投资规模过度 A.B.C.D. 答案 B 6.(2014 安徽文综,13,4 分)1912 年 4 月 22 日申报刊载西装叹:“更有西装新少年,短衣窄袖娇自怜。 足踏黄革履,鼻架金丝边。自诩开通世莫敌,爱皮西地口头禅。醉心争购舶来品,金钱浪掷轻利权。”这表明( ) A.国人对西方文化认识过于肤浅 B.着西装已成为当时普遍现象 C.西方生活方式已成为都市主流 D.大众传媒理性看待社会时尚 答案 D 7.(2014 江苏单科,6,3 分)下侧漫画发辫之将来从本质上表明,当时社会上一部分人( )A.盲目崇尚西洋风尚B.刻意保存传统精华 C.旧有观念根深蒂

15、固D.主动破除国人陋俗 答案 C 8.(2014 福建文综,15,4 分)旗袍在 20 世纪二三十年代成为中国城市女性的时尚着装。其社会原因是( ) A.西式服饰传入,生活方式完全西化 B.中华民国建立,人们思想观念变化 C.城市化进程中,女性开始引领时尚 D.旗袍典雅大方,体现女性的曲线美 答案 B 9.(2014 山东文综,38,24 分)某历史兴趣小组以“20 世纪初中国的社会发展与女性解放”为课题开展研究性学 习,在研究过程中使用了以下材料,得出了相关结论。 材料 甲:下图为兴趣小组根据汪玢玲中国婚姻史中统计的历代节妇烈女人数绘制的柱状图。乙:摘编自董天野等根据巴金小说家绘制的同名连环

16、画中的一组画面。画面中的故事发生在 1919 年前 后,主人公是封建大家庭高府的三公子觉慧和丫环鸣凤。6丙:摘编自 1919 年末长沙大公报的一则报道。 李欣淑幼年时,父为其订了亲,未婚夫不幸去世,父母准备叫她守“望门寡”。李欣淑在女校念过书,不满这 种包办婚姻,因而反抗出走,到北京工读。她说:“我于今决计尊重我个人的人格,积极的和环境奋斗,向光明的 人生大路前进。” 结论 20 世纪初的中国社会新旧交织,保守与进步共存。 社会进步是女性解放的重要前提。 (1)研究该课题时,兴趣小组为什么要搜集、研究材料甲?(4 分) (2)据材料乙、丙,概括指出兴趣小组得出结论的依据(举一例说明即可)。(6

17、 分) (3)使用材料乙、丙进行课题研究时,兴趣小组应该优先选择哪则材料?说明理由。(6 分) (4)据材料丙并结合 20 世纪初中国社会的发展,对结论加以阐述。(8 分) 答案 (1)材料甲反映出历代统治者特别是明清统治者都重视对节妇烈女的宣传褒扬,从一个侧面反映了古代中 国妇女受礼教压迫的状况;研究材料甲能够了解古代妇女的社会地位及其成因,为探讨 20 世纪初中国妇女地位 的变化提供比较研究的视角。 (2)考生作答时应结合具体事实进行概括归纳,准确说明事实与结论的关系。举一例说明即可。 如:觉慧反对鸣凤叫自己少爷,希望娶鸣凤为妻等,反映出当时出现了自由平等的新思想,是社会进步的表现;李 欣

18、淑的父母包办其婚姻等,说明当时封建礼教根深蒂固,反映出人们的守旧和社会的保守。 (3)材料丙。 材料丙是当时的新闻报道,相对较为真实,史料价值较高;材料乙是文学作品,在一定程度上反映了社会现实,但 有艺术加工成分,使用时应与其他史料印证。 (4)李欣淑接受新式教育、反对包办婚姻及与封建家庭的斗争等行为是 20 世纪初中国女性解放的缩影。 20 世纪初的中国社会正发生着深刻变化。经济上,中国民族资本主义经济发展,为反封建斗争和社会进步 奠定了物质基础,让更多妇女可以走出家庭并实现经济独立。政治上,辛亥革命推翻了君主专制制度,民主共和 观念深入人心。南京临时政府颁布的一系列改革措施,在一定程度上传

19、播了新观念、新思想,促进了女性解放。 文化上,新式教育的发展,新文化运动和五四运动对民主、科学的弘扬,为女性解放提供了思想动力。 上述史实表明,反对专制制度,追求民主、自由和进步成为时代主题,这一切为女性解放创造了良好的社会 前提条件。 教师用书专用 10.(2015 山东文综,17,4 分)下图是英、德、俄、日四国中的某一国在中国出口贸易总额中所占比重(%)变化示 意图。这一国家是( )7A.英国B.德国C.俄国D.日本 答案 D 11.(2014 北京文综,17,4 分)下图是民国时期描绘北京社会生活的风俗画。画中最能反映近代社会生活变革的 有( )墙上画作的风格人物的发型 照明手段 饮食

20、方式 A.B.C.D. 答案 B 12.(2014 浙江文综,16,4 分)从甲图到乙图,表明( )A.先进习俗必然取代落后习俗 B.某些生活习俗具有深刻的政治意义 C.专制王朝由强大走向败落的历史命运 D.专制与民主的斗争是一个漫长的过程 答案 B 13.(2013 安徽文综,15,4 分)下图显示以下年份外国资本、官僚资本和民族资本在中国产业资本总额中所占比 例。据此分析,下列表述正确的是( )A.民族资本主义处于初步发展阶段 B.民族资本依然受到外国资本挤压 C.国民政府的官僚资本体系开始崩溃 D.国际局势决定着中国产业资本发展 答案 B 14.(2013 福建文综,19,4 分)下表是

21、 19121915 年外资在华创办工厂数量变化表。影响变化的因素除一战外, 还包括( ) 年份1912191319141915 工厂数(家)4646122A.自然经济最终解体 B.实业救国开始兴起 C.国货运动的推动 D.新文化运动的直接冲击 答案 C 15.(2014 重庆文综,13,8 分)(节选)第一次世界大战是帝国主义战争,但它也影响到了殖民地半殖民地国家。阅 读材料,回答问题。 材料一 19131918 年英、德、法三国输华货物总值表(单位:两;指数:1913=100) 英国德国法国年份总值指数总值指数总值指数 191396 910 10028 302 1005 299 100894

22、44035171914105 207 580108. 516 696 94558.94 951 47193.4191751 989 18553.62 309 16043.6191849 890 29351.51 568 85329.6周秀鸾第一次世界大战时期中国民族工业的发展 (1)根据材料一,指出 19131918 年英、德、法三国输华货物总值变化的总体趋势。(2 分)并结合所学知 识,分析造成这一现象的主要原因。(6 分) 答案 (1)英、德、法三国输华货物总值大大缩减。欧洲各国忙于一战,减少了对中国的商品输出;中国民族资 本主义的迅速发展减少了对外国商品的依赖;提倡国货运动抵制了外国商品

23、的输入。 16.(2013 安徽文综,37,15 分)(节选)阅读材料,完成下列各题。 材料一 后(武则天)欲以武三思为太子二人(狄仁杰与王方庆)同辞对曰:“姑侄与母子孰亲?陛下 立庐陵王(武则天儿子李显),则千秋万岁后常享宗庙;三思立,庙不袝(新死者附祭于先祖)姑。”后感悟,即日遣 徐彦伯迎庐陵王于房州。王至,后匿王帐中,召见仁杰语庐陵事。仁杰敷请切至,涕下不能止。后乃使王出,曰: “还尔太子!” 新唐书狄仁杰传 材料二 中国的县志中有丰富的女性资料,它们清楚地表明,妇女的贞节是当地荣誉的象征对风俗的描 述,列女志的前言,甚至许多地方志的编纂体例都清楚地显示,女性贞节是向外部世界描绘地方道德

24、标准的综合 价值观的组成部分。来自长江下游的一些例子很有说服力,其中有如下描写:“歙称闺门邹鲁(指文教兴盛之地),盖 山川清淑之气所独钟,抑亦程朱之教泽。” 邓小南等中国妇女史读本 材料三 中国妇女解放的要求,不但是精神上的,而且是身体上的。我以为按照中国妇女地位,在决定 “男女平等”这个问题之前,更要紧的问题,是决定女子也是个“人”。我们中国的诗礼人家,有客来访时,若男 主人不在家,女主人必定隔着门帘回答说:“我家里没有人。”这就是中国的妇女不自算是个“人”的铁证。所 以中国妇女,第一必须取得法律家所谓“自然人”的资格,然后才能够说到别的问题,才能够说到和别的人同等 权利。 陈独秀我的妇女解

25、放观(1921 年 3 月 8 日) (3)依据材料三,结合所学知识,列举清末民初有关妇女解放的主要史实,并对上述三则材料所反映的妇女地位 分别进行辩证解读。(15 分) 答案 (3)废止缠足;改革传统婚姻制度;提倡新道德,反对旧道德。 武则天虽有皇帝之尊,却受制于“家天下”政治制度;妇女贞节虽被地方视为道德标准,但妇女身心却遭摧 残;五四前后,妇女解放和男女平等观念在实践层面有所体现,但女性的社会地位仍然不高。考点三 三民主义与新文化运动 1.(2016 浙江文综,18,4 分)20 世纪初,有学者认为,“张三李四是同时人。张三记了古典来做古文;李四又记了 古典,去读张三做的古文。我想:古典

26、是古人的时事,要晓得那时的事,所以免不了翻着古典;现在两位既然同时, 何妨老实说出,一目了然”。该学者旨在( ) A.强调科学地看待读经问题 B.提倡使用白话文 C.纠正“文学革命”的形式主义偏向 D.既反对白话文也反对文言文 答案 B 2.(2016 海南单科,18,2 分)1919 年 7 月,进步报刊每周评论提出:“真正的解放,不是央求人家网开一 面是要靠自己的努力,把他打破,从黑暗的牢狱中,打出一道光明来。”同时期的南开日刊宣称:“只要 有干涉政治的决心,不怕政府不顺从民意。”这表明当时( ) A.知识阶层具有参与政府管理的意识 B.广大民众开始拥有决定国家政策的权力 C.进步知识分子

27、对社会变革方式有了新认识 D.马克思主义在中国得到广泛深入的传播 答案 C 3.(2015 上海单科,24,2 分)在清末的学堂里,学生经常聚看、传阅不同政见的书报,其中“余维欧美之进化,凡 以三大主义:曰民族、曰民权、曰民生”;“变法之本,在育人才;人才之兴,在开学校”应分别出自( )9A.民报时务报B.民报天演论 C.天演论时务报D.海国图志天演论 答案 A 4.(2015 海南单科,16,2 分)1919 年 3 月,申报报道一名参议院议员指责北京大学某教授“有离经叛道之鼓 吹”。这是指该教授( ) A.抨击尊孔复古B.抨击军阀统治 C.提倡科学精神D.提倡民生主义 答案 A 5.(20

28、13 安徽文综,14,4 分)同盟会成立初期,孙中山指出:“现代文明国家最难解决者,即为社会问题,实较种族 政治两大问题同一重要。我国虽因工商业尚未发达,而社会纠纷不多,但为未雨绸缪计,不可不杜渐防微,以谋人 民全体之福利。欲解决社会问题,则平均地权之方法,乃实行之第一步。”由此可见( ) A.中国工商业不发达难以实现民生主义 B.民族民主革命比实现民生主义更重要 C.民生主义的目标是为人民全体谋福利 D.实现民生主义先要废除封建土地制度 答案 C 6.(2013 江苏单科,7,3 分)一位学者评价说:“当时知识分子不但没有全盘反传统,而且使不少被尘封或淹没了 的传统重现光芒。例如,不登大雅之

29、堂的白话小说,成了中国文学史的重要内容;作为传统文化的民间文学,第一 次真正进入了大学的学术殿堂。”这一观点认为新文化运动( ) A.反对旧道德崇尚现代文化 B.混淆了先进与落后的界限 C.充分肯定了文言文的价值 D.存在对旧文化的传承与创新 答案 D 7.(2017 北京文综,37,14 分)(节选)儿童:成长、保护与发展材料一 孔子曰:“不学礼,无以立。” 中国古代儿童称谓简表年龄段称谓称谓由来(摘自礼 记等)13 岁孩提孩提之童,无不知爱 其亲者10 岁以前孺子孺子早寝晏起,唯所 欲,食无时 满 10 岁幼学人生十年曰幼,学1315 岁(男)舞勺十有三年,学乐,诵 诗,舞勺(一种 文舞)

30、 15 岁左右(男)束发束发而就大学,学大 艺焉,履大节焉15 岁(女)及笄十有五年而笄(笄礼)1520 岁(男)舞象成童,舞象(一 种武舞),学射、御 满 20 岁(男)弱冠二十曰弱,冠(冠礼)材料二 大约在 17、18 世纪,新的儿童观念逐渐形成。卢梭认为:“在自然的秩序中,所有的人都是平等的。 ”“儿童时代有属于它自己的独特观察、思维、感知方式。” 18 世纪末,童工约占西方工人总数的 1/10,平均每天工作 1314 小时。1821 年,法国爆发了反对雇佣童工 的抗议。19 世纪,英法等国先后颁布一系列法律,限定童工的最低工作年龄及工作时间,并规定儿童要接受教育。 1884 年,伦敦防

31、止虐待儿童协会成立。在此前后,英法等国先后制定法律,保护儿童免受肉体及精神侵害;剥夺 虐待儿童的家长的监护权。 1904 年,法国设立儿童福利部。1908 年,英国设立儿童法庭。1924 年,第一份儿童权利宣言提出儿童 应受特殊保护。1946 年,联合国设立儿童基金组织。1989 年国际儿童公约确认每个儿童均有生存权、受保 护权、发展权和参与权。现已有 196 个国家签署该公约。材料三 古人云:孝者,“百行之本”“始于事亲,中于事君,终于立身”“孝,德之本也,教之所由生”。10材料四 三纲之根本义,阶级(等级)制度是也。所谓名教,所谓礼教,皆以拥护此别尊卑、明贵贱之制度者 也。近世西洋之道德政

32、治,乃以自由、平等、独立之说为大原。 陈独秀吾人最后之觉悟(1916 年) 父子母子不必有尊卑的观念,却当有互相扶助的责任。同为人类,同做人事,没有什么恩,也没有什么德。要 承认子女自有人格,大家都向“人”的路上走。 吴虞说孝(1920 年) 材料五 未成年人享有生存权、发展权、受保护权、参与权等权利,国家根据未成年人身心发展特点给予 特殊、优先保护,保障未成年人的合法权益不受侵犯。 父母或者其他监护人应当创造良好、和睦的家庭环境,依法履行对未成年人的监护职责和抚养义务。 中华人民共和国未成年人保护法 “孝亲尊师善待人。” 中小学生守则 (3)阅读上述材料,对“孝”这一观念的历史演变进行解读。

33、(14 分) 答案 (3)略。 8.(2016 浙江文综,39,6 分)(节选)近代平等思想发端于古希腊和罗马,而追求民权平等也是中国民主革命的先 行者孙中山矢志一生的奋斗目标。阅读材料,回答问题。材料三 孙中山一生奉行“天下为公”。“既知民为邦本,一国之内人人平等,君主何复有存在之余地!” 从组织兴中会起,就把“创立合众政府”悬为鹄的。同盟会成立后,他提出“凡为国民皆平等以有参政权”。其 后又发明“五权分立”的宪法,在西方三权分立基础上,参照传统的考试权和监察权而成,以保障民权的落实。 民国肇造,约法颁布,民权平等曙光初现,旋为复辟势力所断。直至晚年,他依然致力于三民主义的新生,认为法 国革

34、命的“平等”和“民权主义”相同。 据李华兴评孙中山的民权主义思想等整理 总结孙中山的民权平等思想,有以下两种认识可供讨论:它是顺应革命实践发展需要、与时俱进的产物; 它是洋为中用、古为今用的产物。 (3)阅读材料三,对孙中山的民权平等思想,您侧重于哪一种认识?试结合相关史实扼要阐述。(6 分。只列观点, 不说理由不得分) 答案 (3)侧重:辛亥革命前,致力于推翻君主专制,提出“创立合众政府”“创立民国”“五权宪法”等主张;民 国成立后,颁布中华民国临时约法,倡导主权在民、平等自由、民主共和等;对三民主义做出新解释,主张普 遍平等的民权。 侧重:潜心研究各种资产阶级社会政治学说,吸取西方主权在民

35、、自由平等、民主共和等思想;整理发掘 中国古代有益于民权平等的制度与民本思想,包括考试制度、监察制度和“天下为公”“民为邦本”“民贵君 轻”等。 9.(2016 江苏单科,22,15 分)新文化运动中的思想先驱对中国传统文化进行了深刻的反思。阅读下列材料:材料一 新文化运动的代表人物尖锐地批评了传统儒学的有关内容,但是他们并未全盘否定儒学。中国的 文化、社会和历史,是一个较之传统儒家意义更为广大的传统。在对待这个大传统的态度问题上,新文化运动没 有“全部摒弃”“彻底否定”的看法。陈独秀认为,中国文明,包括儒家学说中所包含的许多积极有益的内容, 实际上与人类文化的普遍价值相联系相一致。上海某报批

36、评北京大学设立“元曲”的课目,指元曲为“亡国之 音”,认为不当讲授。陈独秀反对这一看法。他还公开承认,钱玄同废除汉字的主张过于急切,是对传统语言文 字用了“用石条压驼背的医法”。 摘编自李良玉思想启蒙与文化重建材料二 新文化运动的领袖们本身都是非常激烈的。他们不承认任何传统的权威和因袭的教条,礼教、自 然观、社会、国家制度,乃至汉字、中医、京剧等传统文化,都遭到无情的批判。这个勇猛的、也是简单而绝 对的批判运动,极大地解放了人们的思想,虽不可避免地具有一些形式主义的偏向。 摘编自李新中华民国史 请回答: (1)据材料一、二并结合所学知识,概括指出新文化运动的代表人物对传统文化的认识,分析这些认

37、识产生的原 因。(6 分) (2)据材料一、二并结合所学知识,评新文化运动代表人物对传统文化的认识。(9 分)(要求:观点明确;史论结 合;逻辑严密;表述通畅;280 字左右) 答案 (1)认识:传统文化中存在积极有益成分,不能全盘否定;传统文化中存在封建落后因素,不能全盘肯定。 原因:抵制尊孔复古逆流的需要;受到启蒙思想(民主思想)影响。 (2)略。 教师用书专用1110.(2016 天津文综,7,4 分)直到 1917 年初,新青年在答读者问时还这样写道:“社会主义,理想甚高,学派 亦甚复杂。惟是说之兴,中国似可缓于欧洲,因产业未兴、兼并未盛行也。”新青年之所以这样回答,主要 是因为( )

38、 A.尚未看到社会主义实践成果 B.中国经济落后于欧洲 C.社会主义理论学派复杂 D.对社会主义持怀疑态度 答案 A 11.(2015 安徽文综,36,26 分)阅读材料,回答下列问题。 材料 善观水者,必观其澜。明末清初以来,中国社会发生深刻变化。一些有识之士,勇立潮头,审时度势, 引领时代。下列代表人物的言论所体现的思想作为时代精神,推动了中国社会的进步。 代表人 物生活年代言论顾炎武1613 1682文之不可绝于天地间者,曰:明道也,纪政事也,察民隐也,乐道人之善也,若此者,有益于天 下,有益于将来。 日知录魏 源1794 1857广东互市二百年,始则奇技淫巧受之,继则邪教毒烟受之,独于

39、行军利器则不一师其长技,是 但肯受害不肯受益也。 海国图志陈独秀1879 1942本志主旨,固不在批评时政,青年修养,亦不在讨论政治,然有关国命存亡之大政,安忍默不 一言? 新青年3 卷 5 号答顾克刚(1)根据材料,结合所学知识,分析指出三位代表人物言论分别反映的社会问题及主张。(12 分) (2)根据材料,联系明清以来历史发展的趋势,简析有识之士引领时代的原因。(14 分) 答案 (1)顾炎武:宋明理学脱离社会现实,明末文风空疏;提倡崇实致用的学风。 魏源:西方列强入侵,清廷昧于大势,对西方文明缺乏正确认识;提出“师夷长技以制夷”。 陈独秀:民族危机严重,北洋军阀专制统治,民主共和徒有虚名

40、;关注国命存亡,提倡思想启蒙。 (2)趋势:中国处于社会转型时期,封建制度衰落,列强侵略不断加深,西学东渐。 原因:关注现实,以天下为己任;顺应时代,开拓创新;文化自觉,富于批判精神;才学卓越,善于吸纳其他文明。12.(2015 浙江文综,39,6 分)(节选)近代的民主思想和科学精神从欧洲兴起后,传播到全世界。1915 年,在民主 和科学的大旗下,中国新文化运动拉开了序幕。阅读材料,回答问题。 材料三 晚清以降,国人科技意识因“师夷”而增长。康有为、梁启超等人冲决专制制度和伦常之网罗,接 引“西学”以启蒙。进入民国,各主要报刊加入对临时约法的大讨论,民主与科学思想得以倡扬。北洋军阀 上台,妄

41、图复古倒退,陈独秀等奋起反击,掀起新文化运动。关于新文化运动的起因,有学者侧重于从晚清以来西学东渐的演变历程分析,也有的侧重于从 1915 年 前后各种主客观因素分析。 据李侃等中国近代史整理 (3)阅读材料三,关于新文化运动的起因,您侧重于哪一种观点?试结合相关史实扼要论述。(6 分。只列观点,不 说理由不得分) 答案 (3)要求观点明确,言之成理;史论结合,言简意赅。在“结合相关史实扼要论述”部分。 侧重:“师夷长技”促进了对西方先进技术的学习。维新派传播西方资产阶级的社会政治学说和自然科 学知识。革命派提出三民主义思想,辛亥革命和临时约法促进了民主与科学思想的传播。 侧重:民国的建立,促

42、进民主与科学思想的传播。民族资本主义进一步发展。北洋军阀妄图复辟帝制。新 式学堂和留学风气促进了先进知识分子对西方民主和科学思想的吸收,成为新文化运动的领军人物。北京大学 实行“兼容并包,思想自由”,推动了新文化运动的发展。 13.(2014 四川文综,14,10 分)(节选)历史叙述、历史解释和历史评价是历史学习能力的重要组成部分。阅读材 料,回答问题。 材料四 “中体西用”后来久被指为包庇封建,其实,那个时候的中国,天下滔滔,多的是泥古而顽梗的士人,在 封建主义充斥的天地里,欲破启锢闭,引入若干资本主义文化,除了“中体西用”还不可能提出另一种更好的宗 旨。如果没有“中体”作为前提,“西用”

43、无所依托,它在中国是进不了门、落不了户的。(陈旭麓近代中国 社会的新陈代谢) 事件观点 戊戌变法康有为的托古改制思想反映了资产阶级的软弱性,不仅没有减轻变法的压力,反而加速了12变法的失败辛亥革命如果不是武昌起义爆发,新政将按计划进行,中国最终将成为一个君主立宪的资本主义国 家 新文化运动新文化运动是“情绪主义”的产物,导致了各种思想混乱(3)概括材料四中陈旭麓是如何评价“中体西用”的,指出这一评价遵循的原则是什么。(6 分)按照这一原则, 任选上表中的一种观点进行评价。(4 分) 答案 (3)评价:当时中国封建顽固势力异常强大,“中体西用”为西学的传入创造了条件。 原则:历史评价应把评价对象

44、放在当时的历史条件下进行。 戊戌变法:该观点忽视了当时封建顽固势力强大,维新派实力相对弱小的特定历史条件。 辛亥革命:该观点忽视了当时中华民族危机空前严重,清政府的“新政”步入困境,民主革命势力迅速发展 的历史现实。 新文化运动:该观点忽视了当时的专制统治和复古逆流的社会现实,以及新文化运动知识精英试图把中国引 入民主政治轨道的追求。 14.(2013 天津文综,13,4 分)(节选)阅读材料,回答问题。 材料一 自从德国打了败仗,“公理战胜强权”,这句话几乎成了人人的口头禅。德国倚仗着他的学问 好,兵力强,专门侵害各国的平等自由,如今他打得大败,稍微懂得点公理的协约国,居然打胜了。这就叫做“

45、公 理战胜强权”。 独秀文存材料二 1918 年 11 月,北京大学举行集会。胡适在演讲中说:“这一次协商国所以能大胜,全靠美国的帮 助。美国所以加入战国,全是因为要寻一个解决武力的办法。”“如今且说美大总统所主张,协商各国所同 声赞成的解决武力的办法” 彭明五四运动史材料三 在北京大学 1918 年 11 月所组织的演讲中,李大钊说:“我老老实实讲一句话,这回战胜的,不是联 合国的武力,是世界人类的新精神。不是那一国的军阀或资本家的政府,是全世界的庶民。这新纪元的世界 改造,就是这样开始。资本主义就是这样失败,劳工主义就是这样战胜。” 北京大学日刊1918 年 12 月 6 日 (4)综合上

46、述材料,分别概括陈独秀、胡适、李大钊的观点,(3 分)并分析当时的国内背景。(4 分) 答案 (4)陈独秀:协约国的胜利是“公理战胜强权”。 胡适:“美国的帮助”使协约国取得胜利。 李大钊:一战的胜利是“庶民的胜利”。 北洋政府时期,中国民族资本主义进一步发展,无产阶级队伍壮大;新文化运动解放人们思想。 15.(2013 山东文综,28,8 分)(节选)19 世纪末 20 世纪初,中国文化教育领域发生了重大变化。阅读材料,回答 问题。材料二 下表为京师大学堂专业设置简表。 科 目专 业备 注经学科周易、论语、春秋、 理学等 政法科政治、法律文学科中外史学、地理、 文学等商 科银行及保险、关税

47、等格致科算学、化学、物理 等 农 科农学、林学等工 科机器、造船、电气 等 医 科医学、药学各科预科阶 段均须开设的课 程: 经学大义 人伦道德 中国文学 外国语 体操 据 1904 年奏定大学堂章程 (2)据表格,说明京师大学堂的专业与课程设置如何体现了“中体西用”的办学思想。试从经济和政治两个方面,分 析其对中国现代化的影响。(8 分) 答案 (2)表现:经学大义等课程被列为预科基础课程,大学阶段设置经学科,体现了“中体”思想;设置工科、 格致等科,学习近代化学、物理、电气等自然科学和应用科学,体现了“西用”思想。13影响:经济上,从推动中国经济现代化发展角度作答,言之有理即可得分。 政治

48、上,从“以经学维护清政府的统治,不利于政治民主化的发展”“培养了一大批具有新思想的知识分子,推 动了中国政治民主化进程”任一角度作答,言之有理即可得分。三年模拟A 组 20162018 年模拟基础题组 (满分 95 分 65 分钟) 一、选择题(每小题 4 分,共 76 分) 1.(2018 河南天一大联考二测,9)武昌起义爆发后,一个突出的现象是众多的原立宪派人士纷纷参与到各地的起 义之中,极大地推动了南北各省的独立。此现象主要说明了( ) A.封建统治基础全面崩溃 B.立宪派与革命派有共同政治诉求 C.“反满革命”已成为时代主流 D.立宪派人士试图排挤革命党人 答案 B 2.(2018 湖北八校一联,29)中华民国临时约法开了“因人立法”之风,使国家根本大法的建设从一开始就 屈从于人的理念与意志,使法随人变,表现出很强的人治色彩。出现这种情况的主要原因在于( ) A.革命党人的软弱性B.专制传统和官僚政治 C.民主共和未深入人心D.帝国主义国家的干涉 答案 B 3.(2018 湖北百所重点学校联考,12)在袁世凯复辟称帝时,被称为“北洋三杰”的王士珍、段祺瑞、冯国璋三 人,在袁最需要他们支持的时候却默不作声,且冯在关键时刻还两次密电袁,要其“敝屣尊荣”,促其退位。“北 洋三杰”的态度表明( ) A.袁世凯损害了北洋集团的利益 B.袁世