三年级数学上册人教版--分数的初步认识——几分之一-名师教学课件PPT.ppt

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1、人教版三年级上册第八单元第一课时人教版三年级上册第八单元第一课时参赛教师:李芳参赛时间:2020年8月重点:认识几分之一。难点:理解几分之一的意义。1好好学习好好学习 天天向上天天向上目录CONTENTS导入知识讲解课堂练习小结2好好学习好好学习 天天向上天天向上 嗨嗨,同学们好同学们好!我们遇到了困难我们遇到了困难,想请同想请同学们帮忙解决学们帮忙解决,你们愿意吗你们愿意吗?情境导入3好好学习好好学习 天天向上天天向上2 2一天一天,熊大和熊二去超市买了熊大和熊二去超市买了4个个月饼月饼,熊大说熊大说:“我要吃我要吃3个。个。”熊熊二说二说:“不行不行,这样不公平。这样不公平。”同学同学们帮

2、帮忙应该怎样分们帮帮忙应该怎样分?每只熊每只熊平均分平均分了了（）个）个熊大熊大熊二熊二4好好学习好好学习 天天向上天天向上第二天第二天,熊兄俩又一起去超市买食熊兄俩又一起去超市买食物物,这次这次,它们买到了它们买到了2大大 ,它们它们每只熊可以每只熊可以平均分平均分到到（）个）个熊大熊大熊二熊二5好好学习好好学习 天天向上天天向上第三天第三天,兄弟俩又一起去超市买食兄弟俩又一起去超市买食物物,只买到了一个大只买到了一个大 。两只熊呆。两只熊呆住了住了,怎么分才公平呢怎么分才公平呢?你们能帮忙分你们能帮忙分一分吗一分吗?6好好学习好好学习 天天向上天天向上如果这样分月饼你们觉得如果这样分月饼你

3、们觉得可以吗可以吗?为什么为什么?7好好学习好好学习 天天向上天天向上一半一半 平均分把一个月饼平均分成把一个月饼平均分成2 2份份,其中的其中的1 1份就是这份就是这块月饼的块月饼的二分之一二分之一写作写作:。每份分得同样多叫平均分知识讲解8好好学习好好学习 天天向上天天向上*每个同学拿出一张长方形纸,折一折、涂一涂你能够找到手中图形的 吗?*2、完成后和同桌交流你是怎样得到它的 的?合作交流合作交流9好好学习好好学习 天天向上天天向上总结总结:把一个物体平均分成把一个物体平均分成2 2份份,每份都是它的每份都是它的（）二分之一二分之一 蓝色部分是这张纸的蓝色部分是这张纸的 写作写作:（）读

4、作读作:（）10好好学习好好学习 天天向上天天向上下面哪些图形的阴影部分是原图的呢?哪些不是、说说理由。说一说（）（）（）（）11好好学习好好学习 天天向上天天向上平均分313131 表示把一个物体平均分成表示把一个物体平均分成三份份,每一每一份是它的份是它的三分之一。写作。写作:313112好好学习好好学习 天天向上天天向上12分分 母母分分 子子分数线分数线读作:二分之一（取的份数）（平均分的份数）先写分数线先写分数线,再写分母再写分母,最后写分子。最后写分子。分数的写法分数的写法:像像 ,这样的数这样的数,都是分数。都是分数。21413113好好学习好好学习 天天向上天天向上14好好学习

5、好好学习 天天向上天天向上*每个同学拿出一张正方形或长方形纸,折一折、涂一涂你能够找到手中图形的几分之一吗?*2、完成后和同桌交流你是怎样得到它的几分之一的?动手操作,并合作汇报交流合作交流15好好学习好好学习 天天向上天天向上总结:1 1、要想得到一个分数必须、要想得到一个分数必须“平平均分均分”2 2、将一个物体（或图形）平均、将一个物体（或图形）平均分成成几份分成成几份,每一份都是这个物每一份都是这个物体（或图形）的几份之一。体（或图形）的几份之一。16好好学习好好学习 天天向上天天向上51617181七分之一七分之一六分之一六分之一八分之一八分之一五分之一五分之一课堂练习17好好学习好

6、好学习 天天向上天天向上 说出在不同图说出在不同图形中分别用什么数表示形中分别用什么数表示?会变的正方形会变的正方形:118好好学习好好学习 天天向上天天向上下面图形的涂色部分表示几分之几?（）（）（）（）19好好学习好好学习 天天向上天天向上这节课你们学会了什么?学会什么是（）。学会了分数的（）。分数读和写20好好学习好好学习 天天向上天天向上 请同学们下课后观察生活中还有哪请同学们下课后观察生活中还有哪些地方可以用分数表示些地方可以用分数表示,回家后说给你回家后说给你的爸爸、妈妈听的爸爸、妈妈听,好吗好吗?课后作业21好好学习好好学习 天天向上天天向上22好好学习好好学习 天天向上天天向上谢 谢 观 看23好好学习 天天向上