物理中考真题分类汇编：磁现象-电生磁--磁生电-电动机(共15页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上物理中考真题分类汇编：磁现象 电生磁 磁生电 电动机一、选择题1(2011浙江宁波，第12题)如图所示的奥斯特实验说明了（ ）A电流的周围存在着磁场B电流在磁场中会受到力的作用 C导线做切割磁感线运动时会产生电流D小磁针在没有磁场时也会转动 (第12题图)【答案】A2（2011浙江省台州市，第17题）探究影响电磁铁磁性强弱的因素时，按如图电路进行实验，每次实验总观察到电磁铁A吸引大头针的数目均比B多。此实验说明影响电磁铁磁性强弱的因素是（）A电流的大小 B线圈的匝数C电流的方向 D电磁铁的极性【答案】B3(2011浙江嘉兴，第14题)如图是拍摄机动车辆闯红灯的工作原理

2、示意图。光控开关接收到红灯发出的光会自动闭合，压力开关受到机动车的压力会闭合，摄像系统在电路接通时可自动拍摄违章车辆。下列有关说法正确的是A只要光控开关接收到红光，摄像系统就会自动拍摄B机动车只要驶过埋有压力开关的路口，摄像系统就会自动拍摄C只有光控开关和压力开关都闭合时，摄像系统才会自动拍摄D若将光控开关和压力开关并联，也能起到相同的作用【答案】 C4（2011浙江杭州，第5题）小刚学习了磁的知识后，标出了下列四种情况下磁体的磁极（小磁针的黑端为N极），其中正确的是（ ）【答案】C5（2011年安徽省 第15题）通电直导线的周围存在磁场，若将根长导线沿一个方向绕成螺线管，插入铁芯后，就制成了

3、一个电磁铁。关于电磁铁的磁性强弱，以下说法正确的是 【 】A电磁铁的磁性强弱与线圈匝数无关 B电磁铁的磁性强弱与电流大小无关C导线绕成螺线管后，每匝线圈产生的磁场相互抵消，故磁性减弱D导线绕成螺线管后，每匝线圈产生的磁场相互叠加，故磁性增强 【答案】D6（2011山东济宁，第卷第5题）如图所示的几种电、磁现象中不正确的是 【答案】D7（2011山东滨州，第12题）下列说法正确的是A.小磁针能指南北是因为它受到地磁场的作用B.在磁场中，小磁针静止时南极所指的方向为该点的磁场方向C.电动机工作过程中将机械能转化为电能D.发电机是根据通电线圈在磁场中受力转动的原理工作的【答案】A8（2011年山东省

4、潍坊市 第3题）下列四幅图中，小磁针北极所指的方向已标出，能正确表示小磁针所处位置磁场方向的是（ ）【答案】B9(2011年广东省广州市 第6题)以下描述两个磁极间的磁感线分布图中，正确的是（ ）CABD【答案】C10（2011四川内江，第卷2题）下列说法正确的是A.磁感线是磁场中真实存在的一些曲线，还可以通过实验来模拟B.磁体周围的磁感线从磁体的S极出来，回到磁体的N极，构成闭合曲线C.磁感线上某一点的切线方向与放在该点的小磁针静止时南极所指的方向相反D.磁感线分布越密的地方，其磁场越弱【答案】C11(2011甘肃兰州，第12题)磁场的基本性质是指A能使放入其中的小磁针发生偏转B能够吸引铁、

5、钴、镍等磁性材料的性质C能够产生磁感线D能够对放入其中的磁体产生磁力的作用【答案】D12（2011江苏苏州，第1题）下列常见物品中能被磁铁吸引的是A.铜钥匙 B.铁钉 C.塑料尺 D.橡皮【答案】B13（2011江苏无锡，第8题）如图所示，电磁继电器能通过低压控制电路间接地控制高压工作电路下列说法正确的是A连有电动机的电路是低压控制电路B电磁继电器实际上是一个由电磁铁控制电路通断的开关C利用电磁继电器主要是为了节约用电D利用电磁继电器主要是为了操作方便【答案】B14（2011四川广安，卷I第11题）如图7所示为一种温度自动报警器原理图，在水银温度计的顶端封入一段金属丝，当温度升高至( )A.7

6、4时，电灯亮报警 B.72时，电铃报警.66时，电铃报警 D.74时，电铃报警【答案】D15(2011山东威海，第5题)小磁针静止在螺线管的附近，闭合开关S后，通电螺线管磁感线方向如图所示，则下列判断正确的是：A、电源的右端为正极B、通电螺线管的左端为S极C、小磁针一直保持静止D、小磁针N极向右转动【答案】A16(2011山东威海，第9题)在图中所示的自动控制电路中，当控制电路的开关S闭合时，工作电路的情况是A、灯亮，电铃响 B、灯亮，电铃不响C、灯不亮，电铃不响 D、灯不亮，电铃响【答案】D17（2011山东泰安，第12题）科学家探索自然界的秘密，要付出艰辛的努力，十九世纪英国科学家法拉第，

7、经过十年坚持不懈的努力，发现了电磁感应现象，下图中能表明这一现象的是【答案】A18（2011湖北宜昌，第14题）下列关于电磁铁和磁感线的说法中，正确的是A.电磁铁的磁性强弱可以改变B.电磁铁的磁极不能改变C.磁感线是真实存在的D.磁感线是从S极出发，回到N极【答案】A19（2011湖北宜昌，第17题）下列说法正确的是A.扬声器是利用电流的热效应进行工作的B.发电机是利用通电线圈在磁场受力转动的原理制成的C.电动机是利用电磁感应的原理制成的D.电磁起重机是利用电流的磁效应进行工作的【答案】D20(2011湖南邵阳，第2题)下面是我国古代的四大发明，其中利用地磁场来工作的是A指南针B造纸术C火药D

8、印刷术【答案】 A21(2011四川泸州，第卷10题)如图所示，条形磁铁置于水平桌面上，电磁铁与条形磁铁处于同一水平线放置，且左端固定，当开关S闭合，电路中滑动变阻器的滑片P逐渐向下移动时，条形磁铁始终保持静止，则在此过程中，条形磁铁受到的摩擦力（ ）A、方向向右，逐渐减小B、方向向右，逐渐增大C、方向向左，逐渐减小D、方向向左，逐渐增大【答案】A22（2011贵州省安顺市第3题）壹元硬币的外观呈银白色的金属光泽，一些同学认为它可能是铁制成的。在讨论时，有的同学提出：“我们可以先拿磁铁来吸一下”。就“拿磁铁来吸一下”这一想法，属于科学探究中的哪一环节A.提出问题B.猜想和假设C.制定计划和设计

9、实验D.进行实验与收集证据【答案】C23（2011上海市，第4题）机遇总是青睐有准备的头脑深信电磁间有联系二坚持酽究、并最终无意间发现电流磁效应的科学家是( )A牛顿 B奥斯持 C安培 D托里拆利【答案】B24（2011北京，第15题）关于电磁感应现象，下列说法正确的是A.磁场是由磁感线组成的B.磁场对放入其中的小磁针一定有力的作用C.导体中的负电荷在做定向移动时一定产生磁场D.利用撒在磁场周围的铁屑可以判断该磁体周围各点的磁场方向【答案】BC二、填空题1（2011年安徽省 第9题）在原子内部，核外电子绕原子核运动会形成一种环形电流，该环形电流产生的磁场使物质微粒(原子)的两侧相当于两个磁极。

10、若图中箭头表示的是电子绕原子核运动的方向，则环形电流的左侧应为_(选填“N”或“S”)极。【答案】S2（2011安徽芜湖，第8题）最先发现电流周围存在磁场的科学家是丹麦的_，如图所示，通电螺线管附近的小磁针处于静止状态，则螺线管的A端是_极，电源的D端是_极。【答案】奥斯特，S，负3(2011重庆，第15题第（1）题) 在图9中，标出任意一条磁感线的方向。图9 【答案】4（2011山东临沂，第II卷第4题）为判断电源的正负极，晓华同学找来了一个小铁钉，把绝缘导线的一部分绕在上面，制成了一个电磁铁连在电路中。当闭合开关S，小磁针静止时的指向如图所示。据此判断端是电源的正极（选填“a”或“b”）。

11、【答案】b5（2011山东滨州，第14题）如图所示，已知通电螺线管两端的极性，则电源左端为 极。（填“”或“”）【答案】6（2011年福建省福州 第18题）如图7所示的悬浮地球仪，球体和底座都是由磁性材料制成的。它利用了同名磁极相互的原理，从而能够悬浮于空中静止或旋转，生动地展现了地球在空间的状态，完美地诠释了科技的魔力。当地球仪悬浮在空中静止时受到的合力为N。【答案】排斥 0 7（2011江西，第6题）将一根导线平行置于静止的小磁针上方，当开关闭合是，小磁针发生偏转，这说明通电导体周围存在着 ，将电源的正负极对调，再闭合开关，观察小磁针偏转方向的变化，可发现电流的磁场方向与 有关。【答案】磁

12、场 电流方向8（2011四川广安，卷II第7题）如图3所示，通电螺线管的右端是 极（填“S”或“N”）；电源的右端是 极（填“正”或“负”）。【答案】S 正9（2011湖南株洲，第24题）磁悬浮列车的速度可达500km/h以上，且噪声低、动力消耗少、稳定性高。磁悬浮列车是车厢和铁轨上分别安放磁体，并使它们的磁极相互 （“排斥”或“吸引”），从而使列车从铁轨上“浮”起来，达到 （填“减小”或“增大”）阻力的目的。【答案】排斥 减小10（2011湖北宜昌，第27题）把螺线管水平悬挂起来，通电后它的外部磁场与_磁体的磁场相似，静止时它的南极指向地磁场的_（填“南”或“北”）极【答案】条形；北11(2

13、011年湖南衡阳，第13题）安培定则：用手握螺线管，让四指指向螺线管中电流的方向，则大拇指所指的那端就是螺线管的极。【答案】右手 N12(2011年湖南衡阳，第14题）增大压强的方法有增大和减小。【答案】压力 受力面积13（湖北省荆门市2011年第10题）通电螺线管附近小磁针静止时，N极指向如图所示，则螺线管的A端是 极，电源的D端是 极。【答案】S 正14（2011北京，第26题）根据图11中通电螺线管中的电流方向，可以判断出通电螺线管的左端时 极。(选填“N”或“S”)【答案】N磁生电 电动机 一、选择题1（2011安徽芜湖，第13题）下列设备中，利用“通电导体在磁场中受力运动”原理工作的

14、是A电铃 B发电机 C电动机 D电磁起重机【答案】C2（2011山东临沂，第I卷第9题）如图所示，用来研究磁场对电流作用力的实验装置是【答案】B3（2011山东聊城，第卷第7题）用右图所示的电路研究“磁场对通电导体的作用”时，下列做法可以改变导体受力方向的是A.只改变电流方向B.增大电流C.减小电流D.对调磁极同时改变电流方向【答案】A4（2011江苏南京，第7题）如图所示的四幅图中能说明发电机工作原理的是【答案】A5（2011年福建省福州 第9题）在制作简易电动机的过程中，若要改变电动机的转动方向，可以（）A改变通电电流的大小B将电源的正负极对调C换用磁性更强的磁铁D增加电动机的线圈匝数【答

15、案】B6(2011甘肃兰州，第13题)关于电磁感应现象，下列说法正确的是A电磁感应现象中机械能转化为电能B感应电流的方向只跟导体运动方向有关C感应电流的方向只跟磁场方向有关D导体在磁场中运动，就能产生感应电流【答案】A7（2011江苏苏州，第10题）如图所示，导体AB水平置于蹄形磁铁的磁场中，闭合开关后，导体AB在下列运动情况中，能使图中小量程电流表指针发生偏转的是A.静止不动 B.水平向右运动C.竖直向上运动 D.竖直向下运动【答案】B8（2011江苏无锡，第11题）如图所示为“探究感应电流产生条件”的实验装置回顾探究过程，以下说法正确的是A让导线ab在磁场中静止，蹄形磁体的磁性越强，灵敏电

16、流计指针偏转角度越大B用匝数较多的线圈代替单根导线ab，且使线圈在磁场中静止，这时炙敏电流计指针偏转角度增大C. 蹄形磁体固定不动当导线ab沿水平方向左右运动时，灵敏电流计指针会发生偏转D蹄形磁体固定不动，当导线ab沿竖直方向运动时，灵敏电流计指针会发生偏转【答案】C9（2011四川广安，卷I第3题）如图所示,在下列有关电与磁实验的装置图中，能应用于电动机的原理的是（ ）【答案】D10（2011江苏连云港，第5题）关于发电机的工作原理，下列说法正确的是（ ）A电流的热效应 B电流周围存在磁场C电磁感应现象 D磁场对通电导体的作用【答案】C11（2011山东德州，I卷第5题）下列设备中，利用电磁

17、感应原理工作的是A.扬声器 B.电动机 C.发电机 D.电磁起重机【答案】C12（2011年山西省第18题）如图6所示，用来探究电磁感应现象的实验装置是（ ）【答案】C13（2011年湖南岳阳市第11题）下列实验装置与演示的物理现象相符合的是（ ）【答案】C14(2011湖南邵阳，第10题)如图所示四个实验现象中，揭示了电动机原理的是 【答案】D 15（2011贵州省安顺市第4题）老师做了如图的演示实验，同学们根据实验现象得到如下结论，其中不正确的是（ ）A. 甲、乙两次实验表明通电导线周围存在磁场B. 甲、丙两次实验表明磁场对电流有力的作用C. 甲、丙两次实验表明通电导线周围的磁场方向跟电流

18、的方向有关D. 甲、乙、丙三次实验可以验证电流的磁效应【答案】B16（2011年福建省泉州市，第4题）在如图2所示的实验装置图中能够说明电磁感应现象的是（ ）ABCD图2【答案】B17（2011年福建省泉州市第13题）下列成语所反映的情景中，属于光的折射现象的是( )A镜花水月 B坐井观天 C立竿见影 D.海市蜃楼【答案】D18(2011江苏宿迁，第11题)如图所示装置可探究感应电流产生的条件，下面操作中能产生感应电流的是第11题图A保持磁铁静止，将导体棒ab上下移动B保持导体棒ab静止，将磁铁左右移动C保持导体棒ab静止，将磁铁上下移动D保持导体棒ab静止，将磁铁沿导体棒ab方向前后移动【答

19、案】B二、填空题1（2011山东聊城，第卷第6题）如图所示，将一根导体棒ab两端用细导线与灵敏电流计组成一个闭合回路。让导体棒ab水平向左运动时，电流计的指针向右偏转；导体棒ab水平向右运动时电流计的指针向左偏转，说明感应电流的方向与 有关。让导体棒ab沿竖直方向上下运动时，电路中 感应电流。【答案】导体切割磁感线的运动方向 不产生2(2011年广东省广州市 第13题)电磁感应现象是英国物理学家 首先发现的探究这个现象应选用如图6中 (填“甲”或“乙”)所示的装置进行实验在这个现象中感应电流的方向与 的方向和磁感应线方向有关利用电磁感应现象可以制成 ，实现机械能转化为电能甲图6-NP+S乙【答

20、案】法拉第 甲 导线切割磁感线 发电机3（2011四川成都，A卷第17题）发电机是利用_现象制成的。要改变通电导线在磁场中的受力方向，可以通过改变磁场方向或改变_来实现。【答案】电磁感应 磁场方向4（2011年湖北省武汉市第23题）（3分）如图所示，在探究“什么情况下磁可以生电”的实验中，保持磁体不动：（1）若使导线ab竖直向下运动，则灵敏电流计指针_。（2）若使导线ab水平向右运动，发现灵敏电流计指针向左偏转；现让导线ab水平向左运动，则灵敏电流计指针向_。（3）若使导线ab从图中所示位置斜向上运动，则灵敏电流计指针_。【答案】（1）不偏转（2）右偏转（3）偏转（向右偏转；向左偏转）5(20

21、11江苏盐城，第18题)微风吊扇通电后扇叶转动，此过程中 能转化为动能拔下插头，在插头处接发光二极管，用手旋转叶片，发光二极管发光，这是 生电的现象，人们利用这一原理制成了 （发电机/电动机）第18题图【答案】电磁发电机三、简答题四、作图题1五、实验探究题1（2011年山东省潍坊市 第21题）如图所示是教材上研究电磁感应现象的实验装置，ab是一段粗铜导线，通过导线连接灵敏电流计的两接线柱上，通过一系列的实验操作，分析总结出了产生感应电流的条件，请你回想你们当时在做这个实验时的情境，并参照下表示例，再写出其中两次实验操作及相应的实验现象：序号操作现象示例ab静止不动电流表指针不动12【答案】竖直

22、上下移动ab，指针不发生偏转；左右移动ab，指针发生偏转；左右加快移动ab，指针偏转幅度变大；换用磁性较大的磁铁，以同样速度左右移动ab，指针偏角更大；ab不动，左右移动磁铁，指针偏转；ab移动方向不同，指针偏转方向不同。2(2011四川绵阳，第39题第2小题)如图所示实验装置，是用来研究 （选填“电流的磁效应”、“电磁感应现象”或“磁场对通电导体的作用”）的。实验中把导线ab放在磁场里，接通电源，让电流通过导线ab，会观察到导线向右运动；如果把电源正、负极对调后接入电路，会观察到导线ab向 （选填“左”或“右”）运动；如果不对调电源正、负极，但把蹄形磁体上下磁极调换一下，会观察到导线ab向

23、（选填“左”或“右”）运动；如果把电源正、负极对调，同时把蹄形磁体上下磁极也调换一下，则会观察到导线ab向 （选填“左”或“右”）运动。【答案】磁场对通电导体的作用 左 右3（2011年广东省第18题）（7分）在“探究感应电流的产生”的实验中，小颖同学的四次实验情况分别如图17所示。（1）有同学说：“只要闭合电路中的一部分导体在磁场中运动，就会产生感应电流。”你认为他的说法对吗？，图 可支持你的结论。（2）为了探究感应电流的方向跟磁场方向和导体运动方向之间的关系.A.根据图甲和图乙的实验现象可以得出的结论：B.根据图乙和图丁的实验现象可以得出的结论：.（3）从能量的角度来分析，感应电流的产生过

24、程是能转化为电能.【答案】（1）不对 丙；（2）A.感应电流的方向跟导体运动方向有关；B.感应电流的方向跟磁场方向有关。（3）机械能4(2011江苏泰州，第30题)如图25所示是探究电磁感应现象的装置。（1）闭合开关，让导体AB沿水平方向左右运动，观察到灵敏电流计的指针偏转；若让导体AB由图示位置沿竖直方向上下运动，则灵敏电流计的指针 （选填“偏转”或“不偏转”）。（2）利用此装置，探究感应电流方向与磁场方向和切割磁感线方向之间的关系，观察到得实验现象记录如下：在上述四次实验中，比较 两次实验，可知感应电流的方向与磁场的方向有关；比较 两次实验，可知同时改变磁场方向和切割磁感电流方向不变。（3

25、）在探究中还发现，导体AB水平向左（或向右）缓慢运动时，灵敏电流计的指针偏转角度较小；导体AB水平向左（或向右）快速运动时，灵敏电流计的指针偏转角度较大，说明感应电流的大小与 有关。（4）有同学还想探究感应电流的大小是否与磁场强弱有关，请你写出简要的做法： ；如何判断： 。（5）如图26所示是实验室用到的手摇发电机，慢慢摇动手柄，观察到灵敏电流计的指针 （选填“左右摆动”或“向一侧摆动”）。这表明该发电机模型发出的电是 （选填“交流电”或“直流电”）。【答案】（1）不偏转（2）或 或 （3）导体切割磁感线的速度（4）选择两个匝数不同的线圈，以相同的速度切割磁感线 灵敏电流计的指针偏转角度较大，

26、产生的电流越大 （5）左右摆动 交流电5(2011年湖南衡阳，第26题）学校实验室开放时，同学们对手摇发电机非常感兴趣，他们想：发电机产生感应电流大小跟哪些因素有关呢？于是他们开展了探究，以下是他们所用的发电机（如图）和实验记录表：实验序号线圈转速线圈转向灯泡亮度123（1）根据设计的空白表格可知，他们准备研究发电机产生感应电流的大小与和有关。（2）手摇发电机在发电时将能转化为电能。（3）手摇发电机的工作原理是。【答案】（1）线圈转速、线圈转向 （2）机械 （3）电磁感应6(2011江苏宿迁，第26题第2小题)如图乙所示，将线圈一端引线上的绝缘漆全部刮掉，另一端只刮掉了半个侧面，放在磁铁上方后通电，线圈就会转动起来，这样便做成了一个简易电动机其工作原理是 ；若要改变线圈的转动方向，请写出一种操作方法： 【答案】通电导体在磁场中受到力的作用（或通电线圈在磁场中受力转动或磁场对电流有力的作用）（1分）将磁铁倒置（或对调电池两极或改变磁场方向或改变电流方向）（1分）专心-专注-专业