幼儿园小班游戏优秀教案《水中游戏》含反思.docx

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1、幼儿园小班游戏优秀教案水中游戏含反思 教学目标: 1.让幼儿了解水的一些特性，并通过操作，培育幼儿的探究精神，激发幼儿对一些自然向象的爱好。2.引导幼儿乐观思维，大胆操作和较完整连贯地表达。3.探究、发觉生活中的多样性及特征。4.乐观的参加活动，大胆的说出自己的想法。5.教育幼儿养成做事仔细，不马虎的好习惯。教学重点在活动中感知了解水的特性。教学预备1.瓶子、盖子、磁铁、小泡沫板、石块、木块、橡皮泥、橡皮筋、塑料积木。2.记录卡、笔、操作盘、玻璃水缸。3.毛边纸和书面纸折的船。活动过程一、老师介绍预备的各种材料物品(幼儿说、老师说)二、幼儿试验(一)提出尝试题：你们知道盘中的东西放入水缸后会发

2、生什么现象?，!来源:屈,老，师教.案网。请把你看到的结果用?的符号记在记录上(?表示上浮、?表示下沉)。争论：为什么有瓶子是浮的水面上、有的瓶子沉的水下?指导：空瓶子盖上盖会浮在水面上，由于它轻;盛满水的瓶子盖上盖就沉在水下，由于它重。三、幼儿试验(二)提出尝度题：用什么方法能使浮在水面上的东西沉下去，使沉下去的东西浮起来?幼儿解题：介绍各种方法。指导：关心归纳可以有几种方法。四、幼儿再次试验(三)提出尝试题;你能不能用刚才介绍的各种方法试一试，将浮在水上的东西沉下去，让沉在水下的东西浮现来，每做一次，在记录卡上做一个记录。指导：水有浮力，当放进水里的东西的重量大于水的浮水里的东西的重量大于水的浮力时，东西就往下沉;当放进水里的东西的重量小于水的浮力时，东西就浮在水面上。五、幼儿试验(四)提出尝试题：把两只不同纸折的小船放进水里，看看小船会怎么样。(装进同样的小木块)幼儿解词：毛边纸折的船沉得快。指导：纸吸足了水分就沉得快。六、总结教学反思： 嬉戏是幼儿最喜爱的活动。但是对于小班来说，既要让他们记住活动内容又要保证平安还要活动的井井有条是有肯定的困难。所以在设计本次活动时我始终都以语言来提示幼儿留意平安。 3