演讲比赛评分表评分标准和评分细则(共12页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上旗下演讲评分标准一、比赛规则1演讲时间不超过5分钟。2.一律使用普通话，仪态自然大方，着装规范。二、评分细则（满分100分）评价项目评价要点演讲内容（35分）1、思想内容能紧紧围绕主题，观点正确、鲜明，见解独到，内容充实具体，生动感人（15分）2、材料真实、典型、新颖，事迹感人、实例生动，反映客观事实，具有普遍意义，体现时代精神(10分)3、讲稿结构严谨，构思巧妙，引人入胜（5分）4、文字简练流畅，具有较强的思想性（5分）语言表达（35分）1、演讲者语言规范，吐字清晰，声音洪亮圆润。（10分）2、演讲表达准确、流畅、自然。（10分）3、语言技巧处理得当，语速恰当，语气

2、、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，能熟练表达所演讲的内容。（15分）形象风度（15分）演讲者精神饱满，能较好地运用姿态、动作、手势、表情，表达对演讲稿的理解。综合印象（5分）演讲者着装朴素端庄大方，举止自然得体，有风度，富有艺术感染力。会场效果（10分）演讲具有较强的感染力、吸引力和号召力，能较好地与听众感情融合在一起，营造良好的演讲效果；演讲时间控制在5分钟之内。三、评分规则 满分为100分，评委打分后去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，依此类推。演讲技巧一般认为有以下几点：1.做好演讲的准备包括了解听众，熟悉主题和内容，搜

3、集素材和资料，准备演讲稿，作适当的演练等。2.选择优秀的演讲者优秀的演讲者包括下述条件：（1）足够的权威性；（2）演讲者具有较强的语音能力和技巧：（3）演讲者的热情；（4）演讲者的理智与智慧；（5）演讲者的仪表状态3.运用演讲艺术包括开场白的艺术，结尾的艺术，立论的艺术，举例的艺术，反驳的艺术，幽默的艺术，鼓动的艺术，语音的艺术，表情动作的艺术等等，通过运用各种演讲艺术，使演讲具备两种力量：逻辑的力量和艺术的力量。 4.何谓善用空间的演讲 所谓空间就是指进行演说的场所范围、演讲者所在之处以及与听众间的距离等等。演说者所在之处以位居听众注意力容易汇集的地方最为理想。例如开会的时候、主席多半位居会

4、议桌的上方、因为该处正是最容易汇集出席者注意力的地方。 反之，如果主席位居会议桌之正中央，则会议的进行情况会变如何呢？恐怕会使出席者注意力散漫了，且有会议冗长不休的感觉？因此，让自己位居听众注意力容易汇集之处，不但能够提升听众对于演讲的关注，甚至具有增强演说者信赖度权威感的效果。 5.演讲时的姿势如何 演说时的姿势（posture）也会带给听众某种印象，例如堂堂正正的印象或者畏畏缩缩的印象。虽然个人的性格与平日的习惯对此影响颇巨，不过一般而言仍有方便演讲的姿势，即所谓“轻松的姿势”。要让身体放松，反过来说就是不要过度紧张。过度的紧张不但会表现出笨拙僵硬的姿势，而且对于舌头的动作也会造成不良的影

5、响。 决窍之一是张开双脚与肩同宽，挺稳整个身躯。另一个决窍是想办法扩散并减轻施加在身体上的紧张情绪。例如将一只手稍微插入口袋中，或者手触桌边、或者手握麦克风等等。 6.演讲时的视线 在大众面前说话，亦即表示必须忍受众目睽睽的注视。当然，并非每位听众都会对你报以善意的眼光。尽管如此，你还是不可以漠视听众的眼光，避开听众的视线来说话。尤其当你走到麦克风旁边站立在大众面前的那一瞬间，来自听众的视线有时甚至会让你觉得刺痛。 克服这股视线压力的秘决，就是一面进行演讲；一面从听众当中找寻对于自己投以善意而温柔眼光的人。并且无视于那些冷淡的眼光。此外，把自己的视线投向强烈“点头”以示首肯的人，对巩固信心来进

6、行演说也具有效果。 7.演讲时的脸部表情 演讲时的脸部表情无论好坏都会带给听众极其深刻的印象。紧张、疲劳、喜悦、焦虑、等情绪无不清楚地表露在脸上，这是很难藉由本人的意志来加以控制的。演讲的内容即使再精彩，如果表情总觉缺乏自信，老是畏畏缩缩，演讲就很容易变得欠缺说服力。 控制脸部的方法，首先“不可垂头”。人一旦“垂头”就会予人“丧气”之感，让听众觉得自己很不自信。而且若视线不能与听众接触，就难以吸引听众的注意。另一个方法是“缓慢说话”。说话速度一旦缓慢，情绪即可稳定，脸部表情也得以放松,再者，全身上下也能够为之泰然自若起来。 8.有关服饰和发型 服装也会带给观众各种印象。尤其是东方男性总是喜欢穿

7、着灰色或者蓝色系列的服装，难免给人过于刻板无趣印象。轻松的场合不妨穿着稍微花俏一点的服装来参加。不过如果是正式的场合，一般来说仍以深色西服、男士无尾晚宴服（tuxedo)、以及燕尾服为宜。其次，发型也可塑造出各种形象来。长发和光头各自蕴含其强烈的形象，而鬓角的长短也被认为是个人喜好的表征。站出来演讲之际，你的服装、究竟带给对方何种印象？希望各位好好地思量一番。 9.声音和腔调 声音和腔调乃是与生俱来的，不可能一朝一夕之间有所改善。不过音质与措词对于整个演说影响颇巨，这倒是事实。根据某项研究报告指出声音低沉的男性比声音高亢的男性，其信赖度较高。因为声音低沉会让人有种威严沉着的感觉。尽管如此，各位

8、还是不可能马上就改变自己的声音。总之，重要的是让自己的声音清楚地传达给听众。即使是音质不好的人，如果能够禀持自己的主张与信念的话，依旧可以吸引听众的热切关注。 说话的速度也是演讲的要素。为了营造沉着的气氛，说话稍微慢点是很重要。标准大致为5分钟三张左右的A4原稿，不过，此地要注意的是，倘若从头至尾一直以相同的速度来进行，听众会睡觉的。 10.与观众互动 演讲时要注意与观众互动，这样可以渲染场上的氛围，增强感染力！ 二、演讲的特点和要求 1.演讲的特点 -针对性 -真实性 -论辩性 -鼓动性 -艺术性 学学问、知识结构。 识认识能力，即敏锐的观察力，丰富的想象力和联想力，较强的记忆力 气质仪表、

9、姿态、举止、风度 l 信息：演讲活动赖以进行的物质手 段，联系主体和客体的纽带。 “讲”的信息（主） “演”的信息（辅） l 听众：演讲活动的客体，演讲不可缺少的有机组成部分。听众的作用： 能动地接收演讲信息 对演讲产生信息反馈演讲的含义:-广义的演讲：凡是以多数人为听众进行的讲话，都可以叫演讲-狭义的演讲：特指在公众场合就某问题或某事件发表自己见解的一种口语形式。借助有声语言和态势语言，面对广大听众说明势力、发表意见、抒发感情，从而达到感召听众的一种口语表达方式。2.演讲必备的条件 演讲者：演讲活动的主体，信息的发源地。 演讲者的修养： 理论修养 品德修养 学识修养 气质修养3.演讲的种类l

10、 从内容分：政治演讲 学术演讲 管理演讲 交际演讲 l 从形式分：命题演讲 即兴演讲 论辩演讲 l从风格分：激昂型 深沉型 严谨型 活泼型演讲技巧的注意事项开场白很重要，但是不适应太长，重点是抛出问题或激发兴趣。 站起来讲，时刻面对听众而不是屏幕，照顾到整个会议室。 需要观察听众对你所讲内容的反映，激发听众的兴趣，保持他们的注意力。 语音和语调都很重要，该快则快，该重则重，该停顿处则适当停顿。 和听众的交互需要，但是不适合太多，特别是对于演讲的时候。 手势和小动作都不应该太多，而且肢体动作要注意和所讲内容的配合。初中组演讲内容（50）演讲技巧（40）总分编号参赛选手主题深刻（10）语言文采（1

11、0）结构合理逻辑清晰（10）事例生动感人至深（20）普通话标准（10）口齿清晰（10）感情丰富（10）抑扬顿挫（10）整体印象（10）1初中组演讲内容（50）演讲技巧（40）总分编号参赛选手主题深刻（10）语言文采（10）结构合理逻辑清晰（10）事例生动感人至深（20）普通话标准（10）口齿清晰（10）感情丰富（10）抑扬顿挫（10）整体印象（10）2初中组演讲内容（50）演讲技巧（40）总分编号参赛选手主题深刻（10）语言文采（10）结构合理逻辑清晰（10）事例生动感人至深（20）普通话标准（10）口齿清晰（10）感情丰富（10）抑扬顿挫（10）整体印象（10）3初中组演讲内容（50）演讲技

12、巧（40）总分编号参赛选手主题深刻（10）语言文采（10）结构合理逻辑清晰（10）事例生动感人至深（20）普通话标准（10）口齿清晰（10）感情丰富（10）抑扬顿挫（10）整体印象（10）4初中组演讲内容（50）演讲技巧（40）总分编号参赛选手主题深刻（10）语言文采（10）结构合理逻辑清晰（10）事例生动感人至深（20）普通话标准（10）口齿清晰（10）感情丰富（10）抑扬顿挫（10）整体印象（10）5初中组演讲内容（50）演讲技巧（40）总分编号参赛选手主题深刻（10）语言文采（10）结构合理逻辑清晰（10）事例生动感人至深（20）普通话标准（10）口齿清晰（10）感情丰富（10）抑扬顿挫

13、（10）整体印象（10）1初中组演讲内容（50）演讲技巧（40）总分编号参赛选手主题深刻（10）语言文采（10）结构合理逻辑清晰（10）事例生动感人至深（20）普通话标准（10）口齿清晰（10）感情丰富（10）抑扬顿挫（10）整体印象（10）2初中组演讲内容（50）演讲技巧（40）总分编号参赛选手主题深刻（10）语言文采（10）结构合理逻辑清晰（10）事例生动感人至深（20）普通话标准（10）口齿清晰（10）感情丰富（10）抑扬顿挫（10）整体印象（10）3初中组演讲内容（50）演讲技巧（40）总分编号参赛选手主题深刻（10）语言文采（10）结构合理逻辑清晰（10）事例生动感人至深（20）普通

14、话标准（10）口齿清晰（10）感情丰富（10）抑扬顿挫（10）整体印象（10）4初中组演讲内容（50）演讲技巧（40）总分编号参赛选手主题深刻（10）语言文采（10）结构合理逻辑清晰（10）事例生动感人至深（20）普通话标准（10）口齿清晰（10）感情丰富（10）抑扬顿挫（10）整体印象（10）5初中组演讲内容（50）演讲技巧（40）总分编号参赛选手主题深刻（10）语言文采（10）结构合理逻辑清晰（10）事例生动感人至深（20）普通话标准（10）口齿清晰（10）感情丰富（10）抑扬顿挫（10）整体印象（10）1初中组演讲内容（50）演讲技巧（40）总分编号参赛选手主题深刻（10）语言文采（10

15、）结构合理逻辑清晰（10）事例生动感人至深（20）普通话标准（10）口齿清晰（10）感情丰富（10）抑扬顿挫（10）整体印象（10）2初中组演讲内容（50）演讲技巧（40）总分编号参赛选手主题深刻（10）语言文采（10）结构合理逻辑清晰（10）事例生动感人至深（20）普通话标准（10）口齿清晰（10）感情丰富（10）抑扬顿挫（10）整体印象（10）3初中组演讲内容（50）演讲技巧（40）总分编号参赛选手主题深刻（10）语言文采（10）结构合理逻辑清晰（10）事例生动感人至深（20）普通话标准（10）口齿清晰（10）感情丰富（10）抑扬顿挫（10）整体印象（10）4初中组演讲内容（50）演讲技巧

16、（40）总分编号参赛选手主题深刻（10）语言文采（10）结构合理逻辑清晰（10）事例生动感人至深（20）普通话标准（10）口齿清晰（10）感情丰富（10）抑扬顿挫（10）整体印象（10）5“分享读书的乐趣”演讲比赛演讲比赛评分细则（暂行）评分标准：主要从演讲内容、演讲技巧、演讲效果、时间掌握及脱稿要求五部分对演讲选手进行评分。满分为100分。分演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对演讲选手进行评分评委打分后去掉一个最高分和一个最低分,汇总后取平均分,精确到小数点后两位,若出现同分,则精确到后三位,依此类推 一、演讲的形式(10分)1、以PPT的形式来展示演讲主要内容，采用幻灯片结合演讲

17、，生动具体（5分）2、PPT内容不限，可为文字也可为图片，应贴近演讲主题，运用得当，能够增加感染力，演讲不应针对PPT内容进行解说，否则酌情扣分（5分）二、 演讲内容(40分)1、演讲内容要围绕主题，内容要健康，积极向上。演讲者主要讲自己读一本好书后所得到的收获与感受，使人产生共鸣（20分）2、主题鲜明，内容紧扣主题，充实生动，有真情实意内容表达有条理，遣词造句准确，中心明确，内容真实，生动感人立意新颖,文采优美等（10分）3、主题深刻富有感召力台风、语音处理、感染力、精神状态、格调积极健康向上.。合理运用演讲技巧,感情充沛,富有感染力（5分）4、构思新颖，层次分明论点突出、论据较切题，材料典

18、型 事、情、理交融，逻辑严谨，说服力强（5分）三、演讲技巧（20分）1、普通话标准，口齿清晰，语音纯正，语言生动、形象，语气、语调、声音，准确简明、节奏富于变化，轻重缓急，抑扬顿挫切合演讲内容（10分）2、能准确、恰当地表情达意，富有感情、动作、表情、能准确、直观、灵活地表达演讲内容和思想感情（5分）3、气氛渲染（可用音乐辅助、幻灯片说明等）（5分）四、演讲效果（20分）1、演讲精彩有力，演讲内容使人产生共鸣，使人在欣赏的过程中受到了深刻教育，具有强大的鼓舞性、激励性、说服力、感召力和召唤力。（10分）2、仪表形象：服饰大方、自然、得体，举止从容、端正，精神饱满，态度亲切。（5分）3、表现熟练程度熟练程度，因不熟练，每停顿一次扣0.5分，重复一次扣0.5分。（5分）五、 综合印象及演讲时间（10分）1、出场、入场要向评委与观众致谢，举止大方得体(5分)2、展示为时间限制为35分钟，若超时满一分钟扣1分(5分) 院学生会 2009.4.10专心-专注-专业