企业管理人员测评表.pdf

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1、企业管理人员测评表企业管理人员测评表编号：序号考核项目权重评分标准1 级：缺乏专业知识，无成效可言（1-2 分）2 级：专业知识不足，影响工作进展（3-4 分）1专业10 分3 级：具有一般专业知识，能基本满足职责需要（5-6 分）知识4 级：具有相当专业知识，能顺利完成工作（7-8 分）5 级：具有丰富的专业知识，能充分发挥完成任务（9-10 分）1 级：缺乏责任感，时时督促，亦不能完成工作（1 分）2 级：责任心不强，需有人督促，方能完成工作（2 分）2自律性5 分3 级：尚有责任心，能如期完成工作（3 分）4 级：具有责任心，能顺利完成任务，可放心交付工作（4 分）5 级：有积极责任心，

2、能彻底完成任务，可放心交付工作（5 分）1 级：无法与人协调，致使工作无法进展（1 分）2 级：协调不善，致使工作遇到困难（2 分）3协调能力5 分3 级：尚能与人合作，达成工作要求，但时常做“老好人”（3 分）4 级：乐意与人协调沟通，顺利达成任务，能和同事顺畅交流（4 分）5 级：善于上下沟通、平衡协调，能自动自发与人合作（5 分）1 级：很难与其他部门成员沟通，对工作影响很大（1 分）2 级：与其他部门成员沟通不畅，工作受到一定得影响（2 分）4沟通能力5 分3 级：与其他部门能够沟通，对部门工作影响不大（3 分）4 级：运用多种沟通技巧，得到其他部门成员的帮助，完成工作（4 分）5 级

3、：能够运用多种沟通技巧，融洽与其他部门成员的关系，达成最佳绩效（5 分）1 级：品行不佳，言行粗暴（1 分）2 级：固执己见，不易与人相处（2 分）5品德言行5 分3 级：言行尚属正常，无不良行为（3 分）4 级：品行诚实，言行律己（4 分）5 级：品行廉洁、言行诚信、刚正不阿，可作为楷模（5 分）1 级：缺乏责任心、事业心（1 分）6责任心5 分2 级：有一定得责任心、事业心（2 分）3 级：能够兢兢业业的完成本职工作（3 分）得分4 级：热爱本职工作，克尽职守，勇于承担责任（4 分）5 级：具有强烈的责任心、事业心，能与企业共荣辱（5 分）1 级：成本意识欠缺，以致造成浪费（1 分）2 级

4、：缺乏成本意识，稍有浪费（2 分）7成本意识5 分3 级：尚俱成本意识，尚能节省（3 分）4 级：具备成本意识，尚能节省（4 分）5 级：成本意识强烈，能积极节省，避免浪费（5 分）1 级：领导方式不佳，常使部属不服或反抗（1 分）2 级：不得部属信任，工作意愿低沉（2 分）8领导能力5 分3 级：尚能领导部属，勉强达成目标（3 分）4 级：灵活运用部属，顺利达成目标（4 分）5 级：善于领导部属，提高工作意愿，积极达成目标（5 分）1 级：不善于分配工作、权力及指导部属的方法，内部时有不服及怨言（1-2 分）2 级：欠缺分配工作、权力及指导部属的方法，任务进行偶有困难（3-4 分）9授权指导

5、10 分3 级：尚能顺利分配工作与权力，指导部属完成任务（5-6 分）4 级：灵活分配工作与权力，有效传授工作知识，达成任务（7-8 分）5 级：善于分配工作与权利，并能积极传授工作知识，引导部属完成任务（9-10 分）1 级：对员工的创新漠然处之，甚至反对创新（1 分）2 级：没有鼓励员工创新，在部门内没有创新氛围（2 分）10创新能力5 分3 级：虽然能够吸取和采纳员工的创新建议，但缺乏激励（3 分）4 级：在部门内能营造创新的氛围，鼓励员工积极创新（4 分）5 级：能以部门的创新带动其他部门创新（5 分）1 级：部门员工士气低落、涣散（1-2 分）2 级：部门成员积极性不高，工作任务的完

6、成也不够理想（3-4 分）11激励能力10 分3 级：部门成员有一定的工作积极性（5-6 分）4 级：能利用一起基本的激励手段，去激励部门成员（7-8 分）5 级：部门成员士气高涨，工作富有进取心和积极性，并能产生良好的效果（9-10 分）1 级：工作效率低，时有差错（1-2 分）2 级：勉强能胜任工作，没有太好的表现（3-4 分）12工作绩效10 分3 级：工作不延误，表现基本符合要求（5-6 分）4 级：能胜任工作，效率比要求较高（7-8 分）5 级：工作效率高，具有突出的业绩（9-10 分）1 级：不能为公司的利益去做自我牺牲的事情（1 分）2 级：有一定的奉献精神（2 分）13全局观念

7、5 分3 级：能把公司利益放在思考问题的首位（3 分）4 级：能为公司利益，牺牲个人利益（4 分）5 级：作风严谨，以公司利益为重，有强烈的奉献精神（5 分）1 级：经常有违反公司制度的情况（1 分）2 级：自己能遵守规章制度，单下属员工有违反规章制度的情况（2 分）14制度遵守5 分3 级：能较好的遵守公司制度（3 分）4 级：能严格遵守公司各项制度，并约束下属其他员工（4 分）5 级：能带头严格遵守公司各项制度，做公司其他员工的表率（5 分）1 级：忽视学习和自我提高（1 分）2 级：能够按照公司的要求，进行学习（2 分）15学习力5 分3 级：能根据部门的发展，进行知识准备（3 分）4 级：能根据目前工作中存在的差距，主动学习（4 分）5 级：能根据公司的未来发展，主动地进行知识储备（5 分）1 级：欠缺学识、涵养，不具有发展潜力（1 分）2 级：学识、涵养稍有不足，不适宜作为培养对象（2 分）16发展潜力5 分3 级：稍有学识、涵养，可培养提升（3 分）4 级：具有相当之学识、涵养，具有发展潜力（4 分）5 级：学识、涵养俱优，极具发展潜力（5 分）总 分考评者签字审核意见审批意见