人教版四年级语文上册期中测试卷.pdf

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1、期中测试卷期中测试卷一、基础积累。一、基础积累。（3535 分）分）1.1.看拼音，学词语。看拼音，学词语。（8 8 分）分）xnxnchchzhzhjinjino ooofitnfitn ()()()()()()()()zhozhoyoyohnhnj jxuxu n nzzp p o oq q ()()()()()()()()2.2.画出下列每组词语中加点字的错误读音并改正在后面括号里。画出下列每组词语中加点字的错误读音并改正在后面括号里。（3 3 分）分）（1 1）角色（）角色（ji ji o o）闷热（闷热（mnmn）花卉（花卉（huhu）山脉（山脉（mimi）()()（2 2）似乎（）

2、似乎（s s）颤动（颤动（zhnzhn）曾经（曾经（c c ngng）软禁（）软禁（jinjin）()()（3 3）勾当（）勾当（d d ngng）宁静（宁静（n n ngng）假如（假如（jiji）静谧（静谧（y y）()()（4 4）看守（）看守（k k n n）爪印（）爪印（zhzh o o）撒谎（撒谎（s s)漂移（漂移（pipi o o）()()3.3.我积累了很多好词语，我一定能填对！我积累了很多好词语，我一定能填对！（8 8 分）分）屏息屏息()视视随随()()而安而安不可思（不可思（）绿树成（绿树成（）人迹人迹()至至扬扬()而去而去应接不（应接不（）狂风大（狂风大（）我还能写

3、四个含有动物的成语：我还能写四个含有动物的成语：_。4.4.我会先比一比，然后选择恰当的词语填空。我会先比一比，然后选择恰当的词语填空。（8 8 分）分）严厉严厉严肃严肃严格严格 1 1、爸爸对自己要求很（、爸爸对自己要求很（），上班从不迟到。，上班从不迟到。2 2、妈妈（、妈妈（）地对我说：）地对我说：“好孩子要诚实，不能说谎话！“好孩子要诚实，不能说谎话！”只要就只要就即使也即使也因为所以因为所以 3 3、电视机没有图像了，、电视机没有图像了，（）维修人员来维修，故障（）维修人员来维修，故障（）能排除。）能排除。4 4、电视机没有图像了，、电视机没有图像了，（）维修人员来维修，故障（）维修

4、人员来维修，故障（）不一定能）不一定能排除。排除。5.5.按要求改写句子。按要求改写句子。（8 8 分）分）1 1一位旅客正出神入化地望着窗外那笔直的白杨树。一位旅客正出神入化地望着窗外那笔直的白杨树。（缩句）（缩句）_2 2忙人怎么可能做事那么从从容容？（陈述句）忙人怎么可能做事那么从从容容？（陈述句）_ _3 3今天，我家添置了空调、电脑、沙发和家具。今天，我家添置了空调、电脑、沙发和家具。（修改病句）（修改病句）_ _4 4刘胡兰的动人事迹深深感动我们。刘胡兰的动人事迹深深感动我们。（被字句）（被字句）_ _5 5蔺相如对赵王说：蔺相如对赵王说：“我愿意带和氏璧到秦国去。“我愿意带和氏璧

5、到秦国去。”（转述句）（转述句）_ _二、能力提升。二、能力提升。（1616 分）分）1.1.判断正误。判断正误。（对的画“（对的画“”，错的画“”，错的画“”）（6 6 分）分）（1 1）母鸡一课主要说明了作者很讨厌母鸡。母鸡一课主要说明了作者很讨厌母鸡。（）（2 2）小木偶的故事是一篇童话故事。小木偶的故事是一篇童话故事。（）（3 3）“魏格纳性格豪放，天性好动，在静谧舒适的病房里坐卧不安，就像软“魏格纳性格豪放，天性好动，在静谧舒适的病房里坐卧不安，就像软禁在笼中的困兽一般。禁在笼中的困兽一般。”是个比喻句。”是个比喻句。（）（4 4）“只缘身在此山中”的“缘”意思是“缘分”“只缘身在此

6、山中”的“缘”意思是“缘分”。（）2.2.知识积累。知识积累。（6 6 分）分）（1)1)口语交际。口语交际。（4 4 分）分）电视台为广大少年儿童安排了丰富多彩的少儿节目。这些节目对大家的电视台为广大少年儿童安排了丰富多彩的少儿节目。这些节目对大家的成长十分重要，相信每个同学都从中受到了不少教育。请你选择一个最喜欢成长十分重要，相信每个同学都从中受到了不少教育。请你选择一个最喜欢的节目介绍给大家。的节目介绍给大家。_ _ _ _ _ _ _ _。1/4正在走投无路之际，正在走投无路之际，忽然听到一个十分陌生的声音：忽然听到一个十分陌生的声音：“漂亮的鹿，“漂亮的鹿，赶快到我这里来，赶快到我这

7、里来，藏在我的叶子下！藏在我的叶子下！”_ _。真正。真正鹿循声望去，原来是一棵葡萄树在向它招手喊话。鹿像找到了救命恩人一般，鹿循声望去，原来是一棵葡萄树在向它招手喊话。鹿像找到了救命恩人一般，的幸福是的幸福是_。三步并两步跨到葡萄藤下，用密密的葡萄叶把自己遮得严严实实。三步并两步跨到葡萄藤下，用密密的葡萄叶把自己遮得严严实实。真正的友谊要真正的友谊要_。鹿刚刚藏好，鹿刚刚藏好，猎人就提着弓箭追到这里，猎人就提着弓箭追到这里，站在葡萄藤下四处搜寻。站在葡萄藤下四处搜寻。鹿吓得大气鹿吓得大气我还在课外读过童话故事我还在课外读过童话故事_，读了这个故事，我知道了，读了这个故事，我知道了_都不敢出。

8、都不敢出。“明明看见它朝这个方向跑来了，“明明看见它朝这个方向跑来了，怎么一点踪影都没有了呢？”怎么一点踪影都没有了呢？”猎人绕着葡萄猎人绕着葡萄 _ _。架转了好半天，也没有看到鹿，就失望地走了。架转了好半天，也没有看到鹿，就失望地走了。（3 3）我知道的对联有（写一副）我知道的对联有（写一副）。鹿听到猎人的脚步声远了，就从葡萄叶下钻（鹿听到猎人的脚步声远了，就从葡萄叶下钻（zuzu n zunn zun）了出来。它东瞧瞧，）了出来。它东瞧瞧，_ _。西望望，没看到猎人的身影，这才昂起头，得意扬扬地说：西望望，没看到猎人的身影，这才昂起头，得意扬扬地说：“人人都说再狡猾的“人人都说再狡猾的三

9、、快乐阅读。三、快乐阅读。（1919 分）分）狐狸也斗不过好猎手狐狸也斗不过好猎手，可是这些猎人在我聪明的小鹿面前，个个都成了天下最大，可是这些猎人在我聪明的小鹿面前，个个都成了天下最大（一）（一）、课内阅读。、课内阅读。（9 9 分）分）的笨蛋！我就勇敢地藏在他的眼皮底下，他却根本发现不了。的笨蛋！我就勇敢地藏在他的眼皮底下，他却根本发现不了。”小猫满月的时候更可爱，小猫满月的时候更可爱，腿脚还不稳，腿脚还不稳，可是已经学会淘气。可是已经学会淘气。一根鸡毛，一根鸡毛，一个线一个线此时，鹿早已把自己奔逃时的狼狈相以及葡萄树的搭救之恩忘在脑后了。此时，鹿早已把自己奔逃时的狼狈相以及葡萄树的搭救之

10、恩忘在脑后了。团，都是它们的好玩具，耍个没完没了（团，都是它们的好玩具，耍个没完没了（li li o ole le）。一玩起来，它不知要摔多少跟。一玩起来，它不知要摔多少跟就在鹿大摇大摆准备离去的时候，就在鹿大摇大摆准备离去的时候，它的耳朵被什么东西撞了一下。它的耳朵被什么东西撞了一下。它正准备发它正准备发头，头，但是跌到了马上起来，但是跌到了马上起来，再跑再跌。再跑再跌。它们的头撞在门上、它们的头撞在门上、桌腿上，桌腿上，撞疼了也不哭。撞疼了也不哭。作，回头一看，见是一片绿油油、鲜嫩嫩的葡萄叶。它已经跑的饿了，便回过身来作，回头一看，见是一片绿油油、鲜嫩嫩的葡萄叶。它已经跑的饿了，便回过身来

11、它们的胆子越来越大，逐渐开（劈它们的胆子越来越大，逐渐开（劈辟辟僻）新的游戏场僻）新的游戏场(ch(ch ng chng ch ng)ng)所。它到院所。它到院到葡萄藤前，无情地撕扯着葡萄叶，大吃大嚼（到葡萄藤前，无情地撕扯着葡萄叶，大吃大嚼（ju jioju jio）起来，仿佛只有它才最有）起来，仿佛只有它才最有子里来了，院中的花草可遭了（泱子里来了，院中的花草可遭了（泱 殃殃秧）秧）。它在花盆里摔交，抱着花枝打秋千，。它在花盆里摔交，抱着花枝打秋千，理由享用这种美餐。理由享用这种美餐。所过之处，枝折花落。你见了，绝不会责打它，它是那么生机勃勃，天真可爱。所过之处，枝折花落。你见了，绝不会责

12、打它，它是那么生机勃勃，天真可爱。葡萄藤被撕扯的疼痛难忍，气愤地谴责它说：葡萄藤被撕扯的疼痛难忍，气愤地谴责它说：喂，可怜的小鹿，你忘记了刚喂，可怜的小鹿，你忘记了刚1 1、用“、用“_”画出概括这段话主要内容的一句话。”画出概括这段话主要内容的一句话。（1 1 分）分）才是谁救了你的命吗？你怎能如此对待我？才是谁救了你的命吗？你怎能如此对待我？2 2、用“”在短文中选择正确的字音。、用“”在短文中选择正确的字音。（2 2 分）分）鹿听了这话，鹿听了这话，心里有些惭愧，心里有些惭愧，但它不愿自己被人搭救的事传扬开去，但它不愿自己被人搭救的事传扬开去，更经受不更经受不3 3、下列词语的近反义词。

13、、下列词语的近反义词。(1(1 分分)住食欲的诱惑，于是，恬不知耻地说道：住食欲的诱惑，于是，恬不知耻地说道：“哦，是吗？你既然在猎人的弓箭下救了“哦，是吗？你既然在猎人的弓箭下救了淘气【近义词】淘气【近义词】（）生机勃勃【反义词】生机勃勃【反义词】（）我，我，也不至于让我饿死在你的面前吧，也不至于让我饿死在你的面前吧，救人要救到底，救人要救到底，就让你为我藏身的叶子再挽就让你为我藏身的叶子再挽4 4、从文段中摘抄一个你最喜欢的句子，并说说你为什么喜欢？（、从文段中摘抄一个你最喜欢的句子，并说说你为什么喜欢？（2 2 分）分）救我一次好啦！救我一次好啦！”句子：句子：_说罢，鹿放肆地撕咬起葡萄

14、叶来。最后“呼啦”一下，把葡萄架扯倒了。说罢，鹿放肆地撕咬起葡萄叶来。最后“呼啦”一下，把葡萄架扯倒了。原因：原因：_这声音把猎人引了回来，他弯弓搭箭，一箭射中（这声音把猎人引了回来，他弯弓搭箭，一箭射中（zhngzhngzhzh ngng）了鹿。）了鹿。5 5、小猫游戏场所由、小猫游戏场所由_到到_，可以看出它渐渐长大。，可以看出它渐渐长大。（1 1 分）分）1.1.用“用“”给文中加点的字选择正确的读音。”给文中加点的字选择正确的读音。（2 2 分）分）6 6、从这段话中可以看出作者是什么样的思想感情？（、从这段话中可以看出作者是什么样的思想感情？（2 2 分）分）2.2.下面感情色彩与众

15、不同的一个是（下面感情色彩与众不同的一个是（）（1 1 分）分）_A.A.狡猾狡猾B.B.亡命逃窜亡命逃窜C.C.恬不知耻恬不知耻D.D.漂亮漂亮3.3.照样子写词语。照样子写词语。（至少两个）（至少两个）（2 2 分）分）（二）课外阅读。（二）课外阅读。鲜嫩嫩鲜嫩嫩绿油油绿油油 _中箭的鹿中箭的鹿大摇大摆大摇大摆大吃大嚼大吃大嚼 _一只鹿在猎人的追击下拼命逃窜，跑得浑身是汗，吓（一只鹿在猎人的追击下拼命逃窜，跑得浑身是汗，吓（hhxixi）得两腿发软，）得两腿发软，2/4（2 2）读了第三单元的童话故事，我知道了快乐是）读了第三单元的童话故事，我知道了快乐是_4.4.阅读下面句子，将正确选项

16、的序号填到括号内。阅读下面句子，将正确选项的序号填到括号内。（3 3 分）分）A.A.陈述句陈述句B.B.反问句反问句C.C.感叹句感叹句（1 1）鹿吓得大气都不敢出。）鹿吓得大气都不敢出。（2 2）个个都成了天下最大的笨蛋！）个个都成了天下最大的笨蛋！（3 3）你怎能如此对待我？）你怎能如此对待我？5.5.“这声音把猎人引了回来”中“这声音”指的是（“这声音把猎人引了回来”中“这声音”指的是（）（2 2 分）分）A.A.鹿说话的声音鹿说话的声音B.B.鹿吃树叶的声音鹿吃树叶的声音C.C.葡萄架倒地的声音葡萄架倒地的声音D.D.葡萄树说话的声音葡萄树说话的声音6.6.读了这则故事，你明白了什么道理呢？（读了这则故事，你明白了什么道理呢？（2 2 分）分）_四、习作天地。四、习作天地。（3030 分）分）俗话说得好：俗话说得好：“失败乃成功之母”“失败乃成功之母”。我们的人生中有过无数次的失败，我们的人生中有过无数次的失败，但也有过但也有过无数次欣喜若狂的成功。请以“我成功了”为题，写一篇作文。无数次欣喜若狂的成功。请以“我成功了”为题，写一篇作文。（不少于（不少于 350350 字）字）我我成成功功了了1002002004004003003003/44/4