2019给思维插上想象的翅膀精品教育.pdf

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1、给思维插上想象的翅膀给思维插上想象的翅膀在紧密联系学生生活实际、创设鲜活的情景下，考察学生对知识的理解和掌握是物理新课标中考试题的特点之一。但如果我们创设一个虚拟的情景，让学生运用已有知识去分析、解决一个全新的问题，不但能考察学生对知识理解的全面性和深刻性，而且还能培养学生的想象能力和逆向思维能力。这类题目主要以选择题、填空题和问答题的形式出现。解答这类问题的关键是：找出题目中假设的条件，从正面运用相关的物理知识进行分析，与在题目中假设条件下推理和想象可能出现的现象、结论作比较，从而确定问题的答案。例 1（2019 年江西庐江中考）自行车是我们熟悉的交通工具，请你发挥想象“假如没有摩擦”，自行

2、车会出现什么样的情况？写出两个合理的猜想。(1)；（2）。解析：摩擦与我们的生活息息相关。两个互相接触的物体，当它们做相对运动（或有相对运动的趋势）时，在接触面就会产生一种阻碍相对运动的力，这个力就叫摩擦力。自行车刹车时，利用的是闸皮与车圈之间的摩擦；使自行车前进的力是后轮受到的向前的（静）摩擦力；我们能握住车把也是利用了手与车把之间的（静）摩擦力。“假如没有摩擦”，则将出现“刹不了车”，“车子不能启动”“抓不稳手把”等。例 2（2019 年山东青岛中考）请你想象一下，如果声音的速度变为 01m/s，我们的世界会有什么变化？请写出 3 个有关的合理场景。解析：1/4声音在空气中的传播速度约为

3、340 m/s。根据，如果声音的速度变为 01m/s，联系生活中熟悉的声现象，可知：（1）两人对面说话要隔一段时间才听到；（2）闪电后要等很久才听到雷声；（3）发令枪响好长一段时间运动员才能起跑；（4）在马路上行走时，后面汽车的喇叭声无法及时听到等。例 3（2019 年浙江台州中考）假如光在同一均匀物质中不沿直线传播，下列现象可能出现的是（）A地球上没有昼夜之分B做操时更容易排直队伍 C阳光下的人影更清晰 D更容易形成日食和月食解析：地球上昼夜的形成、人影的形成、日食和月食的形成都说明光是沿直线传播的，做操时利用光沿直线传播更容易排直队伍；假如光在同一均匀物质中不沿直线传播，则会出现与上述现象

4、相反的结论，即没有昼夜之分，做操不容易排直队伍，阳光下不能形成人影，不能形成日食和月食。故正确答案选A。例4（2019 年浙江金华中考）假如地球的引力减小一半，那么对于漂浮在水面上的某艘船来说，它所受的重力和吃水深度（吃水深度指水面到船底的深度）与原来相比，下列说法中正确的是（）A船受到的重力不变船的吃水深度也不变 B船受到的重力减小，船的吃水深度也减小 C船受到的重力减小，船的吃水深度不变 D船受到的重力不变，船的吃水深度减小解析：由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力。如果地球对所有物体的引力减小一半，船所受的重力也将减小；船漂浮在江面上时，2/4浮力等于重力，（）。因质量是物体的一种属性，

5、所以质量将保持不变（此时变为原来的一半），而，故保持不变，所以轮船在水中的吃水深度不变。正确答案选 C。例 5（2019年山东青岛中考）想象一下，如果在气体和液体中流速越大的位置压强越大，则不会出现的情况是()A飞机翅膀的截面形状应该反过来 B两艘并列同向行驶的船只不会相撞C地铁、火车站的站台安全线不必设置D喷雾器再怎么用力吹也喷不出雾来解析：我们知道，在气体和液体中，流速越大的位置压强越小。为使飞机机翼产生向上的升力，机翼的形状应是上凸下平；而现在假设“在气体和液体中流速越大的位置压强越大”，为使飞机机翼仍产生向上的升力，机翼的截面形状也应反过来；两艘并列同向行驶的船，因两船中间的水流速度比

6、两船外侧的水流速度快而使液体压强变大，两船反而会分开，不会相撞；火车行使时带动两侧的气体，使气体的流动速度加快，将导致火车边的压强大，会把较近的人弹开，也会出现安全事故；喷雾器是靠导管口气体流动快时导致压强减小，从而将瓶内液体压出，由题意可知当气体速度大时压强变大，则液体不会喷出。故不会出现的情况是 C。在解此类题目时，同学们一定要注意在题目中假设的条件下，要求回答可能出现的现象还是不可能出现的现象，切忌搞反。巩固练习：1（2019 年山东青岛中考）假如河水的密度变为，下列现象不可能发生的是（）（，）A船3/4从河中驶入海中将沉下一些 B提起同体积的河水用力较小C潜水在河底会受到更大的压强 D

7、实心铁球在河水中仍然下沉 2（2019 年安徽芜湖中考）13在一堂物理活动课上，同学们正以“假如没有了”为主题展开讨论。以下是几位同学提出的五个具有代表性的观点：假如没有了地球引力，物体的质量仍然存在；假如没有了摩擦力，一阵微风也可以吹动停在平直轨道上的火车；假如没有了磁体周围的磁场，世界上就再也不会有电流的产生；假如没有了导体的电阻，导线将无法导电；假如没有了电磁波，我们将无法进行信息交流。其中合理的是()ABCD3(2019 年山东青岛中考)请你设想一下，假如没有“电流的磁效应”，我们生活会有什么变化？请写出 4 个有关的合理场景。巩固练习参考答案：1B2A3没有电磁铁；没有电磁继电器；没有电磁起重机；没有电话。4/4