正反比例的意义综合练习.pdf

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1、正反比例的意义综合练习正反比例综合练习题正反比例综合练习题一、选择。一、选择。1。如果 7a=8b，那么 ab（）。A、78 B、78 C、7a8b2.如果两个数互为倒数,那么它们一定成（）。A、正比例 B、反比例 C、不成比例 D、无法判断3.下列各式中（a、b 均不为 0），a 和 b 成反比例的是（)。A、a6b7 B、3a7b C、a8 3b=0 D、a249 b4。圆的半径与圆周长（）。A 成正比例 B 成反比例 C 不成比例 D 没有关系5.表示 x 和 y 成正比例关系的是（)。Axy5 Bx y121Cxy36 Dy3 x6。（）一定,所以铁丝的长度和铁丝的重量成正比例。A每米

2、铁丝的重量 B每千克铁丝的长度 C总重量7。铺地面积一定,（）和用砖块数成反比例。A 每块砖的边长 B 每块砖的面积 C 每块砖的周长8.6xy8,x 和 y（)。A成正比例 B成反比例 C不成比例9.5x8y，x 和 y（）。A成正比例 B成反比例 C不成比例10.圆的半径与面积(）.A、成正比例 B、成反比例 C、不成比例11.做一个零件的时间一定，做的零件个数与总时间。()A、成正比例关系 B、成反比例关系 C、不成比例12.减数一定，被减数与差.()A、成正比例关系 B、成反比例关系 C、不成比例13。路程一定，车轮的直径与车轮转的圈数。（）A、成正比例关系 B、成反比例关系 C、不成

3、比例14.在比例里，两个外项的积一定,两个内项成（）。A、正比例 B、反比例 C、不成比1正反比例的意义综合练习例 D、无法判断15。在汽车每次运货吨数,运货次数和运货的总吨数这三种量中，成正比例关系是()，成反比例关系是（）A汽车每次运货吨数一定，运货次数和运货总吨数B汽车运货次数一定，每次运货的吨数和运货总吨数C汽车运货总吨数一定，每次运货的吨数和运货的次数二、填空二、填空.1、如果 y=8x,x 和 y 成(）比例；如果 y=8/x，x 和 y 成（)比例。2、若 Y=12X，X 和 Y 成（)比例；若 Y=12/X，X 和 Y 成(）比例.3、在 A1/5=B6 中，A 和 B 成（）

4、比例。4、相遇问题，时间一定,速度和路程成（）比例.如果甲、乙两车的速度比是 5：4，相遇时，甲、乙两车行过的路程比是（)。5、如果 xy=720 4，那么 x 和 y 成（）比例；如果 x:4=5：y，那么 x 和 y 成（）比例。6、总价一定，购买作文本的本数和单价成（)比例7、工作效率一定，工作总量和工作时间成()比例。8、正方形的周长和边长成（）比例,正方形的面积和边长（)比例。9、在比例里，两个外项的积一定，两个内项成（）比例。10、一个三角形的底是 9 厘米,它的面积和高成（)比例。三、判断下面每题中的两种量是不是成比例，成什么比例？三、判断下面每题中的两种量是不是成比例，成什么比

5、例？1一个因数不变，积与另一个因数（）2平行四边形的高一定，它的底和面积(）3大米的总量一定，吃掉的和剩下的(）2正反比例的意义综合练习4圆的半径和周长（）5分数的分子一定，分数值和分母（）6铺地面积一定，方砖的边长和所需块数(）7长方形的周长一定，长和宽（）8除数一定,被除数和商 (）9。订中国少年报的份数和所需的总钱数（）10。三角形面积一定,底和高（)四、比例尺部分填空。四、比例尺部分填空。1(）和(）的比叫做这幅图的比例尺。2比例尺分为(）比例尺和（)比例尺。3图上距离 2 厘米表示实际距离 10 千米，这幅图的比例尺是（）。4 上海到延安的实际距离是 1258 千米，在一幅比例尺是

6、1：37000000 的地图上应是（）厘米。5 0 40 80 千米改写成数值比例尺是（）。6在一幅比例尺是 60：1 的图纸上,一个零件的图上长度是 12 厘米，它的实际长度是（）。70 50 100 千米的地图上量得两地之间的距离是 9 厘米，那么在比例尺是 1：300000 的地图上，两地的图上距离是（）。五、动脑筋五、动脑筋1.甲乙两车分别从 AB 两地同时出发相向而行，4 小时后甲车到达中点，乙车离中点还有 8 千米.甲乙两车的速度比为 4：5。AB 两地相距多少千米？3正反比例的意义综合练习2.修一条马路，修好的和未修的长度比是 3：2，如果再修50 米，这时修好的和未修好的长度之比是 5：3。这条马路长多少米？3.甲乙两只不同的蜡烛，甲可以点 4。5 小时，乙可以点 5 小时。同时点燃 3 小时后,剩下的两支蜡烛的长度正好相等。问:甲乙两只蜡烛的长度的比是多少？4.小红上学时每分钟走 30 米，放学时每分钟走 40 米,她上学和放学共用 21 分钟,她家到学校的路程是多少米？(根据反比例的意义列出等式并解答）4