2019高中语文 第二单元 号角，为你长鸣（文本研习）老王课时作业 苏教版必修3.doc

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1、- 1 -老老 王王一、课外阅读 阅读下面的文字,完成 13 题。 民间音乐 莫 言 四个月前,镇中心茉莉花酒店的店东兼厨师兼招待花茉莉收留了流落到马桑镇的小瞎子。自 从马桑镇的人听了小瞎子吹箫,茉莉花酒店生意空前兴隆。小瞎子也施展开了他的十八般武艺, 将他的洞箫、横笛、琵琶、二胡、唢呐通通从布袋里拿出来,轮番演奏,每夜都要闹腾到十二点 才睡。几十个有一点音乐细胞的小伙子,就连中午休息那一点时间也要跑到茉莉花酒店来,听小 瞎子讲几段乐理,讲几个譬如阳春白雪之类的古曲。 镇上劳动了一天的人们也不想吃过晚饭倒头就睡,他们需要精神上的安慰与享受,他们需要 音乐。虽然小瞎子能够演奏的乐曲他们都已听过,

2、但这些曲子他们百听不厌,每听一遍都使他们 感叹、唏嘘不止。对此,小瞎子开始良心不安起来,演奏前,他总是满面羞愧地说:“这怎么好意 思,老是这几个曲子我的脑子空空了,我需要补充,我要去搜集新的东西”然而,那些他 的崇拜者却安慰道:“兄弟,你会的这些曲子就尽够俺们享用了,好东西百听不厌。就像花大姐卖 的烧酒,俺们天天喝,从来没烦过,每一次喝都那么上劲,一口下去,浑身舒坦。你这些曲子呀,嗨 嗨,就跟花大姐的烧酒一样”当听到酒徒们把自己的音乐与花大姐的烧酒相提并论时,小瞎 子的脸变得十分难看,他的两扇大耳朵扭动着,仿佛两个生命在痛苦地呻吟。那晚上的演奏也极 不成功,拉出的曲子像掺了沙子的米饭难以入口一

3、样难以 入耳。 九月初头,榨糖厂、帆布厂厂房建成,花茉莉准备进一步扩大经营规模,还托人去上海给瞎子 买花呢西服黑皮鞋这是为小瞎子晚上演奏准备的礼服,最后,她请镇上最有名的书法家写了 一块“茉莉花音乐酒家”的匾额,高高地挂在了瓦檐之下。她毫无保留地把自己的计划说给小瞎 子听。小瞎子对花茉莉的计划感到惊叹不已,认为这个女人确实不简单。而听到自己将在这个安 乐窝里永远充当乐师时,他的脸上出现了踌躇不快的神情。 马桑镇的光辉前景,自然也在花茉莉的邻居开茶馆兼卖酒菜的瘸腿方六、饭铺“掌柜” 黄眼、小卖部“经理”麻子杜双三人心中激起了波澜,他们自信本事都不在花茉莉之下,而花茉 莉能够如此猖獗,挤得他们生意

4、萧条,实在是借助了小瞎子的力量。 这天下午,三人商议停当,便跨过麻石街,走进了“茉莉花音乐酒家” 。正是农忙季节,店里没 有顾客。花茉莉正在灶上忙着,为晚上的营业做准备。一看到方、黄、杜到,她连忙停下活儿相 迎。她一边敬烟一边问:“三位掌柜屈驾光临,小店增辉哪!不知三位老哥哥有啥 吩咐!” “花大姐,”方六捻着老鼠胡子说,“你这四个月,可是大发了!” “那也比不上您呐,方掌柜!” “嘻嘻,花大姐挤兑人喽,俺这三家捆在一起也没有您粗呐!” “花大姐,”黄眼道,“您这全沾了小瞎子的光哟!” “此话不假。 ”花茉莉撇撇嘴,挑战似的说。 “花大姐,您看是不是这样,让小瞎子在咱们四家轮流坐庄,要不,您这

5、边丝竹一响,俺那边空 了店堂。 ”方六说。 “什么?哈哈哈真是好主意,亏你们想得出,想把人从我这挖走?明告你们吧,没门!” “花大姐,说实话难听这小瞎子可是咱四个人一块发现的,你不能独占花魁哪!”- 2 -“放屁!”花茉莉柳眉倒竖,骂了一声,“想起那天晚上,你们三个人支支吾吾,一个个滑得赛 过泥鳅,生怕他腌臜了你们那臭店,连个宿都不留。是我把他领回家中,热酒热饭招待。这会儿看 他有用处了,又想来争,怎么好意思张你们那张臭嘴!呸!” “花大姐,说话别那么难听。俗话说,有饭大家吃,有钱大家赚,好说好商量,撕破了脸子 你也不好看。 ” “你能怎么着我姑奶奶?” “花大姐,你与小瞎子非亲非故,留他长住

6、家中,有伤风化。再说,现如今是社会主义,不兴剥 削劳动力,你让小瞎子为你赚钱,却分文不给他,这明明就是剥削,法律不允许” “你怎么知道我跟他非亲非故?” “难道你真想嫁给他不成?” “我就是要嫁给他!我马上就去跟他登记结婚。他是我的男人,我们两口子开个夫妻店,不算 剥削了吧?你们还有什么屁放?” “我每月出一百元雇他!” “我出二百!” “滚你们的蛋吧,一千我也不卖!” 花茉莉干净利索地骂走了方、黄、杜,独自一人站在店堂里生气。她顾不得干活了,一把撕 下围裙,推开了虚掩着的后门。 她愣住了。 小瞎子直挺挺地站在门外,像哲学家一样苦思冥想,明净光洁的额头上竟出现了一道深深的 皱纹。 他那两只耳朵

7、、两只洞察秋毫之末的耳朵,在可怕地扭动着。 (有删改) 1.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( ) A.小说善于运用细节表现人物,两次写到小瞎子耳朵“扭动”这一细节,既强调他的愤怒,也反映 了音乐在他心中的地位。 B.方、黄、杜三人为抢小瞎子与花茉莉激烈争吵,这一情节体现出人面对利益诱惑时的自私庸俗。C.从“收留”到“就要嫁给”小瞎子,花茉莉渐渐被音乐感染,被小瞎子吸引,体现了音乐的巨大 影响力。 D.小说讲述了音乐给马桑镇带来变化的故事,表现了人们在追求物质生活的同时,对精神生活也 有进一步的需求。 解析:C C 项,“体现了音乐的巨大影响力”错误,追求利益是重要 原因

8、。 2.小说的语言具有浓郁的乡土气息,请结合全文对此加以赏析。解析:文中“俺” “腌臜”等方言词汇,平实朴素;口语、俚语、俗语,“闹腾” “舒坦” “不兴剥削 劳动力” “有饭大家吃,有钱大家赚”等,通俗形象。 答案:方言词汇,“俺” “腌臜”等词,平实朴素。口语、俚语、俗语,“闹腾” “舒坦” “不兴 剥削劳动力” “有饭大家吃,有钱大家赚”等,通俗形象。 3.小说以“民间音乐”为题有什么作用,请简要分析。- 3 -解析:从结构看,故事情节围绕“民间音乐”展开,“民间音乐”是小说的线索;从内容看,“民间 音乐”交代了写作对象,小说主人公来自民间,瞎眼、流浪、无名无姓,是一个典型的民间艺人形

9、象;洞箫、琵琶等民族乐器和阳春白雪等民乐,都体现了“民间音乐”元素。从主旨的角度 看,暗示了主题,小说揭示了“民间音乐”的独特魅力及其对人的影响。 答案:是小说的线索,故事情节围绕“民间音乐”展开,讲述了马桑镇的人和事。交代了写作 对象,小说主人公来自民间。瞎眼、流浪、无名无姓,是一个典型的民间艺人形象;洞箫、琵琶等 民族乐器和阳春白雪等民乐,都体现了“民间音乐”元素。暗示了主题,小说揭示了“民 间音乐”的独特魅力及其对人的影响。 二、语言运用 4.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处 不超过 15 个字。 保护古村落,不仅要关注建筑风貌上的岁月

10、留痕, 。贵州黎平铜关侗寨被称为“时光边缘的古村落”,当地侗族人居住的 干栏式民居有着 700 多年历史。然而,在纳入国家保护试点后,有的村民却因木房子容易起火,不 愿再建民族特色的木居。这启示我们:保护古村落, ,更要见人。 村民固然是村落保护的第一责任人, 。只有传统村落更加宜居,人们在这里 生活质量更好,对村落的保护才有更坚实的基础。 解析:第空根据前文“不仅要关注建筑风貌上的岁月留痕”和后文“人们在这里生活质量更好,对 村落的保护才有更坚实的基础”可知应该填写“更要聚焦村庄中人们的生活质量”,第空根据 前面的“有的村民却因木房子容易起火,不愿再建民族特色的木居”可知应该填写“不仅要见物

11、” ;第空根据后文“更加宜居,人们在这里生活质量更好”可知应该填写“但同时也是受益者”, 注意前后关联词的搭配以及语意连贯。 答案:更要聚焦村庄中人们的生活质量 不仅要见物(既要见物)但同时也是受益者 5.根据下面的思维导图,为“一分钟试卷”下定义。要求要点完备,表述准确,语言连贯,不超过 80 字。一分钟试卷是 解析:本题考查图文转换,下定义。题干要求给“一分钟试卷”下定义。首先抓住图片中关键信 息,“提出” “内容” “目的” “时间”,用简短明确的语句答题。 答案:“一分钟试卷”是由美国帕曲卡克罗斯提出的,以课堂重点、难点、疑点为测试内容,以 反馈老师的教学效果和学生的学习效果为目的,在课堂结束前进行的一种测试形式。