2021届福建连江华侨中学高三生物下学期期中试卷及答案.pdf

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1、20212021 届福建连江华侨中学高三生物下学期期中试届福建连江华侨中学高三生物下学期期中试卷及答案卷及答案一、选择题：本题共一、选择题：本题共 1515 小题，每小题小题，每小题 2 2 分，共分，共 3030 分。每小题只有一个选项符合题目要求。分。每小题只有一个选项符合题目要求。1.组成蛋白质的氨基酸中有两种氨基酸含有 S。已知某一蛋白质分子中含有一个硫原子，则下列说法中错误的是（）A.该蛋白质分子除了含有S 元素外，还含有 C.H、O、NB.该蛋白质分子完全水解后最多可以得到约20 种氨基酸C.该蛋白质可能由一条、两条或多条肽链组成D.该蛋白质分子中有“N-C-C-N-C-C-”的重

2、复结构2.以测定的 CO2 吸收量与释放量为指标，研究温度对某绿色植物光合作用与呼吸作用的影响，结果如图所示。下列分析正确的是（）A.光照相同时间，35时光合作用制造的有机物的量与30相等B.光照相同时间，在 20条件下植物积累的有机物的量最多C.温度高于 25时，光合作用制造的有机物的量开始减少D.两曲线的交点表示光合作用制造的有机物与呼吸作用消耗的有机物的量相等3.生物体内可以完成如图所示的反应，有关表述错误的是（）A.若图示代表二肽水解，则可表示产生了2 种氨基酸B.若图示代表二肽水解，则水解过程中破坏了1 个肽键C.若图示代表二糖水解，则可表示蔗糖水解的过程D.若图示代表二糖水解，则可

3、表示麦芽糖水解的过程4.水稻的结构按由小到大的结构层次是（）A.细胞、组织、器官、系统B.细胞、器官、组织、系统C.细胞、组织、器官、个体D.细胞、组织、系统、个体5.下列有关人体免疫的叙述，正确的有几项（）引起特异性免疫的抗原都是外来异物树突状细胞可参与特异性免疫血浆中溶菌酶的杀菌作用属于人体的第二道防线病毒抗原和细胞因子均可参与B 细胞活化的过程特异性免疫过程中免疫细胞都具有特异性识别抗体的能力预防肺结核的疫苗含有能与结核杆菌特异性结合的抗体A.二项B.三项C.四项D.五项6.液泡可由内质网、细胞膜等经过出芽或内陷融合后形成，其内含有多种酸性水解酶，能分解细胞内的蛋白质、核酸及多糖等物质。

4、下列说法正确的是（）A.液泡只存在于植物细胞中B.液泡的形成过程体现了生物膜的功能特性C.构成液泡膜的各物质的种类和含量与内质网、细胞膜的相同D.液泡内水解酶的作用与溶酶体内水解酶的作用类似7.将洋葱鳞片叶表皮浸入一定浓度的KNO3 溶液中，表皮细胞发生了质壁分离，一段时间后，表皮细胞的质壁分离会自动复原，其原因是（）A.一段时间后这些表皮细胞已死B.植物细胞能质壁分离自动复原C.水分进入细胞，细胞液浓度减小D.K+和 NO3-进入细胞，细胞液浓度加大8.下列关于动、植物细胞结构和功能的叙述，正确的是A.动物细胞没有原生质层，因此不能发生渗透作用B.动物细胞膜蛋白的形成与核糖体、内质网和高尔基

5、体有关C.叶绿体产生的 ATP可以为细胞各种生理活动提供能量D.动、植物细胞实现细胞间信息交流都必须依赖于细胞膜表面的受体9.细胞色素 C 是动植物细胞普通存在的一种由104 个氨基酸组成的化合物，在生成 ATP 的过程中起重要作用，那么，细胞色素 C 的合成场所是（）A.叶绿体B.核糖体C.高尔基体D.细胞核10.将生理状态相同、大小相似的多只家兔均分为甲、乙2 组，2 组家兔分别注射一定浓度的胰岛素溶液和肾上腺素溶液，一段时间后检测发现甲组家兔血糖浓度下降，乙组家兔血糖浓度升高。下列分析错误的是A.因缺少对照，该实验不能得出血糖浓度受激素影响的结论B.实验开始前，应分别测量甲、乙两组家兔初

6、始血糖浓度C.实验过程中，甲组家兔可能会出现行动迟缓甚至昏迷等症状D.肾上腺素可能具有促进肝糖原分解，升高血糖的功能11.东晋诗人陶渊明在种豆南山下诗中写到“种豆南山下，草盛豆苗稀”，体现的种间关系是（）A.竞争B.捕食C.寄生D.互利共生12.下图为人胃部活动的有关调节过程，下列叙述错误的是（）A.神经元释放的神经递质可能不作用于神经元B.胃酸可以杀死胃内的大多数细菌，这个过程不在内环境中进行C.促进胃幽门黏膜细胞分泌胃泌素调节是神经体液调节D.在神经纤维的两点同时刺激，在这两点的中点处兴奋会抵消13.在细胞和生物体中无机盐的功能的有()是细胞中能源物质之一是某些重要复杂化合物的成分能维持细

7、胞和生物体的生命活动能维持细胞的酸碱平衡A.B.C.D.14.人体内环境不会出现的成分是（）A.蛋白质B.尿素C.纤维素D.无机盐15.在唾液腺细胞中，参与合成并分泌唾液淀粉酶的细胞器有（）A.线粒体、内质网、高尔基体、中心体B.核糖体、内质网、高尔基体、线粒体C.核糖体、内质网、高尔基体、叶绿体D.核糖体、内质网、高尔基体、中心体二、选择题二、选择题:本题共本题共 5 5 小题，小题，每小题每小题 3 3 分，分，共共 1515 分。每小题有一个或多个选项符合题目要求，分。每小题有一个或多个选项符合题目要求，全部选对得全部选对得 3 3 分，选对但不全的得分，选对但不全的得 1 1 分，有选

8、错的得分，有选错的得 0 0 分。分。16.如图为某二倍体植物的育种过程，分别为具有不同优良性状（不同优良性状由不同基因决定）的该种植物纯合子，有关分析正确的是（）A.获得植株的育种方法与培育“黑农五号”大豆的方法相同B.过程可能发生了非同源染色体上非等位基因的自由组合C.获得植株的过程依据的遗传学原理均为基因重组和染色体数目变异D.图中获得的植株均为稳定遗传的纯合子，获得需要经过植物组织培养17.研究发现，脱落酸（ABA）可以抑制 GAMYB 基因的表达，同时可激活ABI5 基因的表达，而 ABI5 蛋白可激活种子中脱落酸介导的基因转录，从而导致种子休眠。细胞分裂素（CK）可以激活 ARRs

9、 基因的表达，从而抑制 ABI5 基因的转录水平，解除种子休眠，使种子进入萌发状态。赤霉素（GA）能够抑制 DELLA蛋白的合成。下列说法错误的有（）注：表示诱导或促进、表示抑制或阻遏A.由图可知，赤霉素和细胞分裂素均能促进种子萌发B.由图可知，ABA 和 GA 在种子萌发过程中具有协同作用C.休眠的种子中脱落酸的含量较高，是通过抑制基因的表达来抑制种子萌发D.图示说明植物的生长发育过程，在根本上是基因组在一定时间和空间上程序性表达的结果18.原核生物和真核生物的统一性表现在（）A.都有相似的细胞膜B.都有遗传物质 DNAC.都有染色体D.都有核糖体19.右图是由 3 个圆所构成的关系图，符合

10、这种从属关系的是A.核苷酸、核糖核酸、脱氧核糖核酸B.蛋白质、酶、激素C.脂质、磷脂、固醇D.糖类、二糖、多糖20.现有一种二倍体观赏植物，其花色有蓝色、紫色、鲜红色三种，现将纯合的蓝色花品种与鲜红色花品种杂交得 F1，F1 表现为蓝色，F1 自交，F2 为 9 蓝：6 紫：1 鲜红。下列叙述正确的是（）A.该植物的花色至少受 2 对独立遗传的等位基因控制B.亲本蓝色和鲜红色分别为显性纯合子和隐形纯合子C.F2中紫花个体中能稳定遗传和个体占1/6D.若对 F1测交，子代性状分离比为1：2：1三、非选择题：本题共三、非选择题：本题共 5 5 小题，共小题，共 5555 分。分。21.亲核蛋白是指

11、在细胞质内合成后，需要或能够进入细胞核内发挥功能的一类蛋白质。亲核蛋白从细胞质输入细胞核的过程如图所示，GTP 是为细胞生命活动供能的另一种高能磷酸化合物，结构式和ATP类似。（1）亲核蛋白通过_进入细胞核，代谢越旺盛的细胞该结构数量越多，原因是_。（2）据图分析亲核蛋白进入核内的运输方式为_，判断依据是_。（3）NLS 是一种能够和亲核蛋白结合的特殊短肽，NLS 中一个氨基酸的替换就会导致亲核蛋白在细胞质内不正常积累。据图分析，NLS 的作用是_，这从另一方面说明核孔和细胞膜一样具有_的功能特性。（4）GTP 中的 G 代表_。GTP 分解形成的 GDP 通过核孔又运输到细胞质，作用是_。2

12、2.华北地区经常出现苹果小叶病，有人认为是土壤中缺锌引起的，有人认为是土壤中缺镁引起的。现有如下材料，请你完成下列实验，探究上面的猜测哪个正确。材料用具：三株长势相同的苹果幼苗、蒸馏水、含有植物必需元素的各种化合物。实验原理：任何一种必需元素在植物体内都有一定的作用，一旦缺乏，就会表现出相应的症状，根据全素培养（用含有各种植物必需元素的培养液培养）和相应缺锌、缺镁的培养对苹果生长发育的比较，判断小叶病的病因。方法步骤：（1）首先配制全素培养液、相应的缺镁培养液和_培养液，分别放入三个培养缸并编号为A、B、C。（2）将三株长势相同的苹果幼苗分别栽培在上述三种培养液中。（3）放在适宜的条件下培养一

13、段时间，观察苹果幼苗的生长发育状况。（4）结果预测和分析：_缸内的苹果幼苗正常生长。若 B 缸内苹果幼苗表现出小叶病，而C 缸没有，则说明_。若_，则说明苹果小叶病是由缺锌引起的。若_，则说明苹果小叶病与缺镁、缺锌都有关。若_23.黑藻是一种常见的水生植物。下图中的甲、乙、丙分别是黑藻细胞中三种结构的示意图。请回答下列问题：（1）研究表明，蛋白质合成活跃的细胞中结构 c 较大，蛋白质合成不活跃的细胞中结构 c 较小，这表明 c与_（填一种细胞器名称）的形成直接有关。图中 b 为双层膜，其上实现频繁的物质交换和信息交流的结构是_，（2）图中_（用图中字母填空）是黑藻细胞产生氧气的场所，伴随着氧气

14、的产生，此结构中发生的能量转化是_。（3）许多重要的化学反应在生物膜上进行，图中乙、丙分别通过 _（用图中字母填空）扩大了膜面积；乙和丙的基质中完成的化学反应阶段分别是_。（4）某科研小组研究了低温对黑藻净光合速率（放氧速率）和细胞呼吸速率（耗氧速率）的影响，在其他条件相同且适宜情况下，研究结果如图所示：研究中测定耗氧速率需要在 _条件下进行。当温度为6 C 时，黑藻的放氧速率和耗氧速率的比值_（填大于、小于或等于）1。在某温度条件下测得黑藻的放氧速率为 30 pmol/（mgh），耗氧速率为 15 pmol/（mgh），该条件下，一昼夜 24 h 中，白天至少光照_h，才能确保植物的正常生长

15、。24.血糖的平衡对于保证机体各种组织和器官的能量供应具有重要的意义，胰岛素是维持血糖平衡的重要激素。右图表示胰岛素分泌的调节过程及胰岛素作用机理。据图分析回答：（1）当血糖浓度上升时，葡萄糖感受器接受刺激产生兴奋，经兴奋的传导和传递，最终导致传出神经末梢释放神经递质与_；由图分析，胰岛B 细胞分泌胰岛素还受到_的影响。以上说明血糖平衡的调节方式包括_调节。（2）糖尿病病因之一是患者血液中存在异常抗体(图中抗体 1、抗体2)。图中因抗体1 引起的糖尿病的致病原因是：_结合，导致_，该病_可以或不可以）通过注射胰岛素治疗？从免疫学的角度分析，这两种异常抗体引起的糖尿病都属于_病。25.杂交水稻指

16、选用两个在遗传上有一定差异，同时它们的优良性状又能互补的水稻品种进行杂交，生产具有杂种优势的第一代杂交种，用于生产。去雄是杂交的关键；但是水稻去雄不具有生产的可操作性，所以水稻的杂交育种研究极为困难。三系杂交水稻是水稻育种和推广的一个巨大成就，所谓三系是：（1）雄性不育系。雌蕊发育正常，而雄蕊的发育退化或败育，不能自花授粉结实。（2）雄性不育保持系。雌雄蕊发育正常，将其花粉授予雄性不育系的雌蕊，不仅可结成对种子，而且播种后仍可获得雄性不育植株。（3）恢复系。其花粉授予不育系的雌蕊，所产生的种子播种后，长成的植株又恢复了可育性。三系配合就能保证杂交育种的顺利进行。不育系自身不能自交结实（花粉败育

17、），控制育性的是细胞质基因 N、S，每一植株只具有其中一种基因，不能自交传代，不育特性随母系遗传。保持系有正常花粉，虽然其有花粉是正常可育的，但是不含有育性恢复基因，不能恢复母系遗传下来的不育特性；保持系和不育系杂交能够保持后代的不育特性；恢复系正常可育并且含有育性恢复基因即核基因 R、r，其能够恢复细胞质基因突变产生的不育特性，不育系和恢复系杂交出来的种子是正常可育的。综上所述，基因型为S（rr）的花粉不育，其他的基因型都为花粉可育。（1）水稻细胞质中控制可育的基因是_，细胞核中控制可育的基因是_。（2）一株水稻雄性不育系植株，用育性恢复基因（R）是纯合的花粉杂交后产生的F1的基因型和表现型

18、分别是_，子一代自交，后代花粉可育与花粉不育的比例是_。（3）N、S 基因_（填“是”或“否”）遵循分离定律，原因是_。（4）结合以上材料，雄性不育系与普通水稻杂交生产杂交水稻的杂交方案为_。参考答案参考答案1.B2.A3.D4.C5.B6.D7.D8.B9.B10.A11.A12.C13.B14.C15.B16.AC17.BC18.ABD19.CD20.ABD21.(1).核孔（核孔复合体）(2).代谢越旺盛的细胞，核质间物质交换和信息交流越频繁，而核孔能实现核质之间的物质交换和信息交流(3).主动运输(4).转运时既需要载体蛋白，又消耗GTP 分解释放的能量(5).与核孔复合体特异性结合，

19、使亲核蛋白被运进细胞核(6).选择透过性(7).鸟苷(8).在细胞质内经呼吸作用用于重新合成GTP22.(1).缺锌(2).A(3).苹果小叶病是由缺镁引起的(4).C 缸内苹果幼苗表现出小叶病，而B 缸没有(5).B、C 两缸内苹果幼苗都表现出小叶病(6).B、C 两缸内苹果幼苗都不表现出小叶病，则说明苹果小叶病与缺镁、缺锌都无关23.(1).核糖体(2).核孔(3).h(4).光能转化为活跃的化学能(5).e、h(6).有氧呼吸第二阶段和（光合作用的）暗反应(7).黑暗(8).大于(9).824.(1).胰岛 B 细胞膜上相应的受体结合，引起胰岛素分泌增多(2).血糖浓度、胰高血糖素含量(3).神经调节和体液调节(4).抗体 1 与胰岛 B 细胞膜上的葡萄糖受体(5).胰岛 B 细胞对葡萄糖浓度上升的敏感度降低，引起胰岛素分泌量减少，血糖浓度升高(6).可以(7).自身免疫25.(1).N(2).R(3).S（Rr）和雄性可育(4).31(5).否(6).位于同源染色体上的等位基因之间可以发生分离，而N、S 基因是细胞质基因，不位于染色体上(7).雄性不育系普通水稻