2019高中语文 第二单元5 刘东山训练落实提升 鲁人版选修《中国古代小说》选读.doc

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1、- 1 -5 5 刘东山刘东山基础巩固层1 1改正下列词语中加点字的错误注音。寂然(j) 谦恭(n) 挟重资(ji)鞍辔(pi) 涿州(Zhu) 腰间囊(nn)为贾(ji) 惆怅(chn) 掷毡笠(zh)【答案】 “挟”读“xi” ， “贾”读“” 。2 2下列句中加点词的解释不正确的一项是( )A年三十余，苦厌此业厌：厌恶，讨厌。成语有不厌其烦。B东山转盼之际盼：看。成语有左顾右盼。C入肆中解鞍沽酒沽：买。成语有待价而沽。D东山意少年易欺意：料想。成语有出其不意。【解析】 “待价而沽”的“沽”意思是“卖” 。【答案】 C3 3下列句中加点词的古今意义不相同的一项是( )A近日群盗出没良鄚间B

2、语间益轻盗贼为无能也C乃二十左右顾影少年也D醉饱熟睡，莫负殷勤【解析】 “殷勤”古义指“深厚和诚挚的情意” ，今义指“热情而周到” 。【答案】 D4 4下列句中加点词的活用现象不同类的一项是( )A有一骑奔驰南下- 2 -B(东山)膝行至马前C人骑骏马，身衣短衣D少年忽策骑前驱不见【解析】 “衣”是名词作动词“穿” ，其余都是名词作状语，分别是“向南” “用膝” “向前” 。【答案】 C5 5下列句式不同于其他三项的一项是( )A近日群盗出没良鄚间B箭房中新矢数十余C晚遂同下旅中D夫妻卖酒于村郊【解析】 B 项为定语后置句，其他三项为状语后置句。【答案】 B阅读提升层阅读下面的文言文，完成 6

3、9 题。杜如晦，字克明，京兆杜陵人也。曾祖皎，周赠开府仪同大将军、遂州刺史。祖徽，周河内太守。祖果，周温州刺史，入隋，工部尚书、义兴公， 周书有传。父吒，隋昌州长史。如晦少聪悟，好谈文史。隋大业中以常调预选，吏部侍郎高孝基深所器重，顾谓之曰：“公有应变之才，当为栋梁之用，愿保崇令德。今欲俯就卑职，为须少禄俸耳。 ”遂补滏阳尉，寻弃官而归。太宗平京城，引为秦王府兵曹参军，俄迁陕州总管府长史。时府中多英俊，被外迁者众，太宗患之。记室房玄龄曰：“府僚去者虽多，盖不足惜。杜如晦聪明识达。王佐才也，若大王守藩端拱，无所用之；必欲经营四方，非此人莫可。 ”太宗大惊曰：“尔不言，几失此人矣！”遂奏为府属。后

4、从征薛仁果、刘武周、王世充、窦建德，尝参谋帷幄。时军国多事，剖断如流，深为时辈所服。累迁陕东道大行台司勋郎中，封建平县男，食邑三百户。寻以本官兼文学馆学士。天策府建，以为从事中郎，画象于丹青者十有八人，而如晦为冠首，其见重如此。隐太子深忌之，谓齐王元吉曰：“秦王府中所可惮者，唯杜如晦与房玄龄耳。 ”因谮之于高祖，乃与玄龄同被斥逐。后又潜入画策，及事捷，与房玄龄功等，擢拜太子左庶子，俄迁兵部尚书，进封蔡国公，赐实封千三百户。贞观二年，以本官检校侍中，摄吏部尚书，仍总监东宫兵马事，号为称职。三年，代长孙无忌为尚书右仆射，仍知选事，与房玄龄共掌朝政。至于台阁规模及典章文物，皆二人所定，甚获当代之誉，

5、谈良相者，至今称房、杜焉。其年冬，遇疾，表请解职，许之，禄赐特依旧。太宗深忧其疾，频遣使存问，名医上药，相望于道。四年，疾笃，令皇太子就第临问，上亲幸其宅，抚之流涕，赐物千段；及其未终见- 3 -子拜官，遂超迁其子左千牛构为尚舍奉御。寻薨，年四十六。太宗哭之甚恸，废朝三日，赠司空，徙封莱国公，谥曰成。太宗后因食瓜而美怆然悼之遂辍食之半遣使奠于灵座其后太宗忽梦见如晦若平生及晓以告玄龄言之歔欷令送御馔以祭焉。明年如晦亡日，太宗复遣尚宫至第慰问其妻子。终始恩遇，未之有焉。(选自旧唐书杜如晦传 ，有删改)【注】 常调：按常规迁选官吏。6 6下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是( )A太宗后因食瓜

6、/而美怆然/悼之/遂辍食之半/遣使奠于灵座/其后太宗忽梦见如晦/若平生/及晓以告玄龄/言之歔欷/令送御馔以祭焉B太宗后因食瓜/而美/怆然悼之/遂辍食/之半遣使奠于灵座/其后太宗忽梦/见如晦若平生/及晓/以告玄龄/言之歔欷/令送御馔以祭焉C太宗后因食瓜而美/怆然悼之/遂辍食/之半遣使奠于灵座/其后太宗忽梦/见如晦若平生/及晓以告玄龄/言之歔欷/令送御馔以祭焉D太宗后因食瓜而美/怆然悼之/遂辍食之半/遣使奠于灵座/其后太宗忽梦见如晦若平生/及晓/以告玄龄/言之歔欷/令送御馔以祭焉【解析】 “太宗后因食瓜而美”是完整的结构，如果把“而美”与前面断开不合适，所以排除 A、B；“遂辍食之半”意思完整，是

7、说吃到一半就不吃了， “其后太宗忽梦见如晦若平生”是完整的结构，所以排除 C。故选择 D。【答案】 D7 7下列对文中相关内容的解说，不正确的一项是( )A “若大王守藩端拱”一句中， “端拱”一词有多个义项，在这句中，应为“闲适自得，清静无为”之意。B从文中的表述来看，唐朝所采用的官制是中国古代封建社会一套组织严密的中央官制三省六部制，它确立于隋朝，此后一直到清末，六部制基本沿袭未改。C文中最后一段出现“解职”一词，该词的意思是，因为需要赡养父母，不能再担任某职务，请求离职。D薨，古代称诸侯或有爵位的大官死去。【解析】 “因为需要赡养父母”说法错误， “解职”指解除职务，其原因不一定是需要赡

8、养父母。【答案】 C8 8下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是( )A杜如晦家世显赫，世代为官。曾祖父被周朝追赠为开府仪同大将军、遂州刺史，祖父和父亲都曾为官。B杜如晦聪慧明达，深受器重。隋朝时，吏部侍郎高孝基对他另眼相看，说他是栋梁之材。- 4 -太宗认为他是王佐之才，在秦王府众人被外迁之际，奏请把他留下。C杜如晦功勋卓著，多次被封赏。在跟随太宗征讨天下之际就被封为建平县男，待太宗即位后，升迁为太子左庶子，不久又升任兵部尚书，进封蔡国公。D杜如晦生前辉煌，死后亦荣耀。他死后，太宗很伤心，三日不朝，追赠他为司空。在第二年他的忌日当天，太宗还专门派人到他家里去慰问他的妻子儿女。【解析】

9、 “太宗认为他是王佐之才”错，这是房玄龄的观点。【答案】 B9 9把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)画象于丹青者十有八人，而如晦为冠首，其见重如此。译文： (2)太宗深忧其疾，频遣使存问，名医上药，相望于道。译文： 【解析】 注意关键词语的翻译。(1)丹青，可译为“画” 。冠首，居首位。见，被。(2)忧，担心。存问，问候。相望，相互能看得见，句中指多。【答案】 (1)像画在画上(悬挂)的共有十八人，而杜如晦位居首位，他就是这样被器重。(2)太宗十分担心他的病情，多次派人去问候，有名的医官和送上好药材的使者，在路上络绎不绝。【参考译文】杜如晦，字克明，是京兆杜陵人。曾祖父杜皎，周朝时被追赠

10、为开府仪同大将军、遂州刺史。祖杜徽，周朝时任河内太守。祖杜果，周朝时任温州刺史，进入隋朝，被任命为工部尚书，加封为义兴公， 周书上有他的传记。父亲杜吒，隋朝时任昌州长史。杜如晦年轻时聪慧明悟，喜欢谈论文史。隋朝大业年间，杜如晦按常规参与官员选拔，吏部侍郎高孝基很器重他，看着他说：“你有应变的才华，应当做栋梁使用，希望你保持并崇尚美德。如今想让你暂时屈身就任低级官职，只是少些俸禄罢了。 ”于是杜如晦被任命为滏阳县尉，不久他弃官归家。太宗平定京城，推荐杜如晦为秦王府兵曹参军，不久又升迁他为陕州总管府长史。当时府中有很多杰出的人才，被调到外地做官的有很多人，太宗担心这件事。记室房玄龄说：“秦王府中的

11、属官离开的虽然很多，但大都不值得惋惜。只有杜如晦聪慧、明悟、多识、通达，是辅佐帝王之才。如果大王您只是- 5 -想保守藩王的爵位，恪守本分，留下杜如晦就没什么用；如果您想谋取天下，除此人就没人能帮助您。 ”太宗十分惊讶地说：“你不说，我差点就失去了这个人！”于是奏请留下杜如晦为府属官。后来杜如晦跟从太宗征讨薛仁果、刘武周、王世充、窦建德，曾经在军营中参与谋划军机要务。当时军队和国家有许多事，杜如晦分析、决断军国大事如流水一般，当时的著名人物被他深深地折服。杜如晦多次升迁至陕东道大行台司勋郎中，后被高祖加封为建平县男，赏赐三百户封邑。不久又以原官兼任文学馆学士。天策府建成之后，太宗任命他为从事中

12、郎，像画在画上(悬挂)的共有十八人，而杜如晦位居首位，他就是这样被器重。隐太子李建成很忌恨他，对齐王李元吉说：“秦王府中让我们惧怕的，只有杜如晦和房玄龄罢了。 ”于是就在高祖面前诋毁他，杜如晦和房玄龄一同被贬逐。后来他们又秘密地进入秦王府，出谋划策，等到大事成功，杜如晦和房玄龄功劳一样，被提拔为太子左庶子，不久又升迁为兵部尚书，晋封为蔡国公，赏赐实际封邑一千三百户。贞观二年，杜如晦以原官检校侍中，暂代吏部尚书，仍然总管东宫兵马事务，被誉为“称职” 。贞观三年，杜如晦代替长孙无忌为尚书右仆射，仍掌管官员选举的事务，和房玄龄一同掌管朝政。至于台阁制度和礼乐典章，都是他们二人拟定的，在当时很被称誉。

13、人们谈到治国良相，至今仍称道房玄龄和杜如晦。当年冬天，杜如晦身患疾病，上奏请求辞去官职，太宗答应他的请求，但给他的俸禄和赏赐特意与原来一样。太宗十分担心他的病情，多次派人去问候，有名的医官和送上好药材的使者，在路上络绎不绝。贞观四年，杜如晦病情加重，太宗命皇太子到他家去问候，还亲自来到杜如晦的家里，抚着他流泪，并赏赐丝帛千段；为了让他在还没有去世时看到儿子拜官授职，于是破格升迁他的儿子左千牛杜构为尚舍奉御。不久，杜如晦去世，时年四十六岁。太宗哭得十分伤心，三日不朝，追赠他为司空，改封他为莱国公，谥号“成” 。太宗后来吃到美味的瓜，想到杜如晦不能和自己一同吃而很伤心，于是吃了一半就停了下来，派使

14、者将瓜送到杜如晦灵前祭奠。后来，太宗忽然梦见了杜如晦，宛如生前。天亮后，把做梦的事告诉了房玄龄，言谈之间歔欷不已，并派人送御馔去祭奠。第二年杜如晦忌日那天，太宗又派遣尚宫到杜如晦家慰问他的妻子儿女。像杜如晦这种自始至终受到恩遇，还没有过。语言运用层1010中秋节到了，请你给在青岛上大学的朋友发一条短信表达你对他(她)的祝福。要求：简明得体，有文采，有创意；40 字以内。【解析】 此题考查语言表达简明、得体、生动。内容是中秋节的祝福，语句应该联系到- 6 -青岛。【答案】 清风带去我的祝福，明月捎走我的问候，送你一丝风儿到海边，赠你一缕月儿到栈桥人间有情，中秋快乐！1111在下面一段文字横线处补

15、写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过 15 个字。年味越来越淡，越来越没意思这是很多人过年的感受。其实， _ ，端午、中秋等传统节日也在日益淡化。对此，很多专家都归咎于物质的发展、城乡的转变和洋节的挤兑。实际上，真正的原因是文化在“异化”和“物化” 。 _ ，当灵魂越来越缺乏依附的载体，节日就会越来越淡，自然就会式微。越是如此，对于国人来说， _ ，而且需要去其糟粕取其精华地予以传承。【解析】 根据处前文语境，谈论对象“ 过年”(春节)以及关联词“也”推测出所填内容应该是“不只是春节在淡化” 。根据处后文内容可知，话题涉及“节日”与“灵魂”的关系，因此应该填“节

16、日是有灵魂的” 。根据处前文“越是如此”以及后文“而且予以传承” ，意思更进一层，进一步说明传承的方式，表明应该填“越需要传承节日” 。【答案】 式微的不只是春节(不只是春节在淡化或式微) 节日是有灵魂的 越需要传承节日(越需要将传统节日传承下去)1212阅读下面的图表，完成后面的题目。新婚家庭藏书调查表姓名职业文凭数量种类赵梦茹农民初中1 本科学致富邢芳推销员高中5 本市场营销 中国地图册等朱立燕教师大学60 本唐诗 宋词 教材教法等陈雅文公务员大学8 本申论 行测等彭杰房地产开发商高中2 本幽默故事 建筑画报请根据图表所反映的情况，写出一条结论，再提一条合理的建议。(1)结论： (2)建议： 【解析】 此题考查图文转换能力。回答此题，首先要注意图表中数据的变化，此表共提供了五人的藏书信息，藏书最多的有 60 本，最少的仅仅 1 本。其次要整体阅读图表，通过阅读职业和藏书种类等两栏的信息，可以知道家庭藏书的数量与种类都与职业有关系。【答案】 (1)新婚家庭藏书都很少，文凭越低藏书越少，仅有的几本也与职业有关。(2)多收藏一些文学名著，提高文化品位。- 7 -