小学数学解题方法解题技巧之数阵图.pdf

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1、第一章小学数学解题方法解题技巧之数阵图【方阵】【方阵】例 1 将自然数 1 至 9，分别填在图 5.17 的方格中，使得每行、每列以及两条对角线上的三个数之和都相等。地区小学数学竞赛试题讲析：讲析：中间一格所填的数，在计算时共算了 4 次，所以可先填中间一格的数。l+2+3+93=15，则符合要求的每三数之和为 15。显然，中间一数填“5。再将其它数字顺次填入，然后作对角线交换，再通过旋转如图5.18，便得解答如下。例 2 从 1 至 13 这十三个数中挑出十二个数，填到图5.19 的小方格中，使每一横行四个数之和相等，使每一竖列三个数之和又相等。“新苗杯小学数学竞赛试题讲析：讲析：据题意，所

2、选的十二个数之和必须既能被 3 整除，又能被 4 整除，三行四列。所以，能被 12 整除。十三个数之和为 91，91 除以 12，商 7 余 7，因此，应去掉 7。每列为9174=21而 1 至 13 中，除 7 之外，共有六个奇数，它们的分布如图 5.20 所示。三个奇数和为 21 的有两种：21=19+11=35+13。经检验，三个奇数为 3、5、13 的不合要求，故不难得出答案，如图 5.21 所示。z例 3 十个连续自然数中，9 是第三大的数，把这十个数填到图 5.22 的十个方格中，每格填一个，要求图中三个 22 的正方形中四数之和相等。则，这个和数的最小值是_。1992 年全国小学

3、数学奥林匹克初赛试题讲析：讲析：不难得出十个数为:2、3、4、5、6、7、8、9、10、11。它们的和是 65。在三个 22 的正方形中，中间两个小正方形分别重复了两次。设中间两个小正方形分别填上 a 和 b，则65ab之和必须是 3 的倍数。所以，ab之和至少是 7。故，和数的最小值是 24。【其他数阵】【其他数阵】例 1 如图 5.23，横、竖各 12 个方格，每个方格都有一个数。横行上任意三个相邻数之和为 20，竖列上任意三个相邻数之和为 21。图中已填入 3、5、8 和“四个数，则“代表的数是_。1994 年全国小学数学奥林匹克初赛试题讲析：讲析：可先看竖格。因为每相邻三格数字和为 2

4、1，所以每隔两格必出现重复数字。从而容易推出，竖格各数从上而下是：3、10、8、3、10、8、3、10、8、3、10、8。同理可推导出横格各数，其中“=5。例 2 如图 5.24，有五个圆，它们相交后相互分成九个区域，现在两个区域里已经分别填上数字 10、6，请在另外七个区域里分别填进 2、3、4、5、6、7、9 七个数字，使每个圆的数之和都是 15。市第五届小学数学竞赛试题z讲析：讲析：可把图中要填的数，分别用 a、b、c、d、e、f、g 代替。如图 5.25显然 a=5，g=9。则有：bc=10，ef=6，cde=15。经适当试验，可得b=3，c=7，d=6，e=2，f=4。例 3 如图

5、5.26，将六个圆圈中分别填上六个质数，它们的和是 20，而且每个小三角形三个顶点上的数之和相等。则，这六个质数的积是_。全国第一届“华杯赛决赛试题讲析：讲析：最上面的小三角形与中间的小三角形，都有两个共同的顶点，且每个小三角形顶点上三数之和相等。所以，最上边圆圈数字与最下面中间圆圈数字相等。同样，左下角与右边中间的数相等，右下角与左边中间数相等。202=10，102+3+5。所以，六个质数积为 223355=900。例 4 在图 5.27 的七个中各填上一个数，要求每条直线上的三个数中，中间一个数是两边两个数的平均数。现已填好两个数，则*=_。1992 年全国小学数学奥林匹克决赛试题讲析：讲析：如图 5.28，可将圆圈所填各数分别用 a、b、c、d 代替。则 d=15。由 15+c+a=17+c+b，得：a 比 b 多 2。所以，b=13+2=15。进而容易算出，*=19。例 5 图 5.29 中 8 个顶点处标注的数字：za、b、c、d、e、f、g、h，其中的每一个数都等于相邻三个顶点全国第三届“华杯赛复赛试题讲析：讲析：将外层的四个数，分别用含其它字母的式子表示，得即a+b+c+d-e+f+g+h=0z