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1、主要内容主要内容课程目标课程目标教学内容的组织选择教学内容的组织选择学情分析学情分析教法及手段教法及手段考核评价考核评价 v一一.课程目标课程目标充分市场充分市场调研分析调研分析对准市场对准市场调整专业调整专业对准岗位对准岗位设计课程设计课程中小企业中小企业经营与管理经营与管理(专业核心课专业核心课)一一.课程目标课程目标知识目标知识目标能力能力目标目标职业职业素质素质目标目标通过对本课程的学习,要求学通过对本课程的学习,要求学生了解并运用中小企业管理的生了解并运用中小企业管理的相关知识,掌握中小企业经营相关知识,掌握中小企业经营与管理的基本管理技能,熟悉与管理的基本管理技能,熟悉企业管理流程
2、以及各项业务的企业管理流程以及各项业务的操作要点。操作要点。中小企业中小企业经营决策与策经营决策与策划能力、管理制度制定划能力、管理制度制定能力、营销策略制定能能力、营销策略制定能力、创业能力等。力、创业能力等。重点重点培养学生分析问题、参培养学生分析问题、参与中小企业经营管理的与中小企业经营管理的实践能力。实践能力。使学生养成创新精神使学生养成创新精神和团队精神,和团队精神,锐意进锐意进取的精神,取的精神,不断提升不断提升学生的职业素质和职学生的职业素质和职业道德,为就业奠定业道德,为就业奠定坚实基础。坚实基础。三维目标三维目标三维目标三维目标二二.教学内容的组织选择教学内容的组织选择 企业
3、对人才企业对人才的需求的需求 学生学习的学生学习的认知规律认知规律 课程教学大纲课程教学大纲及标准的要求及标准的要求中小企业认知模块中小企业制度模块中小企业经营战略模块中小企业营销管理模块二二.教学内容的组织选择教学内容的组织选择二二.教学内容的组织选择教学内容的组织选择重点重点1重点重点3重点重点22.中小企业内外中小企业内外部环境分析部环境分析难点难点14.中小企业竞争战中小企业竞争战略和成长战略的略和成长战略的选择与制定选择与制定1.中小企业组织制度中小企业组织制度与管理制度的制定与管理制度的制定3.中小企业产中小企业产品营销规划的品营销规划的制定制定难点难点25.中小企业的中小企业的创
4、办创办二二.教学内容的组织选择教学内容的组织选择 校企合作,达成共识,资源共享、优势互补、共同发展,实现双赢。二二.教学内容的组织选择教学内容的组织选择能够参与中小企业产品能够参与中小企业产品营销战略的制定营销战略的制定能够为中小企业制定与能够为中小企业制定与企业现状相匹配的组织企业现状相匹配的组织制度与管理制度制度与管理制度能够分析中小企业的内外能够分析中小企业的内外环境,参与中小企业经营环境,参与中小企业经营战略的制定战略的制定能够掌握创办中小企业能够掌握创办中小企业的基本知识与流程,具的基本知识与流程,具有基本的创业素质有基本的创业素质核心核心能力能力三三.学情分析学情分析心理心理年龄年
5、龄兴趣兴趣态度态度基础基础学学习习效效果果四四.教学方法及手段教学方法及手段教学方法教学方法及手段及手段1 1、多媒体课件、多媒体课件2 2、板书、板书3 3、中小企业相关网站、中小企业相关网站 手段手段 学法学法1 1、预习法。、预习法。2 2、调查法。、调查法。3 3、问题探索法。、问题探索法。教法教法 1、案例教学法。、案例教学法。2、情境教学法。、情境教学法。3、工作项目与任务教学法。、工作项目与任务教学法。五五.考核评价考核评价课程考核课程考核过程考核过程考核团队考核团队考核60%对学生所学知识做全对学生所学知识做全 面的考核面的考核30%对学生平时出勤对学生平时出勤,课堂课堂 表现表现,作业情况做考核作业情况做考核10%分组完成项目分组完成项目,进行团进行团队考核队考核课程考核课程考核过程考核过程考核团队考核团队考核五五.考核评价考核评价