幼儿园教学活动评价表.pdf

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1、幼儿园教学活动评价表幼儿园教学活动评价表A 级项目指标A1 教学目标B 级项目指标B1、目标明确、具体，适合幼儿实际。B2、在学习过程中，注重培养幼儿的创新意识。B3、注重幼儿的全面发展和良好行为习惯的培养。B4、内容正确，切合幼儿实际，具有挑战性。A2 教学 B5、教学难度与容量适度，有利于幼儿长远发展。内容B6、注意知识的整合，注重综合性、趣味性、活动性。B7、活动组织有序，层次清晰，重点突出，有节奏，时间安排合理。B8、能充分发挥幼儿的主动性、参与性和操作性。A3 教学 B9、教学环节的设置科学、有创意，整合度高，艺策略术性强。B10、教学手段和方法得当，注重幼儿的主动学习，留给幼儿充分

2、的参与学习的时间和空间。B11、充分尊重幼儿，面向全体，注重幼儿个性的发展。A4 教学 B12、合理引导幼儿操作实践、合作交流、自主建素养构，注重培养幼儿的问题意识，鼓励创新。B13、注重提问的有效性，课堂教学效率高。B14、教师驾驭课堂能力强，恰当运用生成性资源，A4 教学效果有较强的应变能力。B15、教师用普通话教学，教态亲切自然，语言简洁、准确、生动，操作演示正确熟练。555555参考分值10105555评分555B16、课堂气氛民主和谐，张弛有度，收放自如。B17、注重学习习惯和学习兴趣的培养。B18、幼儿学习积极主动，参与率高。综合评简评555价总分等第备注：优质课：100 分-85 分；良好课：84 分-75 分；合格课：74 分-60 分；不合格：60 分以下。评价人：年月日