2019高中历史 第二单元 中国古代文艺长廊 第7课 汉字与书法45分钟作业 岳麓版必修3.doc

《2019高中历史 第二单元 中国古代文艺长廊 第7课 汉字与书法45分钟作业 岳麓版必修3.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019高中历史 第二单元 中国古代文艺长廊 第7课 汉字与书法45分钟作业 岳麓版必修3.doc（11页珍藏版）》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、- 1 -第第 7 7 课课 汉字与书法汉字与书法目标导航1.对汉字的起源和发展、具体的汉字字体的变化了解即可。 2对于书法的产生和演变与时代的关系，要在理解的基础上掌握。 3 “书同文字”和书法的发展是本课的重点，要从中华民族的发展角度认识其意义。课前预习(10 分钟，10 分) 一、从汉字起源到“书同文” 1文字作用 (1)记录人们的_、语言、经验以及复杂的社会现象。 (2)使_得以传播交流、世代传承。 2汉字演变 (1)出现 新石器时代：陶器上就出现一些_。 商代：_是目前所知最早的成熟的汉字。 商周：“_”是铸在青铜器上的文字。 (2)统一 背景：_时期，文字发展出现混乱状况；秦统一为

2、文字统一提供了条件。 措施：秦始皇以秦国_为基础，推行“书同文字” 。 意义：为_推广奠定了基础；对统一的多民族国家的形成和发展产生深远影响。 二、书艺历程 1形成条件 (1)_字形丰富、数量庞大，提供载体。 (2)_形成，是汉字发展为书法艺术的动力。 (3)_等文具的改进，为书法技巧创新提供了物质条件。 2发展历程 (1)_：汉字发展成为自觉的书法艺术， “书圣”王羲之的_被誉为“天下第 一行书” 。 (2)隋唐：有张旭、怀素狂放不羁的_，也出现了欧阳询、颜真卿、柳公权等注重规 范法度的_，书法理论日趋成熟。 (3)宋代：追求_而忽略法度，倡导“有意无法” ，四大家为代表。 (4)明代：书法

3、进一步平民化、世俗化，更加强调_的创造。 3书法特点 (1)以笔墨的黑白空间和_的刚柔枯润来抒情达意。 (2)通过自由变化的线条和疏密得宜的布局，将绘画艺术的_和书写的内容有机融合。- 2 -答案： 一、1.(1)思维 (2)文化 2.(1)刻画符号 甲骨文 金文 (2)春秋战国 小 篆 隶书 二、1.(1)单体汉字 (2)士人群体 (3)笔墨纸张 2.(1)魏晋南北朝时期 兰亭序 (2)草书 楷书 (3)个性 (4)个性化 3.(1)线条 (2)情境美课堂作业(20 分钟，30 分)一、选择题知识点一从汉字起源到“书同文” 1被誉为“无言的诗，无行的舞，无图的画，无声的乐”的艺术门类是( )

4、 A汉字 B中国书法 C中国画 D中国戏剧 答案：B 解析：汉字不是艺术，A 错误；由“无图的画”可知 C 错误；由“无行的舞” “无声的乐” 可排除 D。答案为 B。 2余秋雨说：“中华文明的长寿秘密是汉字。 ”下列关于中国汉字的表述，正确的是( ) A汉字起源于甲骨文 B汉字在商朝时形成成熟体系 C汉字的演变趋势是由简到繁 D汉字是世界上最古老的文字 答案：B 解析：汉字起源于原始社会的刻画符号，A 错误；到商朝，形成了比较完整成熟的甲骨文体 系，故 B 正确；汉字的发展呈现出由繁到简的趋势，故 C 表述错误；汉字是世界上最古老的文 字之一，D 错误。 3秦始皇统一中国后采取了“书同文”的

5、措施，下列作品体现了秦朝官方字体的是( )- 3 -答案：A 解析：根据几种字体的特征可知， 泰山刻石为小篆，是秦统一文字后采取的字体，A 正 确；曹全碑是汉隶， 颜勤礼碑是楷书， 兰亭序是行书，B、C、D 三项皆排除。故答案 为 A。 4汤因比在历史研究中说：“秦始皇的功绩之一就是使中华社会有了统一的视觉语言。 ”属于“统一的视觉语言”的表现的是( ) A郡县制 B中央集权制度 C小篆 D长城 答案：C 解析：本题考查秦始皇统一文字。 “视觉语言”即是文字，C 项正确。其他三项都不能体现 “视觉语言”这一信息。故选 C 项。 5从下图中我们可知( )文字由繁到简、从难到易 人类由此开始了最早

6、的思想沟通和交流 人类有了交流信息的文化工具 人类可以正式记录自己的历史了 A B C D 答案：C 解析：本题考查学生对于汉字演变规律的认识。都符合题意，而人类最早的思想沟 通和交流比文字的出现要早，不能颠倒两者之间的顺序。 6 汉书艺文志记载：“是时始造隶书矣，起于官狱多事，苟趋省易，施之于徒隶也。 ”对以上材料认识正确的是( ) 隶书是在楷书的基础上形成的 隶书的发明与抄录公文狱事有关 隶书便于书写 隶书由甲骨文直接发展演化而来 A B C D- 4 -答案：A知识点二书艺历程 7观察下图，汉隶的特点是( )A圆润纤细 B浑厚深沉 C笔势飞动 D强调个性 答案：B 解析：图片的文字体现不

7、出“纤细” “飞动” “强调个性”的特点。汉隶雄放洒脱，浑厚深 沉。 8下列作品中最能体现汉字发展为自觉的书法艺术的是( ) A 兰亭序 B 琅邪台刻石 C汉代官印 D 苏轼黄州寒食诗卷跋 答案：A 解析：汉字发展为自觉的书法艺术是在魏晋南北朝时期，这一时期具有代表性的书法家是 王羲之，王羲之的代表作品是兰亭序 ，故选 A。9有人这样评述唐代某位大家的书法(见右图)：“回环缭绕相拘连，千变万化在眼前。飘 风骤雨相击射，速禄飒拉动檐隙。 ”这位书法家最有可能是 ( ) A颜真卿 B柳公权 C怀素 D王羲之 答案：C 解析：材料所述书法千变万化、潇洒自如，应该是草书。据此分析选项：颜真卿和柳公权

8、是著名的楷书家；怀素的狂草别具魅力；王羲之为东晋时人。故答案为 C。- 5 -10下列哪些可以成为右面所示图书中的代表作品 ( ) 王羲之兰亭序 颜真卿祭姪文稿 张旭古诗四帖 米芾研山铭 A B C D 答案：B 解析：图中书名为“盛唐气象” ，应该主要讲述的是盛唐的社会文化，故其应该介绍一些盛 唐时期的代表作品。隋唐时期，中国古代书法艺术达到了新的高峰，出现了欧阳询、颜真卿、 柳公权等楷书大家，也有张旭、怀素等草书大家，故符合题意。王羲之的兰亭序被誉 为“天下第一行书” ，但其属于东晋时期；米芾是宋朝书法家。 11宋徽宗赵佶酷爱书画，并创造了“瘦金体” ，但他的字形是不断变化的：二十多岁时瘦

9、 硬，三十多岁时圆润，四十多岁时近于绵软。这种变化说明 ( ) A同一种字体可以有不同风格 B艺术风格受个人生活阅历影响 C宋徽宗的书法造诣不断提高 D艺术风格受时代影响 答案：B 解析：提炼材料可知随年龄的不同，宋徽宗的字形不断地变化，这说明个人的阅历影响艺 术风格，据此得出答案。 二、非选择题 12阅读下列材料，回答问题。 材料一：材料二：苏轼认为， “书必有神、气、骨、肉、血，五者阙一，不成为书也” 。 “我书意造本 无法” 。黄庭坚也主张书法“入神” 。 材料三：明代，几乎同时生活于苏州的祝枝山、文徵明虽为好友，但书法情态迥然有别， 祝枝山书法潇洒风流，如斜雨疾风；文徵明书法则温柔婉约

10、，嬉春日柳莺。 (1)材料一中的两幅图片反映了哪一时期的书法艺术？结合图片分析这一时期书法艺术的特 点，并结合所学知识分析这一特点形成的原因。 (2)请根据材料二回答宋代书法的特点有哪些。 (3)请根据材料三及所学知识指出明代书法发展的趋势是什么。- 6 -答案：(1)盛唐时期。特点：风格多样，既有张旭等狂放不羁的草书，也出现了欧阳询、颜 真卿、柳公权等注重规范法度的楷书，书法理论也日趋成熟。原因：盛唐时期，社会政治、经 济高度繁荣，文化发展，知识文人队伍发展壮大。 (2)宋代重文，市民阶层兴起，社会生活丰富多彩，书法艺术出现各具情态的四大家，他们 推崇魏晋书法风范，追求个性而忽略法度，倡导有

11、意无法。 (3)明代书法随着社会进一步平民化、世俗化，更加强调个性化的创造。课 后 作 业时间：45 分钟 满分：60 分 一、选择题(每小题 2 分，共 26 分) 1 “大凡受过教育的中国人尽管可能听不懂彼此的方言，却能阅读同样的书籍如果他 们使用的是字母文字，中国恐怕早就分裂为像意大利、法国、西班牙、葡萄牙那样的许多国家 了。 ”这说明 ( ) A使用字母文字是欧洲分裂成多个国家的主要原因 B汉字有双重特性：实用性和艺术性 C统一文字有利于统一多民族国家的形成和发展 D字母文字有艺术性，但缺少实用性 答案：C 解析：提炼材料可知，如果不是统一的文字使中国人能接受同样的文化，中国早就分裂为

12、 许多国家了，这说明统一文字有利于统一多民族国家的形成和发展，据此得出答案。A、D 是对 材料的错误理解；B 在材料中没有体现。2右图是王羲之的快雪时晴帖 。下列对其评价正确的是( ) A “遒媚劲健，固自不乏，要之晋法，亦大变耳” B “字之体势，一笔而成，偶有不连，而血脉不断” C “笔势精妙，备尽楷则” ，列为王羲之行书第一 D “出于颜，然内蕴变为外棱” 答案：B 解析：结合所学知识可知王羲之为东晋时书法大家，其作品体现了魏晋文人对风度的追求， 则 A 项中的“要之晋法，亦大变耳”明显错误，事实上 A 项是对唐朝柳公权书法的评价；快 雪时晴帖是王羲之的行书作品，B 项所述符合行书的特征

13、；C 项中“列为王羲之行书第一”的 是兰亭序 ；D 项中的“颜”是指唐朝书法家颜真卿，与题干不符，事实上 D 项是对柳公权书 法的评价。- 7 -32015 年是农历的“羊”年。观察右图，下列对其特征的描述不正确的是( ) A字体设计具有甲骨文的象形特点 B具有草书的艺术特质 C是绘画艺术与书法艺术的有机结合 D体现了中国字注重象征意义的风格 答案：B 解析：由图中的“羊”的书法形式可以看出其具有象形特点，故 A 项说法正确；该图片体 现了书法与绘画集于一体的特点，故 C 项说法正确；图片中画与字的结合体现了“羊”的象征 意义，故 D 项说法正确。 4唐朝学者吕总在续书评中评价一位书法家的作品

14、时说：“援毫掣电，随手万变。 ” 宋代朱长文在续书断中则说：“如壮士拔剑，神彩动人。 ”该书法家是( ) A李斯 B怀素 C欧阳询 D苏轼 答案：B 解析：由题干信息可判断出该书法家是唐代或其以前的草书大家，只有 B 符合题意；李斯 为秦朝宰相，行篆书；欧阳询擅楷书；苏轼是北宋人且擅行书，故排除 A、C、D。 5从甲骨上的刻符、青铜器上的铭文到笔画详备的楷书，缀连成中国古代文字史上一幅生 动的画卷。观察下图，解读正确的是( )A甲骨文字是不可识读的刻画符号 B金文是目前所知最早的成熟的汉字 C隶书字形规范，是秦朝通行的官方文字 D楷书字形方正，规矩严整，笔画平直稳重 答案：D 解析：甲骨文已经

15、被识读，故 A 项错误；金文之前，甲骨文已经是成熟的汉字了，故 B 项 错误；秦朝通行的官方文字是篆书，隶书始于秦而通行于汉代，故 C 项错误；楷书字形方正、 规矩严整，故 D 项正确。 6中华民族的始祖黄帝被称为“轩辕氏” ，从汉字的象形特征上看，这又赞扬了他( ) A对农业生产的贡献 B对道德规范的贡献 C对中华民族形成的贡献 D对交通的贡献 答案：D 解析：中国汉字中有许多是象形文字， “轩辕”都带“车”旁，说明与交通有关。 7下列书法作品依次为( )- 8 -A隶书、楷书、草书、行书 B楷书、行书、草书、小篆 C楷书、行书、草书、隶书 D行书、草书、小篆、隶书 答案：C 8汉字是世界上

16、最古老的文字之一，下列文字出现的先后顺序是( )A B C D 答案：C 9据书林藻鉴记载：“(宋四家)蔡胜在度，苏胜在趣，黄胜在韵，米胜在姿。 ”下列 关于下图中书法艺术的表述，正确的是( )A反映了当时复杂的社会矛盾 B体现了当时书法艺术丰富多样 C表达了文人强烈的爱国情怀 D标志着书法艺术的全面成熟 答案：B 解析：“蔡胜在度，苏胜在趣，黄胜在韵，米胜在姿” ，说明四人书法各有所长，体现了当 时书法艺术丰富多样，故 B 项符合题意；从题干中无法直接反映出当时的社会矛盾和文人的爱 国情怀，故排除 A、C 两项；兰亭序不仅代表了魏晋时代书法艺术的最高水平，也代表了书 法艺术的全面成熟，与题干

17、时间宋朝不符合，排除 D 项。故答案为 B。 10某学者就楷书在唐代的流行说道：“凡高文大册、殿宇庙堂之中记铭，纪功颂德之碑- 9 -文，必都以楷书为主。 ”唐人崇尚楷书主要是因为其( ) A笔画平正，便于装饰 B变化丰富，奔放跃动 C线条流畅，任情纵性 D通俗易识，端重庄严 答案：D 解析：本题考查学生对中国书法艺术的鉴赏能力。A、B、C、D 四个选项分别表述了不同字 体的艺术特征。 11下表中的日文写法主要仿自中国某种书法字体。唐代擅长这一书体的书法家是( )平假名A.王羲之 B颜真卿 C柳公权 D怀素 答案：D 解析：本题考查中国古代书法，意在考查学生获取信息和运用历史知识的能力。仔细观

18、察 表格可知，文字笔画简约，勾连不断，线条流畅，这与草书的特点相符合，唐代怀素以草书闻 名，D 符合题意；王羲之为东晋人，与题干时间不符，A 不符合题意；颜真卿和柳公权均以楷书 闻名，B、C 不符合题意。 12下图所示中国古代书体中，审美功能最强的一种是( )答案：D 解析：本题考查解读材料信息和辨别比较的能力。草书的审美功能最强，只有 D 项的字体 是草书。 13公元 649 年，唐太宗李世民病逝，唐王朝宣布这一天是全国的忌日。后来，这一天也 成了中国书法界的忌日，因为传说在这一天，一幅叫兰亭序的书帖被当做殉葬品，与李世 民一起埋进了昭陵，从此这幅书法作品就在人间永远消失了。(CCTV 国家

19、地理节目：书圣出临 沂)下列关于兰亭序的叙述，正确的是( ) A为东晋著名书法家王羲之所作，历代书法家都推兰亭序为“行书第一” B其笔法畅快淋漓，被人称为“一笔书”之祖 C历代书法家都推兰亭序为“行书第一” ，其作者王羲之史称“草圣” D其书法苍劲严谨，沉稳厚重，注重规范法度 答案：A 解析：B 项被人称为“一笔书”之祖的是王献之的中秋帖 ；C 项称王羲之为“草圣”错 误；D 项对王羲之书法艺术特点的描述有明显的偏差。 二、非选择题(每小题 17 分，共 34 分) 14阅读下列材料： 材料一：汉字“马”的演变过程。- 10 -材料二：汉字是中国人发明的象形文字书写系统(也称中文)。汉字亦名列

20、世上最古老、并 是唯一流传至今的象形文字，可追溯到 4 000 年以上，汉字也被日文与朝鲜文，以及古代越南 文等亚洲多国语言使用。 由于表意文字特性，让汉字可以跨语言使用，曾长期成为东亚地区唯一交流文字。今可略 分为简体中文与繁体中文两个系统。前者用于中国大陆，马来西亚与新加坡以及东南亚华人社 区，后者用于台湾、香港、澳门和北美的华人圈中。另外，日本及韩国皆有其公布之官订汉字 表。 根据 2005 年世界主要语言实力调查报告，汉语排名世界第二。如今，中国在国外推广汉语 的“孔子学院”发展很快。简体中文全面取代繁体中文作为唯一的中文交流文字将是一个不可 逆转的趋势。繁体中文将定位于传统文化或艺术

21、的层面保留下来。如今，简繁之争成为文化界 的一个热点，民众反映也不一而同，但持简体中文是一种进步的观点占绝大多数。材料三：兰亭序 请回答： (1)根据材料一、二并结合所学知识，简要概括汉字的发展演变过程，并指出其演变的特点。(2)汉语排名语言实力第二的原因是什么？ (3)材料三作品的作者有何地位？概括其书法的特点，并分析呈现上述特点的原因。 答案：(1)演变过程：甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书。演变的特点：由繁到简，保留象 形文字的特点。 (2)中国综合国力的增强，国际地位的提高；对外开放与交流的发展；孔子学院等文化机构 的推广；中国传统文化的魅力。 (3)“书圣” 。反映东晋书法的虚玄灵动。

22、原因：社会危机的深刻反省。士人群体的形 成。笔墨纸张等文具的改进。 15阅读下列材料： 要理解一件艺术品，一个艺术家，一群艺术家，必须要正确地设想他们所处的时代的精神 和风俗概况某种艺术是和某些时代精神与风俗情况同时出现、同时消灭的。 法国丹纳艺术哲学 请回答： (1)中国古代书法艺术可分为哪两个阶段？各有何特点？ (2)归纳指出古代汉字成为书法艺术的原因有哪些？ (3)材料的核心主张是什么？你认为丹纳的主张是否正确？请结合唐宋书法艺术发展的特点 加以说明。 答案：(1)魏晋南北朝以前是自发阶段，之后进入自觉阶段。人们注重书法的实用功能，很 少追求书法的审美功能；书法的审美功能超过实用功能。 (2)人们和社会对精神生活的需求；单体文字为富于个性化的艺术再创造准备了材料；士人 群体的形成，成为书法艺术产生发展的动力；笔墨纸张等文具的改进提供了物质条件。 (3)艺术是时代精神和风俗习惯的产物。正确。隋唐统一，经济繁荣，思想开放，书法艺术达到 新高峰。既有张旭、怀素狂放不羁的草书，也出现了欧阳询、颜真卿、柳公权等注重规范法度 的楷书，书法理论也日趋成熟。宋朝重文，市民阶层兴起，社会生活丰富多彩，书法艺术出现- 11 -各具情态的四大家，讲究个性而忽略法度，倡导“有意无法” 。