新编实用英语综合教程Unit 1.pdf

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1、Unit 1Unit 1Hello,HiHello,Hi！一、本课及各部分的教学目的及重点一、本课及各部分的教学目的及重点目目 的的重重 点点Lead-inLead-in教学目的及重点难点Section IVSection IVLiving in TianjinLiving in TianjinSection IISection IIGrammaticalGrammaticalItemItemSentence StructuresSentence StructuresSection ISection ITalking face to faceTalking face to face通过讲、学、

2、练、查，使学生学会初次见面时介绍相关信息介绍相关信息自我介绍及问候对方的常用表达方式能够在与人会面时进行寒暄语、会面交流和交换寒暄语、会面交流和交换简单的寒暄和交流名片名片 掌握单句的几种常见结基本句型结构；定语；状基本句型结构；定语；状构，能识别句子成分语；语；there bethere be 句式句式Section IIISection III熟悉文章结构和内容，文章中的单词、短语和句文章中的单词、短语和句Maintaining a Sharp EyeMaintaining a Sharp Eye掌握重点词汇和句型子子能用英文简单表达天津文章中的单词、短语和句文章中的单词、短语和句的历史由

3、来、地理位置子子和气候掌握名片的格式、内容和掌握名片的格式、内容和Section VSection V能能够够独独立立规规范范制制作作名名常见英文表达常见英文表达WritingWriting Business Cards Business Cards片片二、具体教学过程二、具体教学过程SectionSection Talking face to face(Room Reservation)Talking face to face(Room Reservation)Useful SentencesUseful SentencesA.Sentence PatternsA.Sentence Patt

4、ernsB.TranslationB.Translation1.Hello,nice to meet you.2.How do you do.3.Heres my(business)card.4.Please call me Jack.1.你好，很高兴见到你。2.你好。3.这是我的名片。4.请叫我杰克。5.Im Jack from Zhonghua Technical5.我是来自中华技术学校的杰克。School.6.欢迎您来到我们公司。6.Welcome to our company.7.好久不见。7.Long time no see.8.最近过得怎样8.Hows going recently

5、9.这个世界真小。9.Its a small world.10.好久不见。10.Havent seen you for ages.11.一切都好吗11.Hows everything12.哪股风把你给吹来了12.What brings you here13.我是来这里出差的。13.Im here on business.（该环节首先播放教学视频，（该环节首先播放教学视频，使学生对寒暄和交流过程有直接的认识。使学生对寒暄和交流过程有直接的认识。然后教师将见面然后教师将见面寒暄和交流的相关表达进行讲解后，寒暄和交流的相关表达进行讲解后，学生自由模拟训练为主，学生自由模拟训练为主，重在帮助学生循序渐

6、进地重在帮助学生循序渐进地从单个句型到连贯对话进行过渡。从单个句型到连贯对话进行过渡。此时，此时，教师不用对学生要求过高，教师不用对学生要求过高，可以先从模仿练起，可以先从模仿练起，鼓励学生举一反三。）鼓励学生举一反三。）Section IISection IIGrammatical ItemGrammatical Item Sentence Structures Sentence Structures（句子结构）（句子结构）1基本句型结构：（主+谓）结构、（主+谓+宾）结构、（主+谓+宾+宾补）结构、（主+系+表）结构（1）（主+谓）结构主谓结构的句子的谓语动词是不及物动词，后面不接宾语。T

7、he sun risesrises.太阳升起来了。He dieddied.他死了。She smiledsmiled.她笑了。（2）（主+谓+宾）结构主谓宾结构的谓语动词多数为及物动词，如果是不及物动词，需先加个介词，然后才可接宾语。I love love my hometown.我爱我的家乡。(及物动词)I dislikedislike traveling.我不喜欢旅游。（及物动词）He is waiting foris waiting for her.他在等她。(wait 是不及物动词，后接 for)（3）（主+谓+宾+宾）结构My father sent meme a new bike b

8、ike as my birthday present.我的爸爸送了我一辆新自行车作为生日礼物。（me 作间接宾语，bike 作直接宾语）（4）（主+谓+宾+宾补）结构His words made meme movedmoved.他的话叫我感动。（过去分词作宾补）I find the novel very interestingthe novel very interesting.我发现这部小说很有趣。（现在分词作宾补）My manager asks meme to do the workto do the work.我的经理叫我做这项工作。（动词不定式作宾补）（5）（主+系+表）结构It is

9、 is cold today.今天冷。（形容词作表语）He lookslooks pale.他看上去脸色苍白。（形容词作表语）It is is necessary to prepare for tomorrows speech.为明天的演讲做真准备是必要的。（形容词作表语；动词不定式短语作形式主语）2定语作定语的词有名词、动名词、代词、形容词（包括现在分词和过去分词）、数词等。定语分为前置定语和后置定语。OurOur class team won the game.我们班队赢得了这场比赛。（代词作定语）Its a monthlymonthly magazine.这是一本月刊杂志。（形容词作定语

10、）He is a taxitaxi driver.他是一个出租车司机。（名词作定语）My firstfirst year in New York was very difficult.我在纽约生活的第一年很困难。（数词作定语）American campers usually sleep in sleepingsleeping bags.美国的野营者总是睡在睡袋里。（动名词作定语）The sleepingsleeping dog was woken up by the noise.熟睡的小狗被噪音吵醒。（现在分词作定语）People there there are very friendly.那

11、里的人们很亲切。（副词作后置定语）3状语作状语的词有名词、形容词或形容词短语、副词等。I have to ask for a one-day leave tomorrow tomorrow.明天我得请一天假。（名词作状语）He approached us,full of apologies full of apologies.他连声道歉地朝我们走来。（形容词短语作伴随状语）The train runs veryvery fast fast.这列车跑得非常快。（副词作状语，fast 作为副词修饰 runs，very 作为副词修饰 fast）4.There be 句式There are a lot

12、 of people in the hall.大厅里有很多人。练习：练习：完成课本 P12 的第 5、6、7 题。Section III Maintaining a Sharp EyeSection III Maintaining a Sharp EyeSection IV Living in TianjinSection IV Living in TianjinSection IV WritingSection IV Writing Business Cards Business Cards一、格式（见课本 P9）二、内容公司名称/部门名称，姓名/职务或职称，地址/邮编，电话，传真，电子邮件三、练习：完成课本 P10 页练习。HomeworkHomework根据所学常用句型和语句，编一个客房预订的对话，要有完整的工作环节和创新的情节。制作一张自己的名片，可以虚拟公司名称、部门和职称等。