小学五年级上册信息技术(泰山版)第4课网上戏曲快下载.pdf

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1、科目：信息技术主备人：李爱民第 4 课 网上戏曲快下载知识与技能目标：认识常用下载工具，掌握以迅雷为代表的下载工具的使用，了解下载工具使用的技巧。教学目标过程和方法目标：通过预设情景化的学习场景，让学生在交流中发现问题在探究中解决问题的方法。情感态度与价值观：培养学生运用工具下载效率的意识，提高学生对利用计算机获取资源的兴趣。教学重点教学难点教学准备教学思路设计掌握以迅雷为代表的下载工具的使用，了解下载工具使用的技巧。掌握以迅雷为代表的下载工具的使用，了解下载工具使用的技巧。多媒体网络教室首先，通过故事引入教学过程大强戴着耳麦坐在电脑前听音乐，能能好奇地凑过来，发现大强在帮爷爷下载京剧 MP3

2、，小丽提议大家一起来帮忙。一、让下载变得更快1了解自己的计算机安装了哪些下载工具先让学生使用以前学过的“目标另存为”方式进行下载，认识到直接下载速度慢，激发学生的求知兴趣。查看自己的计算机安装了什么下载工具，建议学生机安装目前常用的下载工具，如迅雷、FLASHGET 等。2使用迅雷工具包括建立下载任务，设计下载文件的存储位置和文件名。参考操作步骤，启动迅雷软件。在下载任务对话框中设置存储位置和文件进行文件下载，并引导学生观察下载状态。二、一点通：网络掉线不用慌在实际运用中，有时会遇到网络掉线、电脑死机等下载被迫中止的情况，下载工具可以将未下载玩的任务保留下来，以便网络通畅后继续下载。三、去探索：小组成员可以互相交流一下自己的计算机安装了哪些工具，使用这些下载工具尝试下载一些歌曲，欣赏一下。四、加油站：成批下载效率高使用迅雷下载全部链接命令下载页面中所有的 MP3 资源，从而达到批量下载的目的。五、教学总结结合最后的漫画式讨论交流让学生自己总结，还可以结合知识卡倡导学生交流，引导学生认识到网上下载要避免侵权。教学反思教师要有效控制进程，合理引导学生一步一步深入了解、具体尝试，达到寓教于乐。