2022新人教版 二年级上册数学教学计划_五年上册数学教学计划.docx

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1、2022新人教版 二年级上册数学教学计划_五年上册数学教学计划 新人教版 二年级上册数学教学安排由我整理，希望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“五年上册数学教学安排”。 新人教版二年级上册数学教学安排 一、指导思想 依据义务教化数学课程标准(2022年版)的基本理念，数学是人类文化的重要组成部分，数学素养是现代社会每一个公民应当具备的基本素养。作为促进学生全面发展教化的重要组成部分，数学教化既要使学生驾驭现代生活和学习中所须要的数学学问与技能，更要发挥数学在培育人的思维实力和创新实力方面的不行替代的作用。让学生在数学学习中体会数学的价值，增加理解数学和应用数学的信念；初步学会运用数学

2、的思维方式去视察和分析现实社会、去解决日常生活中的问题，进而形成勇于探究、勇于创新的科学精神；获得适应将来社会生活和进一步发展所必需的数学学问和必要的应用技能。 二、学情分析 在经过了一学年的数学学习后，基本学问、技能方面基本上已经达到学习的目标，对学习数学有着肯定的爱好，乐于参与学习活动中去。特殊是一些动手操作、须要合作完成的学习内容都比较感爱好。但是对于计算还是会出现个别偏慢,易出错等马虎问题.在遇到思索深度较难的问题时，有依靠心理,畏难心情。这个学期我应当使已经基本形成的爱好再接再厉的保持，并逐步引导思维的发展、胜利体验所获得的乐趣。 三、教材分析 本学期教材内容包括下面一些内容：长度单

3、位，100以内的加减法 （二），角的初步相识，表内乘法 （一） （二），视察物体 （一），相识时间，数学广角(搭配一)和数学实践活动量一量比一比。 四、教学目标 （一）学问和技能方面 1、初步相识长度单位厘米和米，初步建立1米、1厘米的长度观念，知道1米=100厘米；初步学会用刻度尺量物体的长度（限整厘米）；初步形成估计物体长度的意识。 2、驾驭100以内笔算加、减法的计算方法，能够正确地进行计算。初步驾驭100以内笔算加、减法的估算方法，体会估算方法的多样性。 3、初步相识线段，会量整厘米线段的长度；初步相识角和直角，知道角的各部分名称，会用三角板推断一个角是不是直角；初步学会画线段、角和直

4、角。 4、知道乘法的含义和乘法算式中各部分的名称，熟记全部乘法口诀，娴熟地口算两个一位数相乘。 5、能分辨从不同的位置视察到的简洁物体的形态。 6、使学生会读写几时几分，初步建立时间观念。使学生知道“l时60分”，学会一些有关时间的简洁计算。 （二）数学思索方面 通过结合学生日常生活中的简洁事例，让学生运用操作、试验、揣测等直观手段解决问题，向学生渗透简洁排列与组合的数学思想方法，并初步培育学生有依次地、全面地思索问题的意识。 （三）解决问题方面 1、经验从生活中发觉并提出问题、解决问题的过程，体验数学与日常生活的亲密联系，感受数学在日常生活中的作用。 2、了解同一问题可以有不同的解决方法。

5、3、有与同学合作解决问题的阅历。 4、初步学会表达解决问题的大致过程和结果。 （四）情感与看法方面 1、在他人的激励和帮助下，对身边与数学有关的某些事物有新奇心，能主动参加生动、直观的教学活动。 2、在他人的激励和帮助下，能克服在数学活动中遇到的某些困难，获得胜利的体验，有学好数学的信念。 3、经验视察、操作、归纳等学习数学的过程，感受数学思索过程的合理性。 4、在他人的指导下，能够发觉数学活动中的错误，并刚好改正。 5、体会学习数学的乐趣，提高学习数学的爱好，建立学好数学的信念。 6、养成仔细作业、书写整齐的良好习惯。 7、通过实践活动，体验数学与日常生活的亲密联系。 五、教学措施 1、从整

6、体上把握教学目标。依据课程标准，结合详细的教学内容精确把握教学的深度，防止加重学生的学习负担。 2、体现学生的主体性，注意学法渗透。老师要把课堂中更多的时间留给学生探究、沟通和练习。 3、留意培育学生的语言表达实力和逻辑思维实力。重视让学生体验学问的形成过程。 4、注意培育学生的计算实力和解决问题的实力。努力将学生所学的数学学问与学生的生活和学习中的实际问题联系起来。激发起学生对数学的爱好，培育学以致用的意识。 5、留意适当渗透一些数学的思想和方法，以利于学生对某些数学内容的理解。 6、留意教学的开放性，培育学生的创新意识和实践实力。课本中的一些例题和习题的编排，突出了思索过程，老师在教学时，

7、要引导学生暴露思维过程，激励学生多角度思索问题。 7、细心设计教案，注意多媒体的应用，使学生学得开心，学得轻松，觉得扎实。 8、渗透德育，注意培育学生良好的学习习惯和独立思索、克服困难的精神。 六、教学进度表 时 间 周次 教学内容或活动内容 备 注 9.2/8 1 长度单位 9.9/15 2 长度单位/100以内的加法和减法 （二） 9.16/22 3 100以内的加法和减法 （二） 9月19日至21日 中秋放假 9.23/29 4 100以内的加法和减法 （二） 9.22至27 连续6 天上班 9.30/10.6 5 100以内的加法和减法 （二） 1至7日放假调休， 共7天 10.7/1

8、0.13 6 角的初步相识 8至12 日 上5天 班 10.14/20 7 角的初步相识/表内乘法 （一） 10.21/27 8 表内乘法 （一） 10.28/11.3 9 表内乘法 （一） 11.4/10 10 表内乘法 （一）期中测评 11.11/17 11 视察物体/表内乘法 （二） 11.18/24 12 表内乘法 （二） 11.25/12.1 13 表内乘法 （二） 12.2/8 12.9/15 12.16/22 12.23/29 12.30/1.5 1.6/12 1.13/19 14 15 16 17 18 19 20 表内乘法 （二）/量一量，比一比 相识时间/数学广角 数学广角

9、/总复习 总复习 复习迎接测评 复习迎接测评 测评 新人教版二年级上册数学教学安排 一、教材的编排特点及重点训练项目：本册教材重视以学生的已有阅历学问和生活阅历为基础，供应学生熟识的详细情景，以帮助学生理解数学学问；增加联系实际的内容，为学生了解现实生活. 新人教版二年级上册数学教学安排 二年级上册数学教学安排一、指导思想依据义务教化数学课程标准(2022年版)的基本理念，数学是人类文化的重要组成部分，数学素养是现代社会每一个公民应当具备的基本素养。作为促. 新人教版二年级上册数学教学安排 人教版二年级上册数学学期教学安排学生的学习状况分析:在经过了一个学年的数学学习后，基本学问、技能方面基本

10、上已经达到学习的目标，对学习数学有着肯定的爱好，乐于参与学习活. 新人教版五年级上册数学教学安排 2022年下学期五年级数学教学安排老师：XXX教学总目标和要求：1、使学生在理解小数的意义和性质的基础上。比较娴熟地进行小数乘法和小数除法的笔算和简算。2、使学生学会用字母. 新人教版一年级上册数学教学安排 （20222022年其次学期）一年级数学教学安排列宁学校王彩一基本状况 ：我主要担当一年级二班数学教学工作所，本版共有38人，其中男生22人，女生16人。虽然大部分入学前，都上过幼儿园，有. 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页