2019高中历史 第8单元 19世纪以来的世界文学艺术 第23课 美术的辉煌（练）新人教版必修3.doc

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1、1第第 2323 课课 美术的辉煌美术的辉煌【基础达标基础达标】1库尔贝在一封信上这样描述石工：“弯着腰、身体被烈日烧灼、头戴麦秆草帽的七十岁老人，他那粗布的裤子上打着补丁，脚上穿着古老的木鞋，破袜子露出脚。在老人旁边是个满头尘土、皮肤被太阳灼成褐色的少年。”此画应属于下列哪一绘画艺术流派：A古典主义 B现实主义 C浪漫主义 D现代主义1 【答案】B【解析】 “被烈日烧灼、裤子上打着补丁、古老的木鞋、破袜子露出脚”反映的是写实手法。所以选 B 项。2借助科技领域的光学成就，渗透光和色的微妙变化，有“光的诗人”之称的画派是：A新古典美术 B印象画派 C现实主义美术 D现代主义美术2 【答案】B【

2、解析】由“借助科技领域的光学成就，渗透光和色的微妙变化”可知是印象画派的风格特点，故选 B 项。3朱铭在外国美术史中说：“他们竭力回避尖锐敏感的社会政治问题，在自己身边的日常生活中追求光和色的美，寄托自己敏锐的探索精神。 ”下列作品中体现他们这种“追求”的有： 向日葵 自由引导人民拾穗者日出印象A B C D3 【答案】C4下列世界名画属于后印象派风格的是：莫奈日出印象 塞尚埃斯泰克的海湾凡高向日葵 毕加索坐在椅子上的女人A B C D4 【答案】B【解析】莫奈是印象派画家的代表，属于前期印象派；塞尚和凡高是后印象派代表；毕加索是现代派画家的主要代表。5一位美术老师为一位环卫工人画肖像，看着画

3、，有人判断该工人是一位妙龄少女，有人判断该工人是一位五旬2老汉，甚至有人判断老师画的是一棵树。据此，该美术老师的绘画风格是：A浪漫主义 B现实主义 C印象派 D现代主义5 【答案】D【能力提升能力提升】619 世纪以来的两百年间，世界美术领域里群星灿烂，名作纷呈，呈现一派繁荣景象。根据材料完成下列问题。材料一材料二材料三 他们采用的语言是荒诞、寓意、抽象的。在他们的作品中，我们可以感觉到这些艺术家表现了现代人们(包括艺术家自己)的精神创伤和变态心理，感觉到他们对现实生活消极、悲观和失望的情绪，感觉到他们思想中强烈的个人主义和虚无主义。(1)材料一中图 1、图 2 各属于什么流派？结合所学知识分

4、析其产生的背景及特征。(6 分)(2)材料二中的图 3 属于什么流派？其产生的背景及艺术特点是什么？图 4 和图 1 有何关系？(6 分)(3)材料三中的“他们”属于什么流派？有何特征？结合所学知识分析该流派产生的背景。(4 分)(4)根据上述问题结合所学知识谈谈你的认识。(2 分)6 【答案】(1)图 1 属于印象画派。背景：科技进步，社会经济发展，艺术家对光和色兴趣浓厚。特征：强调捕捉光和色之下世界万物的“瞬间印象” ，表现微妙的色彩变化。图 2 属于新古典主义流派。背景：18 世纪末 19 世纪初，法国社会剧烈动荡；资产阶级追求古代希腊、罗马英雄主义精神。特征：强调理性，注重画面的严整与

5、和谐。(2)图 3 属于浪漫主义流派。背景：拿破仑统治结束后，人们对启蒙思想家宣扬的“理性王国”越来越感到失望，3开始寻找新的寄托。特点：注重感情表现；强调色彩的作用及画面整体的完整和统一，不拘泥于局部和细节的过分描绘和刻画。图 4 是对图 1 的继承和发展，都强调色彩的变化，图 4 还强烈主张个性的抒发，画风开始向现代派演变。(3)现代主义流派。特征：反传统和反理性，重视艺术家内心的“自我感受”和“自我表现” 。背景：世界大战和经济危机给人类心灵造成了巨大创伤；工业化带来的快节奏加剧了人们的紧张感；科技的发展拓宽了艺术家认识世界的视野。(4)认识：社会存在决定社会意识，一定时期的文化是这一时期政治经济的产物，也反映了这一时期的政治、经济状况。【解析】