31.飞向蓝天的恐龙_3.ppt

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1、读了课题，你有什么疑问？读了课题，你有什么疑问？自由读课文，整体感知，要自由读课文，整体感知，要求读准字音，读通课文。求读准字音，读通课文。恐龙恐龙 笨重笨重 迟钝迟钝 骨骼骨骼 不仅后裔不仅后裔 隧道隧道 支撑支撑 繁衍繁衍 脑颅脑颅 膨大膨大 凶凶猛猛 点睛之笔点睛之笔 霸王龙霸王龙 描绘描绘 轻盈轻盈 敏捷敏捷 鸟翼鸟翼 十吨十吨 赫胥黎赫胥黎 时空隧道时空隧道 鳞甲鳞甲 凶猛凶猛五彩斑斓五彩斑斓 凌空翱翔凌空翱翔 毋庸置疑茹毋庸置疑茹毛饮血毛饮血 形态各异形态各异 欣喜若狂欣喜若狂（1）颜色多，灿烂多彩（2）在空中回旋地飞（3）高高地在天空中或高升到空中（4）动作迅速而灵敏（5）说话或

2、写文章时最重要的部分 点睛之笔点睛之笔 猜词语比赛猜词语比赛五彩斑斓五彩斑斓 翱翔翱翔凌空凌空敏捷敏捷根据课文内容填写:()的霸王龙的霸王龙 ()的马门溪龙的马门溪龙 ()的鸽子的鸽子 ()的孔雀的孔雀 ()的鸟儿的鸟儿凶猛笨重、迟钝轻灵五彩斑斓凌空翱翔霸霸王王龙龙马门溪龙马门溪龙鸽子鸽子孔雀孔雀在中生代在中生代时期，期，恐恐龙的一支的一支经过漫漫长的演化，最的演化，最终变成了凌空成了凌空翱翔的翔的鸟儿。儿。中生代:距今约2亿5千万年到6千5百万年,持续时间长达1亿8千万年左右,又被称为“爬行动物的时代”.默读第二自然段：思考科学家提出鸟类和思考科学家提出鸟类和恐龙有亲缘关系的依据是什么恐龙有

3、亲缘关系的依据是什么?1、恐龙和鸟类在骨骼结构上有许多相似之处.2:“辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据,给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了点睛之笔.”这句话中点睛之笔是什么意思?点睛之笔在文中所指是什么?恐恐龙骨骼骨骼 鸟类骨骼骨骼 英国学者赫胥黎英国学者赫胥黎 恐龙恐龙鸟类后裔鸟类后裔羽毛羽毛20 世纪末期，我国科学家世纪末期，我国科学家在辽宁西部在辽宁西部首次首次发现了保发现了保存有羽毛痕迹的恐龙化石，存有羽毛痕迹的恐龙化石，顿时使全世界的研究者们顿时使全世界的研究者们欣喜若狂欣喜若狂。辽西的发现向。辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的世人展示了恐龙长羽毛的证据，给这幅古生物学家证据，

4、给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了们描绘的画卷涂上了“点点睛睛”之笔之笔。“点睛之笔点睛之笔”是指最重是指最重要、最关键的内容。作者要、最关键的内容。作者在这句话中，运用极其生在这句话中，运用极其生动形象的语言，将古生物动形象的语言，将古生物科学家们历时百年的漫长科学家们历时百年的漫长研究历程与取得的成果喻研究历程与取得的成果喻为为“画卷画卷”。自主读课文思考，小组合作学习：自主读课文思考，小组合作学习：这一段介绍的是什么这一段介绍的是什么？根据课文内容和？根据课文内容和表格的提示，填写下面的表格。表格的提示，填写下面的表格。恐龙飞向蓝天的演化过程是怎样的呢？恐龙飞向蓝天的演化过程是怎样的呢？

5、中生代地质年代上的中生代距今约中生代地质年代上的中生代距今约2 2亿亿5 5千千万年至万年至6 6千千5 5百万年，持续的时间长达百万年，持续的时间长达1 1亿亿8 8千万千万年左右，又被称为年左右，又被称为“爬行动物的时代爬行动物的时代”。那时，。那时，在陆地上有恐龙，海中有蛇颈龙，空中有翼龙。在陆地上有恐龙，海中有蛇颈龙，空中有翼龙。庞大的恐龙家族庞大的恐龙家族繁衍生息的情况繁衍生息的情况它们的特点它们的特点 作者说明的角度作者说明的角度第一代恐龙第一代恐龙 形态各异的形态各异的 庞大家族庞大家族 （其中的）（其中的）猎食性恐龙猎食性恐龙有的两足奔跑有的两足奔跑有的四足行走有的四足行走大小

6、似狗，形态如鸵鸟大小似狗，形态如鸵鸟从生活习性上从生活习性上有的身长几十米，重达数十吨有的身长几十米，重达数十吨从身体形态上从身体形态上从性情上从性情上 从体态、从体态、习性、体表的习性、体表的不断变化上不断变化上有的身长小巧，体重不足几公斤有的身长小巧，体重不足几公斤有的凶猛异常，茹毛饮血有的凶猛异常，茹毛饮血有的温顺可爱，以植物为食有的温顺可爱，以植物为食身体渐小，越来越像鸟类身体渐小，越来越像鸟类骨骼中空，身体轻盈骨骼中空，身体轻盈脑颅膨大，行动敏捷脑颅膨大，行动敏捷体表长出羽毛，无鳞片或鳞甲体表长出羽毛，无鳞片或鳞甲转移到树上生存，渐渐具备滑转移到树上生存，渐渐具备滑 翔、飞行能力翔、

7、飞行能力前肢渐长，像羽翼，会拍打前肢渐长，像羽翼，会拍打数万年后二亿到三千万年前像鸟的恐龙 想一想：作者为什么要这样详细地想一想：作者为什么要这样详细地介绍恐龙的介绍恐龙的“庞大家族庞大家族”？在这个大家族里，哪种恐龙经过演在这个大家族里，哪种恐龙经过演变飞上天了？你是怎么知道的？变飞上天了？你是怎么知道的？一些猎食性恐龙身体逐渐变小，长得越来越像一些猎食性恐龙身体逐渐变小，长得越来越像鸟类，骨骼中空，脑颅膨大，身体轻盈，行动敏捷，鸟类，骨骼中空，脑颅膨大，身体轻盈，行动敏捷，前肢越来越长，能像鸟翼拍打，体表长出了羽毛，没前肢越来越长，能像鸟翼拍打，体表长出了羽毛，没有鳞片或甲。它们中的一些种

8、类可能为了躲避敌害或有鳞片或甲。它们中的一些种类可能为了躲避敌害或寻找食物而转移到树上生存。这些树栖的恐龙在树木寻找食物而转移到树上生存。这些树栖的恐龙在树木之间跳跃、降落，慢慢具备了滑翔能力、并最终能够之间跳跃、降落，慢慢具备了滑翔能力、并最终能够主动飞行。不过，有些科学家认为，飞行并非始于树主动飞行。不过，有些科学家认为，飞行并非始于树栖生活过程。他们推测，一种生活在地面上的带羽毛栖生活过程。他们推测，一种生活在地面上的带羽毛恐龙，在奔跑过程中学会了飞翔。恐龙，在奔跑过程中学会了飞翔。说明恐龙飞向蓝天的演化过程。说明恐龙飞向蓝天的演化过程。同桌互相复述恐龙飞向蓝天同桌互相复述恐龙飞向蓝天的

9、演化过程。的演化过程。第一种恐龙出现恐龙是怎样飞向蓝天的？繁衍成一个庞大家族变成鸟类，飞向蓝天一些猎食性恐龙变得像鸟两亿三千万年前数千万年后？亿万年前阅读课文，完成下面的填空：阅读课文，完成下面的填空：身体身体_ 体表体表_ 转移到转移到_ 在树木间在树木间_ 具备具备_ 最终最终_。逐渐变小逐渐变小长出美丽的羽毛长出美丽的羽毛树上生存树上生存跳跃、降落跳跃、降落滑翔能力滑翔能力能够主动飞行能够主动飞行请你根据提示复述恐龙是如何飞向蓝天的呢？（1）第一种大约出现在）第一种大约出现在和狗一般大小和狗一般大小（2）数千万年后，它的后代）数千万年后，它的后代家族家族（3）其中，一些）其中，一些长得长

10、得像鸟类像鸟类（4）它们学会了滑翔）它们学会了滑翔飞向蓝天的鸟类。飞向蓝天的鸟类。科学家们希望能够重现这一历史进程。科学家们希望能够重现这一历史进程。“这一历史进程这一历史进程”指的是恐龙家族中的一支指的是恐龙家族中的一支猎食性恐龙长出羽毛、学会飞翔、演化为鸟类猎食性恐龙长出羽毛、学会飞翔、演化为鸟类的漫长历史过程。这句话是说科学工作者十分希的漫长历史过程。这句话是说科学工作者十分希望在现有资料与条件的基础上，继续深入探索，望在现有资料与条件的基础上，继续深入探索，搜集到更多的化石、更丰富的资料，力争通过科搜集到更多的化石、更丰富的资料，力争通过科学技术手段（如标本复原、动画展示）将其演变学技

11、术手段（如标本复原、动画展示）将其演变的全过程形象直观地展示在世人面前。的全过程形象直观地展示在世人面前。化石指古生物的遗体、遗物或遗迹埋藏在地化石指古生物的遗体、遗物或遗迹埋藏在地下，变成的跟石头一样的东西。研究化石可以下，变成的跟石头一样的东西。研究化石可以了解生物的演化并能帮助确定地层的年代。了解生物的演化并能帮助确定地层的年代。学了本文后，你有些什么感受？学了本文后，你有些什么感受？从恐龙化石，科学家能推出恐龙成鸟类从恐龙化石，科学家能推出恐龙成鸟类的演变过程。对此，你有什么感想？的演变过程。对此，你有什么感想？拓展：认识恐龙拓展：认识恐龙翼龙三角龙三角龙课文小结:这篇课文我们主要讲述

12、了恐龙的一支经过慢长的演化,最终成了凌空翱翔的鸟儿.从中我们还体会到了科学工作者多事科学研究的执著与艰辛.课文最后还表达了科学家们的美好心愿,希望找到更多的,更充分的证据,重现恐龙飞向蓝天的这一历史进程.在中生代在中生代时时期，恐期，恐龙龙的一支的一支经过经过漫漫长长的演化，最的演化，最终变终变成了凌空成了凌空翱翱翔的翔的鸟鸟儿。儿。其中，一些其中，一些猎猎食性恐食性恐龙龙的身体逐的身体逐渐变渐变小，小，长长得也越来越像得也越来越像鸟类鸟类：它它们们中的一些种中的一些种类类可能可能为为了了躲躲避避敌敌害害或或寻寻找食物而找食物而转转移到移到树树上生存。上生存。不不过过，有些科学家，有些科学家认

13、为认为，飞飞行并非始行并非始于于树树栖生活栖生活过过程。他程。他们们推推测测，一种生活，一种生活在地面上的在地面上的带带羽毛恐羽毛恐龙龙，在奔跑，在奔跑过过程中程中学会了学会了飞飞翔。翔。“地质时代地质时代”，指一个地层单位或地质事件发生，指一个地层单位或地质事件发生的时代和年龄。有相对地质年代与绝对地质年代之分的时代和年龄。有相对地质年代与绝对地质年代之分前者是根据古生物的发展和岩层形成的先后顺序，前者是根据古生物的发展和岩层形成的先后顺序，将地壳历史划分成若干阶段（而不必算出岩层的实际将地壳历史划分成若干阶段（而不必算出岩层的实际年龄），用以表示地层和地质事件发生的先后顺序、年龄），用以表

14、示地层和地质事件发生的先后顺序、地质历史的自然分期和地壳发展的阶段；后者是测出地质历史的自然分期和地壳发展的阶段；后者是测出地层从形成至今的时间长短，以年为单位，它是根据地层从形成至今的时间长短，以年为单位，它是根据岩石中放射性元素衰变产物的含量加以测定的。地质岩石中放射性元素衰变产物的含量加以测定的。地质年代是连续的，地质工作者把地球历史与相应的地层年代是连续的，地质工作者把地球历史与相应的地层系统作了统一的划分，按年代顺序排列，立了通用的系统作了统一的划分，按年代顺序排列，立了通用的地层系统与地质年代表，如下表：地层系统与地质年代表，如下表：地质年代表地质年代表 （单位：百万年）（单位：百

15、万年）古古生生代代前寒武代：前寒武代：600600564564寒武系寒武系前期：前期：564564535535中期：中期：535535515515后期：后期：515515500500奥陶系奥陶系500500436436老留系老留系436436409409泥盆系泥盆系前期：前期：409409389389中期：中期：389389378378后期：后期：378378360360石炭系石炭系前期：前期：360360335335后期：后期：335335284284二叠系二叠系284284250250中中生生代代三叠系三叠系前期：前期：242242237237中期：中期：237237229229后期：后期：229229208208侏罗系侏罗系前期前期中期：中期：208208159159后期：后期：159159140140白垩系白垩系前期：前期：1401409494后期：后期：94946464新新生生代代第第 三三系系古古第第三三系系萌新期：萌新期：646453.553.5初新期：初新期：53.553.53737渐新期：渐新期：37372424新新第第三三系系中中新新期期前期：前期：24241515中期：中期：15151010后期：后期：10105 5新新期：新新期：5 51.71.7第四系第四系更新期或（全新期更新期或（全新期或冲积期及现代）或冲积期及现代）