2019高中化学 第1章 第2节 研究物质性质的方法和程序 第2课时 研究物质性质的基本程序作业2.doc

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1、1第第 2 2 课时课时 研究物质性质的基本程序研究物质性质的基本程序1关于假说，有如下表述，其中正确的是( ) A假说是对现实中已知事物或现象的一种简化处理 B假说是对未知领域的事物或现象提出的一种推测 C假说是对一个问题的所有幻想和假定 D假说最终都可以变成科学理论 解析：选 B。假说是对未知领域的事物或现象提出的一种推测，必须得到实践证实后 才能成为科学理论。 2下列说法不正确的是( ) 钠和氢气都能在氯气中燃烧生成白色烟雾 铜丝在氯气中燃烧生成蓝绿色的氯化铜 液氯就是氯气的水溶液，它能使干燥的有色布条退色 久置的氯水，因为氯气几乎完全挥发掉，剩下的就是水 A只有 B和 C和 D 解析：

2、选 D。钠在氯气中燃烧生成白烟，氢气在氯气中燃烧生成白雾；铜丝在氯气中 燃烧生成棕黄色的氯化铜；液氯不是氯气的水溶液，不含次氯酸分子，不能使干燥的有色 布条退色；久置的氯水，因为次氯酸的分解，剩下的主要是稀盐酸。 3下列说法正确的是( ) A氯原子与氯离子的性质是一样的 B氯原子在化学反应中易失电子 C氯气具有支持燃烧的性质 D氯气有毒，不能去闻氯气的气味 解析：选 C。氯离子是氯原子得到一个电子后的粒子，这两种粒子的性质是不同的； 氯原子在反应中易得电子变成氯离子；氯气有毒但并不是不能闻其气味，正确的闻法是用 手在氯气瓶口轻轻扇动，使极少的氯气飘进鼻孔。所以 A、B、D 选项都是错误的。氯气

3、与 氧气都具有氧化性，氯气也能像氧气一样支持燃烧，即 C 选项是正确的。 4关于新制的氯水和久置的氯水，下列说法不正确的是( ) A新制的氯水呈淡黄绿色，久置的氯水无色 B新制的氯水漂白作用强，久置的氯水漂白作用很弱或消失 C新制的氯水中没氯离子，久置的氯水中才含有氯离子 D新制的氯水中含氯气多，久置的氯水中含有极少量的氯气或不含氯气 解析：选 C。新制氯水中由于含有 Cl2，因而呈淡黄绿色，同时 Cl2与水反应： Cl2H2O=HClHClO，因而新制氯水中含有 Cl、H、HClO 等，HClO 具有漂白性；久置的氯水中由于 Cl2挥发和 2HClO2HClO2的原因，实际上是稀盐酸，因=光照而呈无色，无漂白性，不含氯气，含有 H、Cl等。 5用滴管将新制的饱和氯水慢慢滴入含酚酞的稀 NaOH 溶液中，当滴到最后一滴时红 色突然退去。试回答下列问题： (1)实验室保存饱和氯水的方法是 _。2(2)产生上述现象的原因可能有两种(用简要文字说明)： 是由于 _； 是由于 _。 简述怎样用实验证明红色退去原因是或者是 ：_ _。 答案：(1)置于棕色试剂瓶中并在阴凉处密封保存 (2)氯水与 NaOH 反应生成两种盐，使溶液的碱性减弱 氯气过量后 HClO 的漂白性将溶液变为无色 向无色溶液中再滴加 NaOH 溶液，若不再出 现红色，应为原因，若又出现红色，应为原因