人教版小学语文三年级下册第六单元测试卷.pdf

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1、名姓级班校学人教版小学语文三年级下册第六单元测试卷人教版小学语文三年级下册第六单元测试卷人教版小学语文三年级下册第六单元测试卷（答卷时间：（答卷时间：8080 分钟）分钟）得分：得分：一、基础擂台我来赛。一、基础擂台我来赛。（3131分）分）1、看拼音，写词语。（10）Chun shu wn d zhung ji sh ci y fng()()()()()Y m jing lno m nin lng wng lu xun gu()()()()()2、选择带点字正确的读音，在下面画上“”。（5分）1）我曾（cnzn）经和曾（cnzn）先生在那间咖啡厅见过面。2）透过门缝(fnfn)，我看见妈妈正

2、在帮我缝(fnfn)衣服。3）爸爸说：“差（chchi）点忘了告诉你，我下午要去出差（chchi）。”4)教（jio jio）室里，老师正在教(jio jio)同学做作业。5）爸爸把羊圈(qun jun)修得结结实实的，于是我绕了一圈(qun jun)看可爱的小羊。3、在下列括号内填上合适的词（4分）（）的月光（）的想法（）的景色（）地欢呼（）地离开（）地打开高兴得（）生气得（）4、补充成语，再选择合适的成语填空。（9分）（）不生夜幕（）迫()待目不（）（）湖（）海（）不舍应有（）（）自禁1）、这部电视太精彩了，我和妹妹（）地看着。2）、舟山有很多国家级旅游风景区，吸引了来自（）的朋友前来观光

3、，每次都是（）地离去。3）、看见西湖美景，我（）地赞叹道：“人间的天堂！”4）、商店里的商品真多，真是（）。5、按要求写句子。（8分）1)填上关联词。1人教版小学语文三年级下册第六单元测试卷a、太阳（）离我们很远很远，（）它和我们的关系非常密切。B、机器人的肚子里()装了特殊的电池，()可以把吃进去的水果变成糖，再把糖变成电。2)、给句子换成另一种说法，使意思不变。你没有付出汗水，怎么会有收获呢?_3）、用上一种说明方法，使句子更具体。大象真大呀！_二、积累园里收获多（二、积累园里收获多（1717）1、有雨，无雨。2、夜里星光明，。3、久晴，久雨。4、我知道这些都是有关的农谚，我还能写出一句课

4、外积累的谚语：_，_5、月来_水，云起_。6、小时不识月，_7、月亮还有许多好听的名字：8、我还能写出一句课外积累的描写月亮的诗句：9、语文实践。（2分）在学习本单元的过程中，同学们一直在课外关注着科技的发展，收集了很多科技新闻和科技知识。请把你了解到的写下来，至少写出两点。三、科普文章我来试。（三、科普文章我来试。（2626）一）、阅读课文片断，回答问题。（13分）有这么一个传说：古时候，天上有十个太阳，晒得地面上寸草不生。人们热得受不了，就找了一个箭法很好的人射掉九个，只留下一个，地面上才不那么热了。其实，太阳离我们有三万万里远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就

5、是坐飞机，也要飞二十几年。这么远，箭哪能射得到呢？我们看太阳，觉得它并水大，实际上它大得很，一百三十万个地球才能抵得2人教版小学语文三年级下册第六单元测试卷上一个太阳。（）太阳离地球太远了，（）我们看上去只有盘子那么大。太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳的温度很高，表面温度有六千度，就是钢铁碰到它，也会变成气；中心温度估计是表面温度的三千倍。太阳虽然离我们很远很远，但是它和我们的关系非常密切。有了太阳，地球上的庄稼和树木才能发芽长叶开花结果鸟兽虫鱼才能生存 繁殖 如果没有太阳，地球上就不会有植物，也不会有动物。我们吃的粮食、蔬菜、水果、肉类，穿的棉、麻、毛、丝，烧的柴禾，都和太阳有密切的关系

6、。埋在地下的煤炭，看起来好像跟太阳没有关系，其实离开太阳也不能形成。因为煤炭是由远古时代的植物埋在地层底下变成的。1、给文中第四自然段空白处加上标点符号。（3分）2、在括号里填上适当的关联词。（1分）3、给一、二、三自然段加个小标题。（3分）（1）（2）（3）4、在第四自然段中用画一个中心句，这句话在文中起（）作用。围绕这句话写了太阳和植物、（）、（）、（）的关系密切。（3分）5、下面的句子用了哪些说明方法？请选择填空。（3分）作比较打比方列数字举例子(1)太阳离我们有1、5亿公里远。（）(2)太阳会发光，会发热，是个大火球。（）(3)太阳的温度很高，表面温度有6000摄氏度，就是钢铁碰到它，

7、也会变成汽；中心温度估计是表面温度的2500倍。（、）二）、课外阅读并回答问题。（13分）我看见过很多 q hu y co()，有菊花、紫丁香、含羞草等，就是没有见过猪笼草。前几天，我终于在花市看到了猪笼草，并买了一棵。我把它挂在阳台的晒衣架上，远远看去，那猪笼草真像一盆吊兰。走近一看，它的形状非常奇怪：叶子扁扁的，又细又长，叶子下面长出一条条卷(junjun)须，卷须下面挂了一个个“小瓶子”，它的外表看上去很粗糙，但里面却很 gunghu（）。我以前在书上了解到，猪笼草是食虫植物，它的捕虫方法很奇特。平时，“瓶子”张开口，里面会释放出一种消化液，这种消化液有淡淡的香味。小虫子味道3人教版小学

8、语文三年级下册第六单元测试卷了香味，就会飞过来，一不小心掉进了“瓶子”，猪笼草就会立即盖上“瓶盖”，虫子就会在里面慢慢被 xio hu()掉。啊，这真是一个奇特的捕虫方法！猪笼草究竟有没有这个本领呢？为了 zhngsh（）它有这个本领，我迫不及待地在阳台上寻找一些小昆虫。不一会儿，我找到了一只蚂蚁，把它放到猪笼草的“瓶子”里。我仔细地观察着，不知道为什么，“瓶子”并没有盖上，小蚂蚁却被淹在一层薄薄（bob）的“水”中。过了一会儿，小蚂蚁的身体慢慢地变 m hu()了。哈哈！猪笼草食虫的本领得到了证实。那天，我大饱眼福，增长了不少的知识，了解到了猪笼草的特殊本领，我真高兴！1 给短文加一个合适的

9、题目，写在横线上。（1 分）2 在括号里写上词语，选择正确的读音。（6 分）3 用划出描写猪笼草形状的句子，用 划出描写猪笼草捉虫方法的句子，（3 分）4 从文中找出一句用了说明方法的句子，写在下面的横线上。（1 分）5 读了短文，你一定有许多话想说吧，来拿起笔，尽情地写下来。（2）四、优秀习作我书写。（四、优秀习作我书写。（2626）你想过未来的世界会是怎样的吗？也许汽车可以自由地在天上飞，衣服可以自动调节温度你想发明什么，给你发明的东西起个好听的名字，展开想象，向大家介绍这个东西的颜色、样子、构造、功能等。比一比，谁的创意好，谁介绍得好。要求：语句通顺，内容具体，条理清楚，不写错别字，最好能用上一两种说明方法，300 字以上。4人教版小学语文三年级下册第六单元测试卷5