2023年幼儿园消防安全主题班会教案设计7篇.docx

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1、2023年幼儿园消防安全主题班会教案设计7篇 幼儿园消防平安主题班会教案怎么设计？教案是针对社会需求、学科特点及教化对象具有明确目的性、适应性、好用性的教学探讨成果的重要形式，教案应是与时俱进的。下面是我给大家带来的幼儿园消防平安主题班会教案设计，希望能够帮到你哟! 幼儿园消防平安主题班会教案设计篇1 活动目标 1、幼儿记忆火警号码119，相识平安标示。 2、使学生了解消防平安常识，火灾扑救常识，重视平安，珍惜生命。 3、初步驾驭几种自救逃命的方法及技能，提高自我爱护实力。 活动打算：课件、图片、玩具、毛巾、电话、几种防火平安标记。 活动重点难点： 重点：防火; 难点：自救。 平安温馨提示：演

2、练时留意平安。 活动过程 1、从一些物品中找出幼儿不能玩、易引起火灾的东西，激发幼儿的活动爱好。 2、观看图片，引导幼儿说出火灾的危害。火不仅能烧毁房子，烧伤人，还会烧毁森林，污染空气。 3、通过图片，引导幼儿说出预防火灾的方法，相识“防火”标记。 预防火灾，小挚友们不能随意玩火。 蚊香不能靠近简单着火的物品。 不能随意燃放烟花爆竹。 小挚友不能玩未熄灭的烟头，见了没熄灭的烟头应刚好踩灭。 相识“严禁烟火”的标记。 4、简要说出火的用途，消退幼儿惧怕火的心理压力。 5、让幼儿初步驾驭几种自救逃命的方法与技能。 万一着小火了怎么办?着大火了呢?困在房间里?公共场所着火怎么办? 老师：首先要打11

3、9报火警。冷静地查看起火缘由、火势的方向，并在未形成大的火势时，选准逃命路途。 火势不大，要当机立断披上浸湿的衣服裹上湿毛毯、湿被褥，英勇地冲出去，千万别披塑料雨衣。 在家里，要舍弃屋中财物出逃，以自身生命平安为重。从烟火中出逃，要尽可能用湿毛巾或湿衣物(不能太湿，因为太湿会使人接触烟雾后窒息)捂住口鼻，以免吸入烟雾和有害气体被熏晕。 逃离时头脑要保持醒悟，想清晰路途，以免乱闯乱钻，耽搁了时机。尽可能俯身行走或爬行，在贴近地面30厘米的地方即可。开门时，可用衣物包住手，以免被烧热的门把烫伤。 假如身上着火，千万不要跑动，否则会因跑动带风而助长火势。应就地翻滚或用东西拍打，直到火灭。躲避烟火不要

4、往阁楼、床底、橱内钻。 从失火的高层建筑中出逃，不能乘电梯，因火灾发生时会断电。假如楼梯已被浓烟或大火封锁，千万不要硬冲过去。 不要随意跳楼，可以在阳台上等待救援，并要封住门窗，以防火袭阳台。实在无路可逃，应当马上进入没被火灾威逼的房屋，紧闭门窗，往地上泼水，等待救援。 假如已没有别的出路，必需从较高的楼层跳下时，可以快速把床单等牢固的布或绳绑在一起，一端绑在窗上或阳台上，从上面渐渐滑下来。 看到救援人员时，要大声叫喊或边喊边摇动色调艳丽的衣物。救援人员来到后要听从吩咐听指挥。 6、嬉戏：“平安防火自救”嬉戏。通过嬉戏培育幼儿遇火不惧怕、不惊慌，提高幼儿防火自救的实力。活动延长：相识标记，设计

5、标记。让幼儿为不同的场所设计并张贴相应的“禁止烟火”“当心火灾”等标记。 幼儿园消防平安主题班会教案设计篇2 设计意图 消防员是我们生活中一支特别的队伍，他们英勇、坚毅、奉献、执着，哪里有火灾，哪里有险情，他们总是第一个冲上去。在孩子们的眼中，消防员叔叔是他们心目中的英雄。带领孩子参观消防员中队，孩子对消防员叔叔的工作以及消防设备有初步的了解，老师让幼儿回顾参观消防中队的情景，再次激发幼儿对消防员叔叔的憧憬之情，让幼儿在活动中体验消防员叔叔工作的辛苦，激励幼儿学习消防员叔叔不怕辛苦、乐于助人、英勇坚韧的精神。 活动目标 1、驾驭匍匐前进的基本技能,训练四肢的敏捷与协调 2、能遵守嬉戏规则，学会

6、与他人团结协作 3、体验消防员叔叔工作的辛苦，培育英勇坚韧的个人品行 重点难点 重点：驾驭匍匐前进的基本技能，训练四肢的敏捷与协调 难点：遵守嬉戏规则，学会与他人团结协作 活动打算 阅历打算：参观平南县消防中队 材料打算：轮胎、竹梯、垫子、平衡木、水桶等，背景音乐 活动过程 一、热身运动 师：这是什么声音？你想到了什么？ 幼：消防鸣笛声。发生火灾。 师：发生火灾要拨打什么号码，找谁帮忙？ 幼：119，找消防员帮助。 师：上个月我们参观了消防队，你们知道消防员叔叔去救火时须要哪些装备？ 师：消防员叔叔可真厉害，能帮助我们做许多事情。你们想不想当消防员？消防员叔叔每天一大早就进行熬炼，我们也一起跟

7、着音乐熬炼吧。 师：全体消防员听令，立正！老师组织幼儿进行热身运动。 二、基本部分 1、谈话激发爱好 师：消防员叔叔平常在救火时，火势很大，浓烟滚滚须要怎么做，谁知道？ 幼：弯腰，趴下来。 （出示图片）师：你们说得很好！消防员救火许多时候须要匍匐前进，请看图片，细致看看匍匐前进的动作是怎么做的？ 2、幼儿探究（分组探讨） 老师在视察幼儿探究学习的基础上，请12名幼儿进行示范。 3、老师示范讲解 老师说明动作要领：前进时，屈回右腿，伸出左手，用右脚和左臂使身体前移，同时屈回左脚，伸出右手，再用左脚和右臂的力气使身体接着前移，依此法交替前进。 4、幼儿练习匍匐前进基本动作，老师加强指导。 幼儿进行

8、训练正确的匍匐前进基本技能。 三、幼儿嬉戏：消防员救火 1、介绍介绍嬉戏内容和规则 老师：“全体消防员紧急集合，现接到紧急电话！树林里的两幢房子着火了，须要我们去救火。消防员们将分成两队，现在起先行动，目标是把火扑灭掉，比比哪一队先完成任务。 2、请幼儿分组，并想好组名。 3、第一次嬉戏 师：打算好没有。请听好嬉戏规则：我们要跳过小河（轮胎），爬过草地（垫子）和山坡（梯子），然后每个拿一根水管（木桩）从梯子上滚过去。哪一组先把水管滚过去，哪一组就获胜。 老师示范嬉戏玩法。 3、其次次嬉戏（难度升级） 师：_队短暂领先，但是也别得意得太早，_队落后也没关系，这一次大家学会合作，你们也有机会获胜。

9、有了水管，还须要什么，才可以灭火？嬉戏难度加大。当你们跳过小河（轮胎），爬过草地（铁丝网）和山坡（梯子），然后拿盘子在桶里装水，水装好之后走过平衡木，把水平安送到水箱。哪一组先把桶里的水运到水箱，哪一组就获胜。 四、活动结束 师:_队获胜，老师也你们感到兴奋。_队虽然短暂落后，但是在老师心中你们也特别棒！你们都是英勇的消防员。请_队消防员主动与_队握个手。玩嬉戏时，我们是对手，但是平常我们是好挚友。 师播放音乐，引导幼儿跟随音乐做放松运动。 幼儿园消防平安主题班会教案设计篇3 【制作意图】 在我们生活的四周环境中，到处充溢着威逼孩子平安的因素，孩子在幼儿期由于生理、心理发展尚未完善，其自我爱护

10、实力相当缺乏，一不当心，就简单发生事故，触及到幼儿的平安。因此幼儿教化指导纲要中指出："幼儿园必需把爱护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。"明显爱护幼儿的平安与健康已成为幼儿园工作的重中之重。然而，健康与平安不能被动的等待赐予，而应当让孩子主动地获得。"授之以鱼，不如授之以渔"。 【教学方法】 1.直观教学法通过视频、图片、实物详细形象的展示给幼儿，使幼儿产生深刻的印象。 2.谈话探讨法依据已有阅历提出问题，启发幼儿一步一步深化思索和总结平安消防学问。 3.练习法在老师指导下幼儿通过亲生参加消防演练巩固平安消防学问和驾驭消防技巧。 【课件内容】

11、火灾案例火灾的处理方法消防平安儿歌 【教学设计】 一、活动目标 1.让幼儿感受火灾的威逼以及火灾带来的危害。 2.让幼儿懂得逃命自救的基本技能。 3.让幼儿相识消防设施设备，提高防火意识。 二、活动打算 1.火灾案例录像。 2.人手一块湿毛巾。 3."平安出口"指示牌，灭火器。 三、活动过程 1、老师组织幼儿围坐，谈话导入活动主题老师:"小挚友，你们见过火吗？火有什么作用？"幼儿:"火可以用来煮饭；火可以照明；火可以烧烤"老师小结：火可以给我们的生活带来许多便利，但假如我们用火不当，就会发生火灾,危害我们的生命了，所以我们肯定要当心用

12、火。 2、老师："下面请小挚友观看火灾现场视频，看看片里面都说了些什么"。老师播放视频片段，引导幼儿进行观看。 3、老师："刚才我们看了火灾的视频，那你们说说，火灾对我们有什么危害？"幼儿："大火会把人烧伤；会把楼房烧掉" 4、引导幼儿说说发生火灾时该怎么办？并逐一出示以下幻灯片： （1）出示幻灯片3师："假如发生火灾了，该怎么办？"幼："赶快拨打119"老师小结图1：发生火灾时要快速拨打火警电话119，并讲清晰你的具体地址、姓名及电话号码（告知幼儿切记不能随意拨打火警电话）。 （2）出示幻灯片

13、4、5师："假如家里起火了该怎么办？"幼："用水把火扑灭"幼："用灭火器把火扑灭"老师小结图2：家中一旦起火，不要惊惶失措，假如火势不大，应快速利用家中的灭火器，实行有效措施限制和扑救。 （老师出示灭火器，向幼儿介绍其结构，教幼儿正确运用灭火器的方法：一摇、二拔、三喷，并让幼儿仿照练习）。 （3）出示幻灯片6师："假如火势很猛，浓烟许多，我们有什么方法逃到平安的地方？"幼："披上湿被子冲出去。"幼："还可以披上湿衣服冲出去。 老师小结图3：受到火势威逼时，要当机立断披上湿衣服、湿被褥等

14、向平安出口方向冲出。穿过浓烟逃命时，要尽量使身爱护近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。 师："湿毛巾要折叠6-8层才能防止浓烟呛入鼻孔，然后用湿毛巾捂住口鼻并猫着腰走。"（让幼儿练习折叠湿毛巾捂住口鼻并猫着腰走）。 （4）出示幻灯片7师："发生火灾了，可以乘坐电梯吗？"幼："不能乘坐电梯。"师："为什么？"幼："火会把电线烧断，人就会被困在电梯内更危急。"老师小结图4：遇到火灾时不行乘坐电梯，要向平安出口方向逃命。 （5）出示幻灯片8、9师："假如全部的逃命线路被大火封锁了，该怎么办？&quo

15、t;幼："跑回房间里，等消防员叔叔来救。"幼：跑到窗口大声叫"救命！救命！"老师小结图5：若全部逃命线路被大火封锁，要马上退回室内，用打手电筒、挥动衣物、呼叫等方式向室外发送求救信号，等待救援，千万不能盲目跳楼。 (让幼儿练习挥动衣物、呼叫等求救方法)。 4、老师："好了，刚才小挚友都知道了当火灾发生时，我们应当怎么做才能脱离危急，现在我们来复习一首学过消防平安儿歌的儿歌"。 小挚友，不玩火，消防平安第一条，不玩火，不碰电，自我爱护是关键，关键时119，发生火灾不乱走，心不慌，意不乱，冷静冷静快疏散，湿毛巾，捂口鼻，身体前屈头邻地，逃

16、命术，要记清，孩子家长都放心。 5、模拟逃命演习（布置好场地）老师："我们现在来进行消防逃命演习"。 当助教点燃铁桶中的助燃物时，现场响起警报声，老师马上拿起"手机"拨打火警电话"119"，并指挥幼儿拿湿毛巾折叠8层捂住口鼻，猫着腰，有秩序地向"平安出口"方向冲出去。在撤离的同时，"消防员"赶到用灭火器把火扑灭。 6、老师小结，活动结束。 【活动流程】 采纳观影-谈话、探讨-演练-总结的活动流程。 教学反思： 一、平安是幼儿园的头等大事，消防平安更是重中之重。幼儿生活是多姿多彩的，平安教化也应把

17、握时机。两个小挚友春节兴奋放鞭炮引起火灾，老师抓住这一生活例子并对幼儿进行了一系列的平安教化，让幼儿在真实情感中感受，更加简单接受。 二、活动中，就幼儿生活阅历的几个片断，让幼儿主动探究、找寻日常生活中不能随意说的易引发火灾的物品，并让幼儿自主地说出不能玩的缘由。发展幼儿语言表达实力，丰富幼儿平安防火学问，从小培育平安意识。最终，儿歌结束，让幼儿在歌声中熟记防火学问。 三、要提高幼儿的平安质量单靠幼儿园是不够的，须要家长，社会的全体支持。以后我我更加主动的争取到的家长协作，使家长真正成为老师的好帮手，幼儿园的好合作伙伴，为孩子们的发展和健康成长起到最大的作用。 幼儿园消防平安主题班会教案设计篇

18、4 活动目标： 1、了解基本的消防学问，学习火灾中简洁的自救方法; 2、树立防火意识，提高自我爱护实力。 活动打算： 活动过程： (一)幼儿观看录像，了解火灾的危害性。 1、录像里讲了看法什么事?发生火灾会怎么样? 2、幼儿探讨发言，老师小结。 小结：大火能烧掉一座座房，让人们无家可归，烧掉一片片森林，让动物也没有家园。大火能烧死人和动物;污染空气。 (二)探讨预防火灾发生的方法。 1、火灾很可怕，那我们小挚友要怎么做才会预防火灾的发生? (1)小挚友不能随意玩火。 (2)点蜡烛，蚊香时不能靠近简单着火的物品。 (3)不能随意烟花爆竹。 (4)不能玩未熄灭的烟头，见了没熄灭的烟头应即使踩灭。

19、(5)不能随意完电，插头，插座等。 (三)播放录像，帮助幼儿了解火灾自救的方法。 录像一：垃圾筐着火了，怎么办?(用水泼，用沙子压) 录像而：房子着火了，怎么办? (四)逃命演习。 听警报拉响起进行第一次逃命演习。 幼儿园消防平安主题班会教案设计篇5 目标： 1.幼儿有运动意识，能充分活动自己的身体。 2.探究翻滚的多种方法，有肯定创建性。 打算： 水管人手一根。 过程： （一）语言导入：“我们消防队员要进行一次演习啦！” 1.分散练习： 幼儿分成两路纵队；消防队员，爬过云梯、钻过地道，登至山顶，回来时要从中间倒地滚下山坡（滚翻的方法），这样才不会被大火烧到。留意：滚到起点白线就停下来，看谁的

20、动作又快又稳，动身！ 2.老师视察幼儿滚的动作。 3.请两名幼儿示范，相互沟通运动阅历。 提示幼儿翻滚时不撞到人和东西。 4.幼儿尝试两次，激励幼儿大胆，不怕困难。 （二）“不好了，森林里真的着火了，小动物们被困在山顶啦，这下我们消防队员要拿出真本事，赶快去救小动物啦！消防队员们，你们打算好了吗？！”（1次） 先请幼儿去拿水管扎在腰上，要求：腰里扎好水管，上山后对房子喷水，每人每次救一只小动物，救回后拿在手上，滚下山坡。 （三）结束部分： 师：“我们消防队员真英勇，救出了小动物，大家都很兴奋，那我们来和小动物跳个舞送它们回家吧！” 幼儿园消防平安主题班会教案设计篇6 活动目标 1、相识消防车的

21、外形和特征，了解消防车的特别用途。 2、学会细致视察消防车，并用清晰的语言描述消防车的外形特征。 3、知道消防队员勤学苦练、不怕困难，产生酷爱消防队员的情感。 活动打算 1、课件-消防器材（须要它） 2、图片-消防车，灭火器等消防设施。 活动过程 一、看课件，引起爱好。 1、老师：在图片里你看到了什么？消防队员是干什么的？ 2、他们是用什么来帮忙灭火的？消防车是什么样的？ 二、视察消防车图片。 1、消防车和我们平常见到的车有什么不同？ 2、消防车为什么是红色的？ 3、消防车上为什么要安装警报器？学一学警报器的叫声。 4、消防车上有哪些灭火器材？还有哪些设施？ 5、车厢里有什么？它们有什么用？

22、三、分别出示相应的器材设施，供幼儿了解。 1、猜谜语：一位英雄，浑身通红，平常日子，坐着不动。一见着火，发起冲锋。 2、假如家里的被子、衣服着火了怎么办？ 四、向幼儿介绍一些简洁的灭火常识（用水、用沙、用灭火器等）。 幼儿园消防平安主题班会教案设计篇7 活动目标： 1、幼儿了解基本的防火、救火常识，增加幼儿的防火意识。 2、指导幼儿练习钻的动作，提高幼儿的平衡实力，并训练幼儿动作的协调性。 活动打算： 1、消防员的照片，消防录像 2、消防员救火图片一幅，场景布置“家禽、家畜、野兽”的家（包括字卡）， 3、钻洞四个，平衡木四条，“哭声、电话铃声、消防车声”录音磁带。 活动过程： 一、沟通收集的&

23、#39;照片， 引导幼儿回想消防员了不得的地方，引起爱好。 二、探究消防员的工作与人们的关系 1、观看录像。 2、探讨（1）为什么会起火？ （2）假如你是消防员，你会怎么救火？ （3）消防员是怎么做的？ 3、再次观看录像 （1）说说你们怕不怕火？为什么？ （2）消防员怕不怕火？你认为他是个怎样的人？ 4、小结 三、嬉戏“小小消防员” 1、警报声响，师：动物王国发生火灾，须要大家去帮忙救火。 引入活动，激发幼儿参加嬉戏的爱好。 探讨：怎样将小动物救出来？ 2、出示图片，让幼儿了解基本的救火常识。 老师演示用“水”救“火”（用字卡演示），探讨：除了水，还能用什么救火？ 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第16页 共16页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页