2023年名师工作室2023年上半年工作计划.docx

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1、2023年名师工作室2023年上半年工作计划时间：2023-09-19 名师工作室2023年上半年工作计划。 为了更快的实现工作目标和任务，我们可以开始写个人工作计划了。说到工作计划，其实就是为实现工作目标而寻找资源的一系列行动，一份优秀的工作计划可以让我们事半功倍的完成工作。那么，工作计划有哪些可以参考的格式呢？以下是小编为大家精心整理的“名师工作室2023年上半年工作计划”，仅供参考，欢迎大家阅读。 一、指导思想： 根据市、区教育局关于名师工作室的工作指示和要求，进一步发挥名师的示范、引领和辐射作用，积极探索科学高效的优秀人才培养机制，培养一批具有良好师德修养，先进教育理念，厚实专业素养，

2、扎实教研能力的小学教师队伍，促进武汉市和黄陂区基础教育均衡发展，使其成为优秀教师培养的发源地，优秀青年教师的集聚地，未来名师的孵化地。本着“名师工作室要成为研究的平台、成长的阶梯、辐射的中心、师生的益友”的宗旨，树立为学生及教师服务的方针，创造性地开展工作。在观察体验、学习思考、参与研究、实践总结的反复过程中，把先进的教育理念、独特的教学风格、精妙的教学技巧、灵活的教学方法，渗透和辐射到工作室成员的教学中，让名师工作室真正起到培养名师基地的作用，成为人才成长的前沿阵地，为推动我市教育事业的发展做出自己的贡献。 二、工作目标： 1、以开课、研课为形式，塑造工作室成员鲜明的教学风格和特点； 2、以

3、课题研究为载体，培育工作室成员独立开展教学研究，熟练撰写教学论文，反思等教科研文章的能力； 3、以送教下乡和指导青年教师为抓手，发挥工作室成员在教学及研究上的示范、引领和辐射作用； 4、以激发工作室成员自身潜力为目的，参加市属级及以上示范展示或教学评奖活动； 5、以集聚和传递工作室成员群体智慧（成果）为宗旨，建设好工作室博客网页。 三、工作要点： 1、聚焦课堂教学，塑造个性特质。 课堂是教师的职业场所，教学是教师的第一要务。名师之“名”，首先在于课堂教学。工作室本学期的工作重点之一，就是进一步提升名师工作室成员的课堂教学能力，这也是本室开展其他各项活动的基础。为此，本学期，要求工作室成员在校内

4、进行2次以上教学展示，并撰写出教学反思稿。同时，工作室将通过成员自身开课、到兄弟学校借班上课、开设讲座等形式和活动，相互学习，提高教学水平。帮助工作室成员在教学风格和特色上下功夫，让每位成员具有高品位的教育教学艺术，能够按照教育规律和学生的心理规律，智慧地、艺术地教育学生，灵活地、技巧地驾驭课堂教学，进而形成自己的教学风格和教学思想，促使形成自身鲜明的教学个性和特色，力争在同行中有一定的影响。 2、开展教学研究，提升科研水平。 “教而不研则浅”，研究是名师工作室的要务之一和本质属性。名师工作室主持人要在自身积极开展教育教学研究的同时，带动工作室成员自觉进行研究，督促并鼓励工作室全体成员从事教育

5、教学研究，积极撰写教育教学论文。工作室要求每位成员结业时将至少撰写3-5篇教学论文，获市级以上奖励、登载cn刊物或在网站上发布，力争使本工作室领衔人及所有成员公开发表的论文数量达到20篇以上(含20篇)。 课题研究方面，本学期要求各成员在原有研究的基础上，对课题进行更深入持久地关注，以进一步提升科研水平。工作室也将营造浓郁的教科研氛围，人人参与其中，以科研促教学，提升专业能力，并争取成员有更多研究成果在各级各类专业刊物上发表或获奖。 我们将继续围绕小学语文真实有效的课堂教学建构研究、 夯实基础、落实语言训练、小学生个性化作文训练等三项课题，深入开展研究，计划于暑假期间进行市级课题研究结题汇报会

6、。 3、做好帮扶引领，追求辐射效应。 工作室成员一方面在导师的引领下，实现各方面的自我成长；另一方面，工作室成员还要成为学科教学的示范者和青年教师成长的帮扶者。本学期，要求各工作室成员结对12名青年教师，经常听课、评课、案例分析，帮助青年教师不断提高教育教学能力。同时，要求工作室成员，积极创造条件参加市属级及以上示范展示或教学评奖活动，开设学术专题讲座，展示工作室实践成果，追求辐射效应。 4、搭建交流平台，共享教育智慧。 建立和完善网站建设，是本工作室的工作重点之一。我们将进一步加强博客网页建设，积极开展网络在线互动式研讨，为工作室网页提供动态的教育教学信息、教育教学资源。本学期我们将合理增设

7、栏目，不断充实和更新博客的内容，要求工作室成员时常提供教学心得体会文章（教学随笔）、优秀教学设计、案例等，经常更新网页内容，使本工作室博客的内容更加丰富、新颖、实用，力争使每一位浏览者能得到有益的启发。我们要让博客网页成为导师和工作室成员展示教育教学研究成果的平台，与外界同行进行交流的窗口，实现教育智慧共享。 5、考察学习观摩 ， 借势给力成长 本名师工作室根据所承担的教育教学指导与示范的基本任务，充分利用武汉市名师工作室的教学资源条件和教育环境的优势，追踪课改、教改的基本信息，提高驾驭教学教研工作的主动性。确保本室成员能够站在教育改革的前沿，把握教育改革的方向，初步具备教育思想前瞻性、教学理

8、论前沿性、教学方法新颖性，教学成果实效性。为达此目标我们将适时组织成员外出学习考察，参加高层次学术交流，提供与省内外名优教师相互切磋教学技艺和研讨的机会，以开阔视野，提升自己的专业素养和专业能力，借势给力促进自身成长。 四、具体措施： 1、工作室将市级和区级学员合并为一个整体开展活动。导师要以高度负责的工作态度全力做好青年教师的传帮带，按计划组织开展活动。指导青年教师在本校和外校上公开课、研究课、示范课，作专题报告或学术讲座等，促进青年教师的专业成长。 2、本室全体青年教师应发扬爱岗敬业，求实创新，开拓进取的精神，积极地，认真地完成工作室交给的各项任务。做到定期向老师汇报自己的教育教学和科研进

9、展情况。学期结束，认真撰写书面总结材料，并自觉地做好各种资料的收集，整理，归档工作。 3、结合工作室和学员实际情况，继续加强黄陂前川一小，盘龙二小为实验基地的教育教学，教科研的指导，并将活动辐射至全体成员所在的学校（单位），力争扎实、有效，不走过场。 4、工作室本学期集中活动不少于3次，要求每名学员至少讲一节研究课或（讲座）。通过多种形式的学习、研讨、交流活动，做到资源共享，共同提高。 5、关注农村学校和城区薄弱学校，开展名师送教支教活动。利用网络，博客接受一线教师的咨询，答疑等，帮助一线教师提高教育教学能力。 五、活动安排： 2月份： 专题研究会：理论学习，专题研讨；制定工作室计划，学员个人

10、学习培训计划，工作部署安排及具体事项说明。地点：前川一小。 3月份： 名师高效课堂展示系列活动：武汉市名师工作室主持人示范课，教育专家点评；名师与学员交流互动；市教育局领导指导讲话等。地点：武汉小学。 4月份： 夯实基础 落实语言训练专题研讨。主讲人：彭桂芳 、陈旭平地点：黄陂滠口小学。 5月份： 学生个性化作文教学研究。主讲人：刘春琴 、黄丹。地点黄陂姚集小学。 6月份： 小学语文真实有效的课堂教学建构研究课题结题评审; 各成员子课题小结，个人专题研究成果报告及论文撰写，形成系统资料结集。 7月份： 市级学员结业考核：个人撰写结业论文，心得体会；系统整理个人档案资料上交工作室，主持人和上级主

11、管部门领导对学员的学习培训情况予以客观公正的评价与考核；表彰优秀学员等。 8月份： 区级学员暑期培训；筹备出版工作室文集专著（第二集）。 武汉市黄陂区刘溥生语文名师工作室 XX年2月 f132.CoM更多工作计划编辑推荐 2023名师工作室工作计划（上半年） XX年是xx工作室进入第三个年头，也是十二五收官之年，如果说前两年是摸着石头过河，那么本学期就已经有制度可循，有章法可依据。XX年，要按照工作室三年规划，完成剩下的任务。时间紧迫，责任重大，希望所有工作室成员一起努力，用自己的汗水和辛勤劳动，开创【xx工作室】新局面，如果本学期工作室能够完成既定目标，必将为十三五的开局打下坚实的基础，全面

12、实现小体工作室职能，把体育教学工作带入良性循环的快车道。xx工作室已经成为xx区小学体育工作不可缺少的重要因素，并正在走向核心地位，它联系着三分之一的体育教师的血脉，为xx教师提供了丰富的精神食粮，所以必须全力以赴做好。 1、聘请指导专家进行业务提升，准备聘请哈师大体育科学院副院长和哈尔滨教研院体育教研员作为【xx工作室】的指导专家，对小体教研和培训工作进行专业的高端引领和带动。2、结成友好工作室，开展一次全国性研讨，广开思路，计划和南方开展体育教研成熟的体育团队，结成友好工作室，并围绕中国学校体育草根论坛联合开展一次专题研讨。计划把此次研讨作为一次网上培训活动进行。4、课题牵动。十三五即将开

13、启，围绕校园足球活动和低年级体育教学教法两大主题，拟定课题主题，以工作室成员为主要力量，进行前期资料检索，查阅，制定研究方案和实验学校。5、发表文章。结合中国学校体育、体育教学、校园足球的征稿范围，积极投稿，锻炼提升反思总结能力。6、展开星级成员评比活动，争创卓越教师。出台工作室星级成员评比细则，定期进行检查督促与评比，形成教师自我学习，自我超越的工作习惯。7、工作室成员请严格遵照“xx区小学体育教研工作室成员星级标准量化考核（讨论稿）完成相应任务” 2023年上半年名师工作室工作计划范文 一、指导思想 根据市、区教育局关于名师工作室的工作指示和要求，进一步发挥名师的示范、引领和辐射作用，积极

14、探索科学高效的优秀人才培养机制，培养一批具有良好师德修养，先进教育理念，厚实专业素养，扎实教研能力的小学教师队伍，促进武汉市和黄陂区基础教育均衡发展，使其成为优秀教师培养的发源地，优秀青年教师的集聚地，未来名师的孵化地。本着“名师工作室要成为研究的平台、成长的阶梯、辐射的中心、师生的益友”的宗旨，树立为学生及教师服务的方针，创造性地开展工作。在观察体验、学习思考、参与研究、实践总结的反复过程中，把先进的教育理念、独特的教学风格、精妙的教学技巧、灵活的教学方法，渗透和辐射到工作室成员的教学中，让名师工作室真正起到培养名师基地的作用，成为人才成长的前沿阵地，为推动我市教育事业的发展做出自己的贡献。

15、 二、工作目标 1、以开课、研课为形式，塑造工作室成员鲜明的教学风格和特点；莲山课件 2、以课题研究为载体，培育工作室成员独立开展教学研究，熟练撰写教学论文，反思等教科研文章的能力； 3、以送教下乡和指导青年教师为抓手，发挥工作室成员在教学及研究上的示范、引领和辐射作用； 4、以激发工作室成员自身潜力为目的，参加市属级及以上示范展示或教学评奖活动；莲山课件 5、以集聚和传递工作室成员群体智慧（成果）为宗旨，建设好工作室博客网页。 三、工作要点 1、聚焦课堂教学，塑造个性特质。 课堂是教师的职业场所，教学是教师的第一要务。名师之“名”，首先在于课堂教学。工作室本学期的工作重点之一，就是进一步提升

16、名师工作室成员的课堂教学能力，这也是本室开展其他各项活动的基础。为此，本学期，要求工作室成员在校内进行2次以上教学展示，并撰写出教学反思稿。同时，工作室将通过成员自身开课、到兄弟学校借班上课、开设讲座等形式和活动，相互学习，提高教学水平。帮助工作室成员在教学风格和特色上下功夫，让每位成员具有高品位的教育教学艺术，能够按照教育规律和学生的心理规律，智慧地、艺术地教育学生，灵活地、技巧地驾驭课堂教学，进而形成自己的教学风格和教学思想，促使形成自身鲜明的教学个性和特色，力争在同行中有一定的影响。 2、开展教学研究，提升科研水平。 “教而不研则浅”，研究是名师工作室的要务之一和本质属性。莲山课件名师工

17、作室主持人要在自身积极开展教育教学研究的同时，带动工作室成员自觉进行研究，督促并鼓励工作室全体成员从事教育教学研究，积极撰写教育教学论文。工作室要求每位成员结业时将至少撰写3-5篇教学论文，获市级以上奖励、登载cn刊物或在网站上发布，力争使本工作室领衔人及所有成员公开发表的论文数量达到20篇以上(含20篇)。 课题研究方面，本学期要求各成员在原有研究的基础上，对课题进行更深入持久地关注，以进一步提升科研水平。工作室也将营造浓郁的教科研氛围，人人参与其中，以科研促教学，提升专业能力，并争取成员有研究成果在各级各类专业刊物上发表或获奖。 我们将继续围绕小学语文真实有效的课堂教学建构研究、 夯实基础

18、、落实语言训练、小学生个性化作文训练等三项课题，深入开展研究，计划于暑假期间进行市级课题研究结题汇报会。 3、做好帮扶引领，追求辐射效应。 工作室成员一方面在导师的引领下，实现各方面的自我成长；另一方面，工作室成员还要成为学科教学的示范者和青年教师成长的帮扶者。本学期，要求各工作室成员结对12名青年教师，经常听课、评课、案例分析，帮助青年教师不断提高教育教学能力。同时，要求工作室成员，积极创造条件参加市属级及以上示范展示或教学评奖活动，开设学术专题讲座，展示工作室实践成果，追求辐射效应。 4、搭建交流平台，共享教育智慧。 建立和完善网站建设，是本工作室的工作重点之一。我们将进一步加强博客网页建

19、设，积极开展网络在线互动式研讨，为工作室网页提供动态的教育教学信息、教育教学资源。本学期我们将合理增设栏目，不断充实和更新博客的内容，要求工作室成员时常提供教学心得体会文章（教学随笔）、优秀教学设计、案例等，经常更新网页内容，使本工作室博客的内容更加丰富、新颖、实用，力争使每一位浏览者能得到有益的启发。我们要让博客网页成为导师和工作室成员展示教育教学研究成果的平台，与外界同行进行交流的窗口，实现教育智慧共享。 5、考察学习观摩 ， 借势给力成长 本名师工作室根据所承担的教育教学指导与示范的基本任务，充分利用武汉市名师工作室的教学资源条件和教育环境的优势，追踪课改、教改的基本信息，提高驾驭教学教

20、研工作的主动性。确保本室成员能够站在教育改革的前沿，把握教育改革的方向，初步具备教育思想前瞻性、教学理论前沿性、教学方法新颖性，教学成果实效性。为达此目标我们将适时组织成员外出学习考察，参加高层次学术交流，提供与省内外名优教师相互切磋教学技艺和研讨的机会，以开阔视野，提升自己的专业素养和专业能力，借势给力促进自身成长。 四、具体措施 1、工作室将市级和区级学员合并为一个整体开展活动。导师要以高度负责的工作态度全力做好青年教师的传帮带，按计划组织开展活动。指导青年教师在本校和外校上公开课、研究课、示范课，作专题报告或学术讲座等，促进青年教师的专业成长。 2、本室全体青年教师应发扬爱岗敬业，求实创

21、新，开拓进取的精神，积极地，认真地完成工作室交给的各项任务。做到定期向老师汇报自己的教育教学和科研进展情况。学期结束，认真撰写书面总结材料，并自觉地做好各种资料的收集，整理，归档工作。 3、结合工作室和学员实际情况，继续加强黄陂前川一小，盘龙二小为实验基地的教育教学，教科研的指导，并将活动辐射至全体成员所在的学校（单位），力争扎实、有效，不走过场。 4、工作室本学期集中活动不少于3次，要求每名学员至少讲一节研究课或（讲座）。通过多种形式的学习、研讨、交流活动，做到资源共享，共同提高。 5、关注农村学校和城区薄弱学校，开展名师送教支教活动。利用网络，博客接受一线教师的咨询，答疑等，帮助一线教师提

22、高教育教学能力。 五、活动安排： 2月份 专题研究会：理论学习，专题研讨；制定工作室计划，学员个人学习培训计划，工作部署安排及具体事项说明。地点：前川一小。 3月份 名师高效课堂展示系列活动：武汉市名师工作室主持人示范课，教育专家点评；名师与学员交流互动；市教育局领导指导讲话等。地点：武汉小学。 4月份 夯实基础 落实语言训练专题研讨。主讲人：彭桂芳 、陈旭平地点：黄陂滠口小学。 5月份 学生个性化作文教学研究。主讲人：刘春琴 、黄丹。地点黄陂姚集小学。 6月份 小学语文真实有效的课堂教学建构研究课题结题评审; 各成员子课题小结，个人专题研究成果报告及论文撰写，形成系统资料结集。 7月份 市级

23、学员结业考核：个人撰写结业论文，心得体会；系统整理个人档案资料上交工作室，主持人和上级主管部门领导对学员的学习培训情况予以客观公正的评价与考核；表彰优秀学员等。 8月份： 区级学员暑期培训；筹备出版工作室文集专著（第二集）。 武汉市黄陂区刘溥生语文名师工作室 XX年2月 2023名师工作室工作筹划（上半年） 7、工作室成员请严格遵守“xx区小学体育教研工作室成员星级标准量化考察（评论辩论稿）完成响应义务” XX年是xx工作室进入第三个岁首，也是十二五收官之年，如不雅说前两年是摸着石头过后，那么本学期就已经有轨制可循，有章法可根据。XX年，要按照工作室三年筹划，完成剩下的义务。时光紧急，义务重大

24、年夜，欲望所有工作室成员一路尽力，用本身的汗水和辛苦奋动，开创【xx工作室】新局面，如不雅本学期工作室可以或许完成既定目标，必将为十三五的开局打下坚实的基本，周全实现小体工作室本能机能，把体育教授教化工作带入良性轮回的快车道。xx工作室已经成为xx区小学体育工作弗成缺氨赡重要身分，并正在走向核心肠位，它接洽着三分之一的体育教师的血脉，为xx教师供给了丰富的精力粮食，所以必须尽心尽力做好。5、揭橥文仿。结合中国粹校体育、体育教授教化、校园足球的拂稿范围，积极投稿，锤炼晋升反思总结才能。 1、聘请指导专家进行营业晋升，预备聘请哈师大年夜体育科学院副院长和哈尔滨教研院体育教研员作为【xx工作室】的指

25、导专家，对小体教研和培训工作进行专业的高端引领和带动。4、课题牵动。十三五即将开启，环绕校园足球晃荡和低年级体育教授教化教法两大年夜主题，拟定课题主题，以工作室成员为重要力量，进行前期材料检索，查阅，制订研究筹划和实验黉舍。2、结成友爱工作室，开展一次全国性研究，广开思路，筹划和南边开展体育教研成熟的体育团队，结成友爱工作室，并环绕中国粹校体育草根论坛结合开展一次专题研究。筹划把此次研究作为一次网上培训晃荡进行。6、展开星级成员评选晃荡，争创卓越教师。出台工作室星级成员评选细则，按期进行检查督促与评选，形成教师自我进修，自我超出的工作习惯。足球工作室上半年工作计划 足球工作室上半年一、指导思想

26、为贯彻落实国家体育总局、教育部关于开展全国青少年校园足球活动的通知的文件精神。结合常州市出台的四大文件要求：1.常州市中小学校园足球发展行动纲要；2.常州市校园足球布点校、试点校管理办法；3.常州市中小学校园足球学生活动方案；4.常州市校园足球指导教师计划纲要；深入开展推进足球进校园活动。以校园足球推广活动为契机，不断开创学校体育工作的新局面。二、工作措施1.成立燕小足球工作室建立在学校校长领导下，分管校长领衔负责的燕小足球工作室。招募一批热心足球事业的有志之士加入其中，具体策划、指导本校校园足球的开展。2.采购一批足球训练急需器材。3.开辟专室为足球工作室定点办公室。工作室成员定期召开学校体

27、育工作足球专题会议，研究校园足球教学与管理工作，学习校园足球工作的法规、文件，搞好学校足球工作的发展规划，并进行宏观调控。4.建立燕小足球工作室专题博客。工作室博客等级本学期达10级，博客访问次数达1000人次，博客积分达到120分。以燕小足球工作室为主要平台，加强校园足球的宣传力度，充分利用校园广播、电视、橱窗、板报等宣传普及足球知识。营造良好的校园足球氛围，构建人人关心校园足球的工作局面。5.选拔足球运动员，成立燕小足球工作室下设的燕小足球俱乐部。建立健全完善的校级运动队框架，以普及促提高，认真抓好校级足球队的训练，并制定好周密而详细的计划。统筹安排各教师资源，做到教练员、运动员、训练时间

28、、训练场地器材四落实。建立足球运动员梯队，规范运动队训练制度，健全校级代表队档案库，对运动员的身体机能和运动技术水平等情况进行跟踪调查。6.确定训练时间、地点开展常规训练，足球俱乐部的男女队员训练是工作室工作的重中之重。（详细训练工作计划见训练计划）7.联系校外定点足球场。由于我校暂时没有能进行正式比赛的草皮或泥土场，条件相对落后，无法满足校园足球训练比赛的要求。通过校长室童校长亲自牵头，帮我校足球队联系了中关村实验学校，借用其场地，每周周五带领校足球队前去训练比赛。8.开展足球指导课的教研活动。大力加强教师的队伍建设，积极开展学习、培训、交流、研讨等活动，全面提高教师的素养及业务能力，从德、

29、能、勤、绩等方面对教师实施全方位的考核，促其不断提高，为学校体育工作的开展奠定坚实的基础。工作室成员没人每学期至少开展一次与足球相关的教学训练研讨活动。9.备战春季校园足球联赛。溧阳市校园足球联赛在4-5月份举行，校足球队教练组要科学制定赛前训练计划，有针对性的进行强化训练，力争在比赛中取得良好的成绩.10.迎接市一学期一小评的抽样调查，了解足球活动的开展情况。工作室成员平时积极收集、整理校园足球相关材料，及时总结教学、训练经验，每次活动做到有记录，并将活动过程性资料及时上传至工作室博客。名师工作室2023年工作计划 一、个人工作目标 再次成为“龙岩市小学数学xx名师工作室”成员，是一份信任和

30、荣誉，更多的是一份责任和义务。以此为契机，加强教育教学理论学习，虚心接受工作室领衔人的指导，踏实工作，深入研究，钻研新教材，开展课题研究，探索有效教学方法，培养青年教师，积极参加工作室qq在线交流研讨活动，解答教学疑难问题，学习传播教研教改信息。发挥示范、引领和辐射作用。不断提升自己的专业知识和理论水平及教学水平，促进自我的成长发展。积极探索小学数学教学中存在的问题及解决的对策，推进小学数学教学改革与发展。 二、主要工作及措施 1.加强业务理论学习。工作室每年为我们每个成员购买2本专著，本学年应完成工作室的读书任务，至少研读2本以上的教育教学专著，并撰写2篇以上的读书心得。并利用工作室qq群进

31、行学习心得交流分享，分享彼此的感悟与收获。 2.承担公开课和专题讲座。积极承担公开课和讲座。今年应承担校级以上评课6节(其中2节配有教案及评课稿)，承担校级以上示范课2节、县级以上公开课(或说课)1节，承担县级以上专题讲座1次。 3.开展课题研究。工作室的总课题为互动生成数学教学策略的研究，我的子课题是：把“课堂生成”变成“教学资源”的研究。开展研究，制订子课题三年实施方案，做到每学年有课题研究计划和小结，三年有课题研究总结。 4.参加工作室网站建设。为进一步完善工作室已经建立的网站做出一份努力，学习领衔人收集的当前教学热点文章，发表自己的学习心得、体会。 5.参加工作室qq群交流研讨活动。积

32、极参加工作室建立的qq群所开展的网络备课或专题研讨活动，如研讨某课时备课或单元备课设想及需要解决的重点、难点和疑难问题。 6.培养青年教师。今年因为本人在上杭通贤中心小学交流一年，所以包括该校在内的老师选定35个青年教师，他们是：吴凤英、郭晓薇、副奕敏、邱丽娟、刘兰玉，作为自己“传、帮、带”的培养对象，作为自己的合作、教研团队，带领他们参与有关教研活动，引领他们的专业成长。 7.撰写教学论文。撰写1篇教学论文(包括教学设计、教学随笔、案例反思、经验总结等)，力争在本学年发表1篇cn级教学文章。 8.积极参加外出观摩学习。为了提高工作室成员的教学水平，扩大教育视野，发挥工作室团队先行研究、示范引

33、领和成果辐射的作用，积极参加工作室组织的全体成员到外地区参加的观摩学习。 9.参加成员所在县(市、区)开展的教学观摩研讨活动。 10.积极参加工作室成员“送教送培”活动。 11.认真撰写各种材料，完成汇编专辑任务。包括个人三年成长规划、子课题研究方案、工作室个人年度工作计划及总结、撰写教学论文(包括教学设计、教学随笔、案例反思、案例分析、经验总结等)。 名师工作室2023年工作计划范文 本人有幸成为龙岩市小学数学xx名师工作室的成员，有望在此工作室的培养下积极提高自身的思想和业务素质，做一个学习型、研究型的教师。争取早日成为我市教育事业先行人才，争取早日成为名副其实的名师。现针对自身的特点制定

34、个人工作计划如下： 1.强化学习，提高自己的理论水平。要高度重视自身理论水平的提高，要自觉学习数学专业基础理论和教育教学理论，养成阅读的好习惯。阅读2本以上的教育专著，并撰写2篇以上的读书心得。 2.积极承担公开课和专题讲座，提高自己的教学水平和教研能力。积极参加各种听、评课活动，进行高质量的教研活动，争取机会让自己在校内或校外都开一些有质量的公开课，向更有经验的老师学习，提高自己的教学能力。在一学年中承担校级评课6节(其中2节配有教案及评课稿)，承担校级公开课2节，县级以上公开课(或说课)1节，县级以上专题讲座1次。要积极参加所在县(市、区)举办的教学观摩研讨活动和“送教下乡”活动，主动申请

35、承担观摩课和专题讲座。 3.大胆实践、探索，开展课题研究，提升自己的教研水平。工作室的总课题为互动生成数学教学策略的研究，根据自身实际，根据工作室总课题拟定有效促进师生交往和共同发展的研究为子课题开展研究，制订子课题三年实施方案，做到每学年有课题研究计划和小结，三年有课题研究总结。 4.积极主动参与工作室qq群交流研讨活动，不断提高自己的教研能力。本学年可利用工作室qq群开展网络备课或专题研讨活动，帮助教师解决教学中的疑难问题。 5.培养、带动一批教师的专业成长，提高自己的引领水平。在所在县(市、区)选定35个中青年教师，作为自己“传、帮、带”的培养对象，作为自己的合作、教研团队，带领他们参与

36、有关教研活动，引领他们的专业成长。 6. 及时进行教学反思，撰写教育随笔和教学反思，撰写教学文章，不断提高自己的写作水平。撰写2篇教学论文(包括教学设计、教学随笔、案例反思、经验总结等)，并积极主动投稿，力争在XX年6月前发表1篇cn级教学文章。 名师工作室工作计划 刘东艳工作室 为推动我市职教机械理论机械基础教学教研和改革工作的发展，充分发挥名师的专业引领、带动、辐射作用，加速学科教师专业化发展，培养造就更多的优秀教师，提高教书育人水平，根据章丘教体局名师办领导的要求和总体工作规划，特制定刘东艳工作室年度工作计划。 一、指导思想 以人为本，遵循名师成长的规律，突出针对性、实效性、实践性和先进

37、性，按照理论与实践相结合、学习与应用相结合、反思与提升相结合的原则，在观察体验、学习思考、参与研究、实践总结的过程中，把先进的教育理念、独特的教学风格、精妙的教学技巧、灵活的教学方法，渗透和辐射到工作室成员的教学中，让名师工作室真正起到培养名师的作用，成为人才成长的前沿阵地。构建高效课堂生命课堂，进一步提高教育教学质量，带动更多的年轻教师发展提高，让更多的孩子更好的成长成才。 二、人员组成 主持人：刘东艳 成 员：xx 三、目标和要求 1、工作室成员发展目标 使工作室成员在职业道德、专业知识与学术水平，教学能力与科研能力等方面的综合素质有显著提高，成为高素质、高水平，具有终身学习和创新能力的特

38、色教师、名牌教师。 2、工作要求 （1）学习有关教育学、心理学的理论，使工作室成员自觉更新教育观念，树立适应现代化建设的教育观、质量观和人才观。自觉改进教学，使自己的教学在新的教育理念的指导下，提高到一个新的水平，让教学具有创造性、艺术性，形成自己独特的教学风格。 （2）开展教育、教学研究。组织教学策略研讨，提高教师的教学水平，从而提高本校教学质量，打造品牌学科。 （3）开展教育科研活动。能独立主持或独立开展科学研究，在学校教改中发挥带头、示范和辐射作用，逐步提高教育科研能力。 （4）推动课堂教学现代化。对专业教材进行科学、系统的分析，认真进行课堂教学过程与内容的设计，进行课件制作，参照本工作

39、室成员在国家级、省级、市级获奖课题，带动教师做好每节课的课件，从而形成与教材相匹配的一系列课件，并倡议大家灵活运用、逐步提高、资源共享，努力实现课堂教学现代化。 （5）导学案的编写。为了有效提高课堂教学效率，打造优质高效课堂，根据教材内容和学生的特点编制导学案，形成一套系统的、切实可行的导学案。 （6）校本课程整合。带动专业教师，做好项目课程的整理与开发。根据社会需求和学生的特点，本着理论服务于实践的目的，开发校本项目课程，把机械制图、机械基础和金属工艺学里面的内容打散，重新整合，形成一套适合职专生的课程，并做到与时俱进、不断更新。 （7）春季高考辅导工作。章丘的春季高考一直是济南的一大亮点，

40、考纲是高考的指挥棒，根据考纲的变化认真钻研，探索更加适合学生的教学模式和考前辅导方式，使章丘机电专业的春季高考更加辉煌。 四、实施方案： 1、常规活动 1）工作室常规活动时间一般安排在星期三下午，间周一次； 2）建立业务学习、工作室成员工作交流qq群； 3）进行教育理论的学习，编写导学案和校本课程。 4）活动由工作室成员轮流主持； 5）工作室严格活动考勤。 2、工作方法 1）采取集中与分散相结合，以分散为主； 2）采取名师对学员的指导与学员自我实践相结合，以自我实践为主。 3、时间内容安排 月份 工作内容 XX、09 做好名师工作室的准备工作，讨论工作室活动计划，制定工作室管理制度。 10 制

41、定名师工作室的工作目标，完善成员档案，修订工作室活动计划。 11 召开工作室全体成员会议，明确各自的职责、任务、及近期、中期和远期目标。教学案例展示活动。 12 课堂教学模式改革研讨，制订相关流程。讲评优质课。 XX、01 相关校本教材的开发启动，讨论制订相关标准。教学反思交流。 02 完善教学项目的相关资料，做好开学准备工作。 03 1.制定好新学期工作目标， 2.职业学校春季高考前强化训练计划， 04 组织本工作室成员开展校级科研课题研究和高考前的准备工作。 05 1.检查导学案的编写和校本教材建设情况， 2.组织学生参加春季高考， 3.组织工作室成员深入课堂听课，对年轻教师给予指导。 0

42、6 总结本学期各项目活动情况，并召开网络会议，展开讨论，整理与开发校本项目课程。 07 结合成员平时教学和学习情况，提出今后的改进意见。做好书面总结，向学校汇报。 名师工作室学期工作计划 名师工作室学期冯林本人有幸成为名师工作室的一员，我明白我应在这有限而宝贵的时间里，自加压力，确立目标，借助名师工作室这个平台，提升自身的专业理论素养，进行教育教学探索和实践活动，全面推进自身专业化进程的发展。为了更好地实现自身的专业成长，特制定本年度发展计划。一、指导思想依据名师工作室实施方案相关精神为总的指导思想，进一步落实和贯彻工作室发展目标，认真履行工作室成员的义务，并以各级各类活动为契机，力争做到认认

43、真真，踏踏实实，兢兢业业地学习、工作，努力提高自身教育教学水平，不断增强自身能力和专业素养。二、发展状况自我分析从事数学教育工作已有10个年头了，作为一名中青年教师，有着充沛的精力、饱满的热情和较强的学习接受新事物的能力，更容易接近学生；有一些课堂教学心得的积累，对有一定的见解，掌握了激发学生兴趣、引导学生合作探究学习的初浅教学方法。弱势是缺乏耐心，学生基础差，如何使教学效果最优化、最大化，这还是一个不断学习和摸索的过程。有些理论与实际操作脱节，要加强理念与实践相结合的探索。三、学期发展目标1、加强学习。有这样一句话：“活到老，学到老”。告诫人们活着就要学习，它不论在任何时候，任何地方。而我选

44、择最为方便的学习方式就是读书，进行全面、系统的阅读学习，对书中的建议，想法，案例，方法进行分析与反思，做到及时摘录，认真写好深刻的学习体会，每学期至少一篇。2、注重积累。教师的成长需要积累。时间的积累，经验的积累，知识的积累，总之教师的积累尤为重要。我要努力做到：每天进步一点点。每天想到一点点；每天学到一点点；每天领悟一点点；每天反思一点点；每天写下一点点。俗话说：好记性不如烂笔头。想到的，反思的，就一定要及时写下来。要让做过的事情留有痕迹，要让瞬间的精彩成为永恒。3.树立风格。认真上好每一堂课，钻研教材，勤写。主动承担观摩课、示范课的教学任务，加强“设疑导学”教学法的实践与探索，学习名师的教

45、学特色和经验，努力形成自己独特的教学风格。4、课题研究。提倡教科研一体化。在做好教学工作的同时还要进行专项课题的深入研究，以研促教，使教学和科研更有机的结合，做到相辅相成。带领全组教师完成课题初中数学思想方法的教学策略研究5、撰写论文。通过撰写论文不断提升教育教学的理论素养，提高写作水平和能力。()为了撰写好一篇高质量的论文，我要努力做好平时课堂教学实践的积累，尤其是教学中精彩的片段，有趣的活动，新颖的设计，巧妙的安排，有效的方法，合理的组织等等，将每一个素材进行分析与总结。每学年完成一篇高质量的论文。三、 活动安排三月：1、依据辽宁省教育厅、营口市教育局有关文件，辽宁省初中数学宋春晖名师工作

46、室正式启动。2、 建立教育博客四月：1、制定本年学期工作计划。2、研究“初中数学思想方法的教学策略研究”课题3、教学实践五月：参加名师工作室主题展示“送课下乡”活动暨教学研讨活动。六月：1、参加名师工作室成员双向听评课活动2、对“初中数学思想方法的教学策略研究”课题研究的阶段性汇报。七月：1、活动资料汇集参加研讨、交流和展示。2、个人。以上是本人要完成的学年目标，为此我会努力工作提升自己，在名师工作室同仁们的帮助下，取得更大的进步！2023年名师工作室计划 新学期已经来了，如何制定名师工作室计划?下面是小编收集整理的名师工作室计划，欢迎阅读。 名师工作室计划篇一 本人有幸成为光泽县名师工作室的一员，我明白我应在这有限而宝贵的时间里，自加压力，确立目标，借助名师工作室这个平台，提升自身的专业理论素养，进行教育教学探索和实践活动，全面推进自身专业化进程的发展。为了更好地实现自身的专业成长，特制定本年度发展计划。 一、指导思想 依据县名师工作室实施方案相关精神为总的指导思想，进一步落实和贯彻工作室发展目标，认真履行工作室成员的义务，并以各级各类活动为契机，力争做到认认真真，踏踏实实，